【推薦】五年級童年作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級童年作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
童年就像一片沙灘，里面有無數(shù)珍貴的貝殼；童年就像一個花園，里面有無數(shù)美麗的花朵；童年就像一個夢，里面有無數(shù)美好的遐想。童年的回憶，就像一朵花，一朵永不凋零的花；童年的回憶，就像一條彩虹，一條永遠燦爛的彩虹；童年的回憶，就像一條小溪，一條永不干涸的小溪；童年的回憶，就像一張照片，一張永不褪色的照片……
我童年記憶最深的就是學滑板，教我的是一位名叫宋偉的大哥哥，他就住在我家對面，我一有時間就去找他。記得那一天，我與大哥哥 挑選了一個寬闊的大公園。開始大哥哥告訴我滑滑板的要領：上了滑板，身體要盡量保持平衡，不要亂晃；身體要輕輕擺動，不要著急；轉彎時，身體輕輕傾斜。聽后，我信心滿滿的開始練習，可我前腳剛上滑板，滑板就像一只兇猛的獅子和我作對，我沒能征服他，最后摔了一跤，雖說不是很痛，可是自尊心受到了極大的'打擊。但是我沒有放棄，在我猛烈的進攻下，他終于臣服于我。我終于上了滑板，可是腦袋里卻是一片空白，“砰”一聲，我又一次跌倒了，但是我沒有哭，我堅強的站起來，在大哥哥的鼓勵下，重新登上了滑板，這一次，我成功了，身體在公公園里滑過了一條弧線……我以為大哥哥會夸贊我，可大哥哥卻說了一聲：“你剛才的狗啃泥，摔得真漂亮�！甭牭健袄蠋煛边@樣說，我真是哭笑不得呀。
我五歲的這一天，我收獲滿滿。我明白了你是一個不起眼的種子，每天你都在努力，每天你都在堅持，只要心中有夢想，總有一天你會破土而出，綻放出生命的偉大。
五年級童年作文 篇2
我的童年是在我姥姥家——朱日和度過的，雖比不上別人的“旅游生涯”，但卻一樣有滋有味。從姥姥家的房前屋后走過，那里風景秀麗，絕不會讓你后悔，一進那里的大門，就會看到一些茁壯成長的小苗苗，旁邊還有一個瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，透過玻璃，可以看到陽臺上種著一排花，應有盡有。這些花，經過姥姥細心地栽培，開得可漂亮了，它們依著時令，按順序開放，一年四季都五彩繽紛。
屋后是一片蔥郁的山坡，里面的瑪瑙晶瑩剔透，漂亮極了，我和我的.哥哥經常坐到石堆上一起聊天。
我在那里有一個哥哥，他叫曹鵬宇。我們經常在空地上一起踢球，他教會了我踢球。以前，我總是學不會，他耐心地一次又一次教我，直到我學會為止，我可佩服他了。
在姥姥家最好玩的就是翻越圍墻，我以前也在電視里面看到過。但鵬宇哥哥卻教會了：我們先往后退幾步，奮力向前使勁跳了上去，然后把左腳往上一跨，就騎在了墻上。我們騎在墻上，蕩著腿，我和哥哥接著就跳進了隔壁的院子。我自以為神不知鬼不覺，正在我沾沾自喜的時候，一只狗正在生氣地看著我，原來是因為我下來的時候，一下子踩塌了狗窩，這聲音驚動了主人，接著我們就又幫那只狗修好了狗窩。這時，狗的眼神才慢慢從憤怒變成了平靜。
在姥姥家我的悲傷全都拋到九霄云外了，在這里，只有快樂和美好，這就是我的童年，一個金色的童年。
五年級童年作文 篇3
每個人都有一個難以忘懷的童年，而童年的趣事就像海邊各色各樣的貝殼，在深藍色海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我的手上還拿著那一顆最閃亮的貝殼，那也是我最難忘的`一件趣事。
記得九歲時我們一家和朋友一家一起去西昌玩，路過海螺溝，到了去觀景臺，就看見許多的雪，便提議:“我們來打雪仗吧！”大家都說這個提議好�！澳俏覀儊矸纸M我、楊明軒一組，屈景瑜、夏浩天一組�！痹趹�(zhàn)爭開始前，我們各自都在商量戰(zhàn)術，緊接著，比賽開始了。他們似乎在密謀著什么，屈景瑜在后面一直用手刨著地，也不知道他們要干什么。
不一會兒，他就和夏浩天一起并肩作戰(zhàn)，這時他們一直往下陷，大喊著，救命啊，救命啊，快來救救我們呀，我和楊明軒大步向前跑，累得氣喘吁吁，他們見我們倆體力不支了，便一把拉住我們腿一直往下拉，我們還沒緩過神來，就被他們拉下去了，我見他們飛快的爬上去了，手里握著堅硬的雪球，笑著說:“哈哈，你們中計了吧！"突然一個雪球向我們砸來，“哎，我們中計了，那些全是障眼法呀！"我們只能在心里默默嘆氣了。
童年的趣事，使我終生難忘，我的童年像一個彩色的夢，這場夢讓我快樂無比！
五年級童年作文 篇4
在我的童年生活中，有許許多多因為我盲目做事，使我后悔的事。在這些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。在一個星期天的早晨，舅媽去遛狗了。我心想：趁他們不在家，看一下電視也無防。我一看鐘，呀！我最喜愛的節(jié)目開始了。我又想：看了再說吧。于是，我便打開電視機看了起來。
看著看著，電視機的.畫面變得模糊起來了，我十分著急。為了能清楚地看節(jié)目。我并沒有想到事情的后果。便學著別人的模樣，動手來調頻道”。由于我不太懂，我把手放在按鈕上，胡亂按了一會兒，呀！這個頻道怎么不見了？我心里著急自己動手來調頻道。這下可糟了。最后，我決定碰碰運氣，用手使勁地按著按鈕，呀，這下子可完蛋了，全部頻道都沒了。我急的連汗都冒了出來，我的手掌心都出汗了，為什么還沒調好？難道我按錯了嗎？好像沒有啊！后來我又按了這而，也不行，哪兒也不行。我心里別提有多難過了，即使是舅媽不說我，我心里也會自責的，所以我一定要把他給調好了，我這兒按按沒反應那兒按按也沒反應，終于我按到了跳臺的那個鍵，屏幕上又有了動畫片，我高興的崩了起來，我心想老天還是對我不錯的雖然是開了一個玩笑。
通過了這件事讓我學會了不能盲目做事，要三思而后行。
五年級童年作文 篇5
星期六，我的媽媽領我去我小爺家，也就是下堡水庫。在去的路上，我想：“去了還得自己玩，真無聊�！钡搅酥笠呀浿形缌恕Ｎ倚敿艺诔燥�，我進屋之后看見了一個小女孩，她叫圓圓。她的爸爸是來幫我小爺家干活的，圓圓是來找她爸爸的。
大人都去干活了，我和圓圓沒有意思，就去山上玩了。我們走了很長時間，正準備回來的時候，看見了一個小地洞。我們看見了里面有很多特別小的蝌蚪。她說：“我們把它們放回水庫吧，沒水它們會死掉的�！蔽艺f：“好啊�！蔽覀儼研◎蝌絺冏ミM一個方面袋里，放在一個小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪，帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準備把小蝌蚪放進水庫里。過了一會兒我們就去了。 剛開始放時，它們一個勁的'往回游。我們倆就用力扔進水庫中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。
當時我認為自己和圓圓做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年級以后我才明白，蝌蚪為什么不想進水，因為水庫里面的水溫低，邊上的才適合它們�？墒钱敃r我卻得十分有趣。 這件事我到現(xiàn)在也不能忘懷。
五年級童年作文 篇6
在我記憶的長河里，童年很多趣事猶如點點繁星，深深地印在我的腦海里。當然，最讓我難以忘記的，還是發(fā)生在我上幼兒園大班，那年暑假里的一件事。
記得那年夏天格外的炎熱，中午時，家里酷熱難耐，玩著玩著，我口渴了。這時奶奶給我端來了熱水，看著水還冒著熱氣，我就不想喝了。剛巧，媽媽回來了，手里還拎著我的最愛———西瓜。揮汗如雨的我迫不及待地讓媽媽切開西瓜。
西瓜被媽媽利索地切開后，我抓起兩片西瓜，像一匹餓狼，狼吞虎咽地吃著�？赡苁俏姨柿�，以至于吃得太快，一不小心，我接連咽下了好幾顆西瓜籽，等我發(fā)現(xiàn)時，已經來不及了。此時，我心里非常害怕，急得像熱鍋上的螞蟻，對媽媽大喊：“媽媽，媽媽，不好了，不好了，我把西瓜籽吃下去了！”
媽媽看我著急的樣子，假裝很嚴肅地說：“�。∧愠韵铝宋鞴献�？那可是西瓜的種子呀，會結出西瓜的'，看來我們家以后再也不用買西瓜了，就吃你肚子里的西瓜啦！”聽了媽媽的話，我半信半疑，懼怕沒有了，取而代之的卻是高興，因為我以后可有西瓜吃了。
為了能經常吃到西瓜，我決定大膽嘗試一下。我想，種子要長大，需要營養(yǎng)，怎樣才能給它增加營養(yǎng)呢？我拍拍腦袋。突然，我靈機一動，有了———此后，我每天喝許多水，吃許多飯，就當是給種子澆水、施肥、增添養(yǎng)分。我每天在心里默念：西瓜，西瓜，快快長大。
就這樣日復一日，大約過去了半個月，我還是感覺我的肚子沒有任何反應，這瓜籽到底有沒有發(fā)芽，能不能結出西瓜呢？我傻乎乎地跑去問媽媽：“媽媽，西瓜發(fā)芽了嗎？什么時候才能長大結西瓜呀？”
聽了我的話，媽媽笑著答道：“傻孩子，媽媽逗你呢，西瓜在肚子里是不會發(fā)芽的。”“啊，那我不是白努力了。”我傻傻地站在那里，懊惱地想著。
這件事雖然已經過去很久了，可我至今記憶猶新，因為它記載了我童年的天真，也帶給了我無窮的樂趣！
五年級童年作文 篇7
童年使人難忘，使人留戀，使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經歷。
那是去年，學校組織了“歌聲飄揚，祝福祖國”的十一國慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國歌《義勇軍進行曲》和《黃河在咆哮》。剛開始排練時，我們班唱的`參差不齊、稀稀落落的。可經過老師的精心指導和同學們的不懈努力，我們終于跟上了節(jié)拍。
盼呀，盼呀，終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場的，心里像十五個吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動人心的歌聲中了，“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國！”我們班完美收尾。
該宣布成績了，當聽到：獲得第一名的是五一班時，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼里噙滿了激動的淚水。
通過這次比賽我明白了：我們只要堅持不懈，不斷努力就能成功。這就是我歡樂的童年，你呢？
五年級童年作文 篇8
報刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報刊從相交到友好相處，是有故事的。
在小學三年級的時候，學校要訂《小學生時代》，每次發(fā)來的《小學生時代》，無論精美的封面圖畫怎么向我招手，我都不理不睬。
有一天無聊，看到書架上被遺忘的《小學生時代》，我就翻了起來，有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事�？戳诉@篇作文后，我才知道，原來是切洋蔥害的呀！上面說了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質，洋蔥一旦被切開，它就轉化成氣體跑出來，與眼睛接觸后，便會刺激人眼部角膜的神經末梢，于是人體就通過神經系統(tǒng)命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質沖走，而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個告訴了媽媽，結果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。
有了這次，以后我對報刊便有了更多的.興趣。報刊里的內容可以讓我學到很多知識、寫作手法，感受到閱讀的魅力。
這就是我與報刊的故事，我已經養(yǎng)成了閱讀習慣，而且明白了盡早養(yǎng)成閱讀習慣的重要性，因為童話大師格林說過：“人生前14年所閱讀的東西，不僅會記一輩子，而且會形成良好的閱讀習慣。
五年級童年作文 篇9
童年的故事有快樂的，有悲傷的......當我一想到一件事便會情不自禁地哈哈大笑起來。
有一次，我爸爸出去出差，媽媽去上班了。我一人在家里寫作業(yè)，很快就把作業(yè)寫好了，我很無聊的.坐在沙發(fā)上看電視。這時門聲“咚咚”的想起，我便從貓眼向外看，原來是我的好朋友周學業(yè)。我打開門，他說：“我們一起出去玩吧！”我也很想出去，但媽媽再過幾小時就回來了，我眼珠一轉，便找來一張紙條在上面寫著：“媽媽，我和小伙伴出去玩了，鑰匙就放在了屋里的地毯下，請您認真找找�！睂懲�，就拿來膠水把紙條粘在了門上，和小伙伴出去了�？墒亲咴诼飞舷肓讼脒�是不行，一下子小偷看到了紙條，知道我家沒人，來我家偷東西怎么辦？想到這，我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上，用一塊磚頭把紙條壓住，這樣就沒人會找到紙條了�？墒且坏⿱寢尰丶乙部床坏秸k？這時我就在門上畫了個指示標志，指向放紙條的地方，這才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了將近3個小時的時間，我回家了，到家卻看見媽媽站在門口。我沖了過去好奇地問：“媽媽，你看見我紙條了嗎？”媽媽說：“看見了�！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁床荒描�匙開門？”媽媽搖了搖頭說：“小傻瓜，你把鑰匙放在了房間里，你讓我怎么進去拿��！”我聽了媽媽的話害羞的低下了頭。最后我們找來開鎖人才把門打開。
童年雖已過去，但是童年的點點滴滴，將永遠刻在了我的腦海里，它將是我們美好的回憶，伴著我們一起成長！
五年級童年作文 篇10
“童年”這兩個字，令人心潮難已，感慨萬千。因為它像一條絢麗奪目的彩虹，綻放在天邊；如蓮花般無邪，亭亭玉立；又似一枚珍珠，永遠珍藏在我的記憶中，久久揮之不去……
那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾只鳥兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那么無助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來源。��！是一只小麻雀折斷了翅膀，正望著藍天鳴叫，它撲騰著羽翼，掙扎著，想飛起來，但這一切都是徒勞的。但我不知道該將它置放于哪里，爸媽會不會讓我收養(yǎng)它……
剛回到家，小家伙就一個勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的.思考后，它放心的張開嘴，狼吞虎咽地吃開了。在它歡吃時，爸媽進了家門，看到這位不速之客，著實嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！當我們收拾好了之后，媽媽喘著粗氣說：“想養(yǎng)它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點了點頭。
一星期后小麻雀已經可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來飛去撲打著翅膀，不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以后，它經常飛上高處，對著天空鳴叫，然后悲傷地望著我，它想飛向天空。我打開窗，小鳥望著我，又望了望天空，腳步踱來踱去，仿佛在想：是飛向天空？還是繼續(xù)留在這里？這樣反復幾次，終于下定決心，飛出窗外，在窗外盤旋了幾圈，叫了幾聲，終于飛走了。
我這童年的朋友，帶著我童年的夢飛向遠方。
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