三年級(jí)人的作文

時(shí)間：2024-09-03 00:03:48 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)人的作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)人的作文7篇，歡迎大家分享。

精選三年級(jí)人的作文合集七篇

三年級(jí)人的作文篇1

　　我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。

　　說(shuō)他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。

　　早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見(jiàn)他站了起來(lái)，把舅媽的被子掀開(kāi)，害舅媽抖了不少功夫。

　　中午吃飯是弟弟最乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來(lái)，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯�？傻艿苁枪芬味促e，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái)，弟弟真不能讓人安心。

　　晚上弟弟要睡覺(jué)了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來(lái)，他又在弄我的.棉被了，只見(jiàn)他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。

　　你說(shuō)我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？

三年級(jí)人的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)，在廬山腳下的一個(gè)小縣城，那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河穿城而過(guò)，小河一年四季的景色各有不同、非常宜人，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　春天，或許是高高的廬山上的冰雪融化了，最后匯集到小河，河水嘩啦啦地流過(guò)，像一曲送給春天的歌，河水下還有很多的鵝卵石，安靜地躺在那里，似乎在享受溫暖的陽(yáng)光。

　　夏天，熱烘烘的太陽(yáng)，照射在人們的身上，人們熱得滿頭大汗，依然喜歡聚集在小河的.兩岸，避暑納涼、跳舞聊天，絲毫沒(méi)有減退對(duì)小河的喜愛(ài)，還有許許多多的小魚(yú)和小蝦，在水下快活地游來(lái)游去。

　　秋天，岸邊的銀杏和梧桐都換上了黃色的、紅色的衣裳，松樹(shù)依然那樣，滿身綠油油的，各種各樣顏色不同的樹(shù)葉被風(fēng)婆婆一吹，都掉到了小河里，或漂浮著、或沉到水底，把小河打扮得更加美麗了。

　　冬天，天氣逐漸變冷，最冷的時(shí)節(jié)小河河面結(jié)了一層薄薄的冰，這時(shí)，整個(gè)小河就像一面又長(zhǎng)又大的鏡子，倒映著清澈的天空、路邊的花草樹(shù)木，還有岸邊的行人。

　　小河的景色在不停地變換，卻總是那么迷人。

三年級(jí)人的作文篇3

　　哈！今天別提多開(kāi)心了！我好久就想吃的豌豆黃今天終于吃著了。作文課上，一位同學(xué)帶了一整條的豌豆黃，真好！

　　老師終于開(kāi)始發(fā)豌豆黃了。那豌豆黃晶瑩剔透，要說(shuō)是藝術(shù)品，它就像是藝術(shù)品。老師發(fā)我的豌豆黃雖然只有一小片，可我卻吃了很長(zhǎng)時(shí)間。豌豆黃完整時(shí)是長(zhǎng)方形的'，摸一摸，好硬！可奇怪的是：雖然摸著是硬的可吃起來(lái)一點(diǎn)都不硬，反而是酥酥的入口即化，哇！香香的氣味馬上鉆進(jìn)你的鼻孔，那叫一個(gè)香甜，我簡(jiǎn)直找不出一個(gè)詞來(lái)形容。要說(shuō)香，有淡淡的香味；要說(shuō)甜，還真有點(diǎn)甜。

　　我吃完后，全身都覺(jué)得吃了蜜一樣，差點(diǎn)飛起來(lái)。我記得媽媽說(shuō)：“豌豆黃有豌豆的味，媽媽以前就是吃這個(gè)長(zhǎng)大的�！蔽医裉煲宦�，嘿！還真有點(diǎn)豌豆味。第一口吃就覺(jué)得好，我本來(lái)還想吃一片，可豌豆黃像件藝術(shù)品，所以我忍住了想吃的沖動(dòng)。

　　豌豆黃，我對(duì)你的感受好多呀！相信我們很快會(huì)見(jiàn)面。

三年級(jí)人的作文篇4

　　夏公主悄悄的走了，秋仙女悄悄的來(lái)了，她一揮仙女棒，稻子立刻由綠色變成了金黃色；她從籃子里取出美麗的花瓣向天空一撒，那花瓣變成了一片片金黃色的落葉，如同蝴蝶般紛紛飄落；她再一碰凋零的花朵，這些花立刻變成了一朵朵含苞欲放的菊花，為大地?fù)Q上了金色的大衣。

　　秋天，稻子熟了，農(nóng)民伯伯一邊收割稻子，一邊笑得合不攏嘴，一看就知道今年又是一個(gè)豐收年！從遠(yuǎn)處看，稻田好似一片金色的海洋，風(fēng)一刮，那海洋便掀起了一層層金色的浪波。

　　秋天的樹(shù)葉也很有特色：楓葉紅的像火，落葉則黃的.似金。相比而言，我更喜歡落葉，從樹(shù)上落下來(lái)，在空中旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著自己的身體，如同蝴蝶一樣飛旋著落下。

　　我最喜歡菊花，她不是最美的，但卻是最勇敢的。當(dāng)別的花朵擋不住寒冷凋零時(shí)，菊花卻勇敢地站出來(lái)，迎著寒風(fēng)微笑。

　　��！我愛(ài)你，迷人的金秋！

三年級(jí)人的作文篇5

　　有人說(shuō)，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

　　這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的'愛(ài)笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其就是一笑起來(lái)，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。

　　我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣貌。

　　他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

　　所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。