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【精選】三年級(jí)難忘作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)難忘作文300字 篇1
一天上午，剛剛下課，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論著自己過(guò)生日的情景。曉莉說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕”。曉杰說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！�
李小明聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話，便失落的回到了自己的座位上，想到自己也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，心里難過(guò)極了。
這時(shí)，細(xì)心的曉杰發(fā)現(xiàn)了李小明很失落，便對(duì)同桌曉莉說(shuō)：“李小明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以�！�
轉(zhuǎn)眼間，就要放學(xué)了，李小明和同學(xué)們一起跟著陸隊(duì)回家了。
今天是周日，也是李小明的生日，同學(xué)們相約一起早早的來(lái)到了李小明的家。各自把準(zhǔn)備好的生日禮物，擺放成寶塔的.形狀，正中間是一個(gè)很大的蛋糕。就在這激動(dòng)的時(shí)刻，同學(xué)們簇?fù)碇钚∶饕煌鹆松湛鞓?lè)歌……就這樣，我們大家為李小明過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面、意義非凡的生日。李小明感動(dòng)的流下了幸福的眼淚，真正感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人間溫暖。
三年級(jí)難忘作文300字 篇2
“叮咚!”我家的門(mén)鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢?跑過(guò)去一看，原來(lái)是修電視機(jī)的叔叔。
爸爸先給叔叔講了電視機(jī)的“癥狀”，然后就請(qǐng)這位“醫(yī)生”給電視機(jī)看病。只見(jiàn)叔叔把釘子轉(zhuǎn)開(kāi)，電視機(jī)露出了我從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的`“廬山真面目”，他十分小心地從里面抽出一塊板。呵，這塊板真是與眾不同：上面有許多凸起來(lái)的銀色小圓點(diǎn)，跟盲人的書(shū)差不多。只見(jiàn)叔叔拿起焊槍修理電視機(jī)，爸爸讓我猜焊槍的溫度有多高?我猜有100度，可叔叔告訴我，它有三百多度，怪不得那焊槍點(diǎn)到小圓點(diǎn)上就冒出了煙。后來(lái)叔叔一直在修，我就一直在旁邊看，我發(fā)現(xiàn)那塊板越看越像一座城市的平面圖，那小圓點(diǎn)是一座座高樓大廈。我問(wèn)叔叔這是什么?叔叔說(shuō)是電路板，電視機(jī)的畫(huà)面就是靠這個(gè)才出現(xiàn)的。
過(guò)了不一會(huì)，電視機(jī)就修好了。叔叔真?zhèn)ゴ�，能把電視機(jī)修好。
三年級(jí)難忘作文300字 篇3
中秋那日，我望著窗外，想起了遠(yuǎn)在山東的姥爺。
姥爺71歲了，身體不如從前。我小時(shí)候姥爺經(jīng)常陪我玩，可是在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子里，恐怕姥爺不能和我們一起吃團(tuán)圓飯了吧！我想。
叮咚——突然門(mén)鈴響了，我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。讓我意想不到的是：門(mén)外站著的竟然是姥爺！
姥爺見(jiàn)到我，笑了，滿臉的'褶子：“劉涵兮，你好啊！”媽媽也很吃驚說(shuō)道：“爸，您怎么來(lái)了？來(lái)了倒是告訴我一聲啊，我好去接您！”爸爸趕緊把姥爺扶到屋里，可是姥爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，我身體好著吶！”
姥爺還給我們帶了一個(gè)自己做的大月餅，我非常開(kāi)心。媽媽和奶奶做了一桌子好菜：酥帶魚(yú)、燉雞肉、果仁菠菜……姥爺帶的大月餅放在中間，五口人都吃不完！
飯桌上，我們和姥爺一起聊起了中秋節(jié)的神話故事。飯后，我們又去賞了大大的、圓圓的月亮。我開(kāi)心極了！
夜里，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到全家人跑到月亮上和嫦娥姐姐一起玩耍……
這個(gè)中秋節(jié)，真令我難忘！
三年級(jí)難忘作文300字 篇4
我參加過(guò)許多次學(xué)校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學(xué)期我們班作為升旗班級(jí)所進(jìn)行的升旗儀式，因?yàn)檫@是我們班第一次擔(dān)任升旗班級(jí)。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。
周一的班會(huì)課上，當(dāng)我聽(tīng)到張老師宣布我為指揮時(shí)，我高興的跳了起來(lái)，心想：這真是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我一定要完成好。于是，每天放學(xué)回家，我都要對(duì)照視頻中的指揮手勢(shì)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，直到每個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確無(wú)誤。在學(xué)校時(shí)，張老師也會(huì)對(duì)我進(jìn)行精心的'指導(dǎo)，并與主持人多次配合，反復(fù)演練，就這樣，我胸有成竹的準(zhǔn)備參加下周一舉行的升旗儀式。
升旗儀式終于開(kāi)始了。首先，由我班的主持人宣布升旗儀式開(kāi)始，然后宣讀升旗手、護(hù)旗手，指揮手的事跡。當(dāng)主持人介紹到指揮是我時(shí)，我的心情既興奮又激動(dòng)。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，雄壯的國(guó)歌聲隨即響起，開(kāi)始升旗，在我準(zhǔn)確有力的指揮下，國(guó)旗伴隨著國(guó)歌徐徐升起，在藍(lán)天的映襯下，迎風(fēng)招展，顯得格外鮮艷。
這是我第一次親手指揮《義勇軍進(jìn)行曲》，站在國(guó)旗下，我感到無(wú)比驕傲和自豪，它將是我成長(zhǎng)過(guò)程中最光榮的一刻。
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