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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-20 22:08:01 初二 我要投稿

【精華】八年級(jí)作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】八年級(jí)作文錦集9篇

八年級(jí)作文 篇1

  在每個(gè)人的生命中都會(huì)有許多的第一次,或驚險(xiǎn)的,或快樂(lè)的,或刺激的。而令我最難忘的卻是幼年時(shí)隨媽媽去到香港迪斯尼樂(lè)園坐太空過(guò)山車(chē)項(xiàng)游戲的經(jīng)歷。

  那是個(gè)炎炎夏日,因?yàn)閶寢屇懽有,不敢玩什么新鮮刺激的游戲,所以顯得一日的行程有些枯燥乏味,我們?cè)谟螛?lè)園逛著逛著的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一個(gè)像星球似的建筑物,也不知是媽媽的哪位同事提議說(shuō) “我們?nèi)ネ嬉幌逻@個(gè)游戲吧,”聽(tīng)到這,把昏昏欲睡狀態(tài)下我的精神立馬就調(diào)動(dòng)起來(lái)了,硬是強(qiáng)拉著躊躇不前的媽媽跑了過(guò)去。

  剛進(jìn)到里面,涼爽的空氣便撲面而來(lái),我便和媽媽商議起來(lái)是做車(chē)頭還是車(chē)尾,最后還是決定,我坐車(chē)頭,媽媽做車(chē)尾。當(dāng)我們坐到過(guò)山車(chē)?yán)飼r(shí),有一個(gè)很大的安全杠由工作人員負(fù)責(zé)給我們放了下 來(lái),當(dāng)我們剛系好安全帶時(shí)。我的心突然揪在了一起,變的惶恐不安,感覺(jué)心里有些后悔了,“咚”咚“咚”耳邊原來(lái)那些喧鬧的聲音全都消失了,只剩下心臟沉悶而又急促的跳聲和坐立不安的忐忑。

  不一會(huì)兒,車(chē)子開(kāi)始緩緩地開(kāi)動(dòng)起來(lái),很慢,很慢的駛進(jìn)一個(gè)墻壁上掛滿(mǎn)五光十色的燈的地方,只是,再鮮艷的顏色也無(wú)法撫平大家內(nèi)心的忐忑,耳邊聽(tīng)不到一個(gè)人呼吸的聲音,壓抑的空氣讓我感 覺(jué)有些喘不過(guò)氣,仿佛每個(gè)人的胸中都有一面大鼓敲響,“咚”咚“咚”。

  仿佛過(guò)了很久,又像只是片刻,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)彎道,不知何時(shí),前面出現(xiàn)一個(gè)黑洞,當(dāng)車(chē)子邁入那個(gè)洞的一瞬,就像一頭饑腸轆轆的`野獸看到了肥美獵物般,忽然極速起來(lái),風(fēng)打在臉上使我無(wú)法睜開(kāi) 眼睛,只好手緊握著一個(gè)水瓶。當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)習(xí)慣了那種巨大的沖擊時(shí),微微把眼睛睜開(kāi),這時(shí),只見(jiàn)眼前一片美麗的星空出現(xiàn)在面前,并且還有一個(gè)很大的火球,美麗的場(chǎng)景至今想起還是會(huì)讓我不覺(jué) 的發(fā)出由衷的驚嘆!無(wú)法忘懷。

  這時(shí),一種巨大的墜落感把我嚇了一大跳,趕緊又緊閉上眼睛了。

  第一次見(jiàn)到如此美麗的星空燈光,第一次領(lǐng)略到山車(chē)的緊張刺激,第一次難忘的記憶。

八年級(jí)作文 篇2

  孔子周游列國(guó),在去楚國(guó)的路上,他看見(jiàn)樹(shù)林里有個(gè)駝背老人正用竿子粘蟬,一粘一個(gè)準(zhǔn)兒,就仿佛從地上拾取一樣。

  孔子感到很奇怪,就向那個(gè)駝背老人請(qǐng)教其中的秘訣。

  駝背老人告訴孔子說(shuō),自己是通過(guò)在竿頭累放丸子不墜落的方法來(lái)練習(xí)的。

  當(dāng)竿頭疊起五個(gè)丸子而不墜落,粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。

  駝背老人坦言,雖然天地很大,萬(wàn)物滿(mǎn)目,但自己一心只注意蟬的翅膀,從不思前想后、左顧右盼,決不因紛繁的萬(wàn)物而改變對(duì)蟬翼的關(guān)注,因而粘蟬屢屢成功。

  孔子對(duì)其贊嘆道:“用志不分,乃凝于神。”

  這就是《莊子·達(dá)生》中記載的那個(gè)“佝僂者承蜩”的故事。

  莊子用故事告訴我們,專(zhuān)心致志地做一件事,就能達(dá)到出神入化的境地。

  這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書(shū)。

  書(shū)中非常幽默地將成功比作培養(yǎng)犀牛的.特性,因?yàn)椤跋?偸浅粋(gè)目標(biāo)義無(wú)反顧地向前沖”。

  作者風(fēng)趣地寫(xiě)道:設(shè)想一下,如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散,或者失去了明確的獵獲目標(biāo),那么它就失去了速度和方向,獵物也會(huì)趁機(jī)逃掉,它就只能餓肚子了。

八年級(jí)作文 篇3

  在語(yǔ)文課本上得知有個(gè)叫“泥人張”的老前輩,捏泥人的手藝相當(dāng)精湛,但一直無(wú)法親眼瞧見(jiàn)!笆ひ弧逼陂g看了一位老爺爺?shù)牟誓嗍炙,才深深體會(huì)到了我國(guó)民間藝術(shù)的魅力。

  老爺爺看上去早已過(guò)了古稀之年,但身子骨卻很硬朗,他坐著個(gè)小馬扎在路邊支起個(gè)小攤,上面插著五顏六色,各種各樣的彩泥作品,煞是好看,吸引了不少?lài)^(guān)的人們。只聽(tīng)得圍觀(guān)者你一言我一語(yǔ)地贊嘆著一見(jiàn)見(jiàn)杰作,好奇地睜大眼睛,想看個(gè)究竟。

  老爺爺可奇怪了,一言不發(fā),價(jià)錢(qián)只寫(xiě)在一個(gè)小木板子上,旁邊放個(gè)鐵罐,這是什么意思啊老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥,不緊不慢地捏了起來(lái)。據(jù)說(shuō)這些作品的原料居然是上了色的糯米制成的,這可真是太神奇了!這時(shí),圍觀(guān)的人不但沒(méi)有減少,反而更多了。各個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在手中不停變動(dòng)的彩泥。那彩泥是從一個(gè)小鐵盒中拿出的,揪下一點(diǎn),放在掌心搓成條,滾成圓,攆成片,在一陣眼花繚亂,目不暇接地操作后,一見(jiàn)作品又誕生了。這是奧運(yùn)會(huì)吉祥物之一的'妮妮,雖然不過(guò)六,七厘米,但有板有眼,栩栩如生,引得旁邊人們一陣陣的叫好。

  這時(shí),老爺爺開(kāi)口了:“這些小玩意兒啊,定型后三,五年都不會(huì)裂開(kāi),老祖輩傳下的手藝不能扔了,但咱也得與時(shí)俱進(jìn)。∵@些福娃就是我老頭子對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福了!”這一番話(huà)博得在場(chǎng)所有的人掌聲和喝彩。

  接著才知道,原來(lái)看好哪個(gè)作品,就把錢(qián)扔在鐵罐子里,帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個(gè)賺錢(qián),而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去,不會(huì)被人們遺忘。后來(lái),老爺爺還說(shuō)如果真的能那樣,他也死而無(wú)憾了。

  過(guò)了幾天,老爺爺就走了。應(yīng)該是到別處傳揚(yáng)著這種民族精神,有了新一代中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷,這一種種令人拍案叫絕的手藝絕不會(huì)消失,它們將越來(lái)越紅,越來(lái)越火。中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)將會(huì)在華夏大地的每個(gè)角落都生根開(kāi)花!

八年級(jí)作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)有許多槐樹(shù),家家的房前屋后不是榆樹(shù),就是棗樹(shù),更多的是槐樹(shù)。每年四月初,到處彌漫著槐花的清香的氣息。

  誘人的香味吸引著鄉(xiāng)村的人們,大人們往往在中午從坡里散工回家,順便爬上大槐樹(shù),把一嘟嚕一嘟嚕的槐花從樹(shù)上折下來(lái),或者在腰間系上一個(gè)包袱,把一串一串的槐花擼到包袱里。在這時(shí)放學(xué)的孩子或者在樹(shù)下玩耍的孩子非常得意,他們趕緊撿拾地上的槐花串,擼下一把就往嘴里塞,甜甜的槐花在嘴里嚼著,同時(shí)再撿起來(lái)就往書(shū)包里口袋里放,不管樹(shù)上的人怎么喊別動(dòng),放下,就是不聽(tīng),等樹(shù)上的人下來(lái)了,孩子們?cè)缗苓h(yuǎn)了。其實(shí)孩子們自己也會(huì)爬樹(shù),但是卻很怕槐樹(shù)上的刺扎到手或者肚皮。也有什么也不怕的孩子,哧溜哧溜就爬到了樹(shù)上,小心翼翼的繞過(guò)樹(shù)刺,把大串的槐花折下來(lái),下面的孩子就幫著撿起來(lái)等折得差不多了,就從樹(shù)上爬下來(lái)或者跳下來(lái),然后把槐花分分,然后抱回家,讓媽媽做菜吃。槐花可以煎著吃,把槐花用熱水一焯,撈出來(lái),再攥出水來(lái),然后放上些面子,再捏成餅子,在鍋底放上少許油,用小火慢慢煎,等煎到外面金黃色時(shí),就盛出鍋,放到盤(pán)子里,端到桌上,就可以吃了。別說(shuō)吃,就是聞到那香噴噴的味,就會(huì)垂涎三尺了,往往不等母親盛到盤(pán)里,就急不可耐的從鍋里拿出來(lái),燙的不斷的換手,還是放到了嘴里,舌頭又被燙得不斷的攪拌。在小時(shí)候感覺(jué)到這是世界上最美的.食物了。其實(shí),槐花不僅可以煎著吃,還可以涼拌,把焯好的槐花去水后放到大碗里,然后剝蒜,搗蒜,搗好后倒在槐花上,再放上鹽,醬油,醋,用筷子調(diào)勻,一盤(pán)味美可口的涼拌槐花就成功了,吃起特爽,雖然被辣的眼淚流出來(lái),還是不斷的夾一筷子,咬一口窩頭,吃起來(lái)特別香。

  每到槐花飄香的季節(jié),就懷念起兒時(shí)吃槐花的香甜。雖然現(xiàn)在也偶爾吃上煎槐花,但怎么也找不到兒時(shí)的感覺(jué)了。

八年級(jí)作文 篇5

  皇帝從*大典回到自己的寢宮后耳邊就一直響著最后那個(gè)小孩子說(shuō)的話(huà)“可是他什么衣服都沒(méi)有穿啊!”,他走到鏡子前仔細(xì)照了起來(lái),真的沒(méi)穿嗎?心里一直在問(wèn)自己,“小孩子是最天真的時(shí)候,他應(yīng)該不會(huì)騙我才對(duì),難道那兩個(gè)裁縫在騙自己?jiǎn)?可是自己的大臣沒(méi)說(shuō)啊!他們難道也在騙自己?jiǎn)?”皇帝心里的疑問(wèn)一大堆,“對(duì)了,我可以找我值得信賴(lài)的老部長(zhǎng),他肯定不會(huì)騙我”,于是皇帝把自己的老部長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)。

  皇帝信賴(lài)的老部長(zhǎng)來(lái)了后,皇帝就把自己的所有仆人都趕了出去,然后書(shū)房里就只剩下皇帝和老部長(zhǎng)兩個(gè)人了。

  皇帝就問(wèn)老部長(zhǎng):“我穿的這件衣服真的很漂亮嗎?”老部長(zhǎng)回答道:“真的很漂亮,皇上!”皇帝又問(wèn):“是真的嗎?如果不說(shuō)真話(huà)我就判你個(gè)欺君之罪!”誠(chéng)實(shí)的老部長(zhǎng)心想:皇上這樣問(wèn)是不是他也看不見(jiàn),如果是這樣的話(huà),那我就老老實(shí)實(shí)的說(shuō)真話(huà)吧!”

  老部長(zhǎng)說(shuō):“皇上,其實(shí)說(shuō)真話(huà),我什么也沒(méi)有看見(jiàn),如果臣說(shuō)的不對(duì),愿受處罰!被实塾窒耄赫\(chéng)實(shí)的老部長(zhǎng)是不說(shuō)假話(huà)的,看來(lái)他真的什么也看不見(jiàn);实塾终f(shuō):“誠(chéng)實(shí)的老部長(zhǎng)你所說(shuō)是真的?”“回皇上,是真的!”老部長(zhǎng)回答。

  第二天,皇帝又用同樣的辦法問(wèn)了幾個(gè)大臣,他們的回答都是——看不見(jiàn)!皇帝又在民間找了幾個(gè)人,還是用那個(gè)辦法,他們的回答還是看不見(jiàn)!皇帝這下知道了那倆個(gè)織工是在騙他。

  第三天,皇帝到那兩個(gè)騙子所在的`屋里去了。

  皇帝就說(shuō):“我的御聘織師,你們又在為我做新衣服嗎?”“是的,皇上!”兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)道。皇帝又說(shuō):“噢,這衣服真好看,這衣服能防身嗎?”

  兩個(gè)騙子又齊聲說(shuō)道:“能!”“那現(xiàn)在你們把這兩件衣服穿到身上然后在站直。”兩個(gè)騙子照做了,這時(shí),皇帝又說(shuō):“刀斧手,把刀向兩位御聘織師的后背上砍去,我看看這衣服是不是真的能防身!毖劭吹陡值牡牡恶R上就要落到兩位騙子的后背上時(shí),兩個(gè)騙子突然一起跪了下來(lái),向皇上哀求,不要讓皇上殺了他們。

  皇帝問(wèn):“這衣服是真的還是假的?”兩個(gè)騙子說(shuō)道:“是假的,其實(shí)什么也沒(méi)有,那是我們騙您的!被实勐(tīng)完后龍顏大怒:“把他們拉出去斬了!

  從此以后,再也沒(méi)有人敢騙皇上了,那里又過(guò)上了穩(wěn)定的日子!

八年級(jí)作文 篇6

  打開(kāi)記憶的大門(mén),走進(jìn)記憶的圖書(shū)館,翻開(kāi)童年的畫(huà)冊(cè),又看到了那令我記憶猶新的一頁(yè)。

  那是我四五歲時(shí)的一個(gè)“三八”婦女節(jié),老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆患隆W鍪裁春媚?突然,一個(gè)想法從我腦中閃過(guò)——洗衣服。對(duì)!就洗衣服。

  吃過(guò)晚飯,爺爺奶奶出去玩了,爸爸在玩電腦,媽媽在看電視。正是洗衣服的大好時(shí)機(jī)。我拿出洗衣服用的盆子,倒了一些水,準(zhǔn)備好洗衣粉與媽媽換下來(lái)的臟衣服。準(zhǔn)備就緒,開(kāi)工!我放進(jìn)臟衣服,倒入一些洗衣粉,正準(zhǔn)備洗時(shí),我意識(shí)到一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題——我不會(huì)洗衣服呀!怎么辦呢?問(wèn)媽媽?zhuān)坎恍,那樣就不是驚喜了。放棄?更不行,那樣連禮物都沒(méi)有了,更別說(shuō)驚喜了。正在我急得抓耳撓腮之際,我看見(jiàn)了洗衣機(jī)。對(duì)了!可以像洗衣機(jī)那樣轉(zhuǎn)著洗呀!說(shuō)干就干!我抓住洗衣盆邊緣的衣服轉(zhuǎn)了起來(lái)。一圈、兩圈——過(guò)了一會(huì)兒,洗衣粉已經(jīng)漸漸溶于水了。我以為自己的方法產(chǎn)生了效果,便打起百分之一百二十的精神繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。我邊轉(zhuǎn)邊想:“我這個(gè)省時(shí)又省力的辦法肯定沒(méi)有人想得到,等會(huì)兒我把洗好的.衣服與這個(gè)好方法和媽媽分享,肯定會(huì)獲得媽媽的表?yè)P(yáng)!”我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了媽媽豎起大拇指一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我的情景。我禁不住得意起來(lái)。

  這時(shí),來(lái)上廁所的媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我心想:洗了這么久,也該洗好了。于是就停了下來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看,這是我洗的衣服!薄澳氵@沒(méi)洗干凈。 眿寢屨f(shuō)。“不可能,我洗了那么久!”“那你是怎么洗的?”我便得意洋洋地向媽媽講述了這件事的前因后果。媽媽忍不住大笑起來(lái)。我不高興了:“我給你分享經(jīng)驗(yàn),你笑什么嘛?!”媽媽沒(méi)有回答我,只是一個(gè)勁地笑。笑夠了,媽媽才開(kāi)了口:“傻孩子,洗衣機(jī)可不是像你那樣轉(zhuǎn)圈哦!它會(huì)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn),帶動(dòng)衣物上、下、左、右不停地翻轉(zhuǎn),就像媽媽在用手搓一樣。加上洗衣粉的作用,就把衣服洗干凈了!唉,你長(zhǎng)大了就知道了!”

  童年像一艘船,裝滿(mǎn)了幼稚,裝滿(mǎn)了童真,更裝滿(mǎn)了快樂(lè)。

八年級(jí)作文 篇7

  上帝分給兩個(gè)人每人一個(gè)蘋(píng)果,可他只有兩個(gè)不同的蘋(píng)果:一個(gè)紅紅的,看起來(lái)讓人垂涎三尺;另一個(gè)則又扁又青,很不起眼。于是,上帝毫不猶豫,把那個(gè)紅紅的蘋(píng)果要去了幾口,然后分給兩個(gè)凡人。

  這個(gè)故事也許太過(guò)平凡,甚至還有些幼稚。但他卻能說(shuō)明一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理:有得必有失,有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋(píng)果去嫉妒別人那紅紅的蘋(píng)果,換個(gè)角度看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那美味是不完整的。

  生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷,溝溝凼凼的,大多數(shù)成功人士的經(jīng)歷,都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時(shí)的朝代之所以衰,就是因?yàn)樗?jīng)的“繁盛”。所以,請(qǐng)相信,得與失,成與敗都是相互轉(zhuǎn)化的。

  愛(ài)迪生為了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗(yàn),當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛(ài)迪生不同的思考角度嗎?

  著眼現(xiàn)在,著眼我們中學(xué)生。因?yàn)橐淮卫蠋煹呐u(píng),就接下深仇大恨,成績(jī)一落千丈。他們有沒(méi)有想過(guò),接受了這次批評(píng),至少以后就不會(huì)再犯同樣的.錯(cuò)誤;因?yàn)橐淮慰荚囀ё,而自暴自棄,后悔莫及,他們有沒(méi)有想過(guò),也許這樣才足以有前進(jìn)的動(dòng)力……一次失敗就不再有站起的勇氣,為何不曾換個(gè)角度看一看?他們得到了什么,又失去了什么?其實(shí),失敗也是種殘缺的美。

  古人總結(jié)出“賽文失馬,焉知非!薄耙虻湹酶!钡膶(duì)立觀(guān)點(diǎn),歷史足以證明,態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關(guān)鍵。在順境中,我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),拼搏奮進(jìn),逆境中,我們更應(yīng)勇氣十足,與困難斗爭(zhēng)到底。

  “生命不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美”

  換個(gè)角度吧,生命會(huì)更加美好!

八年級(jí)作文 篇8

  初冬時(shí)節(jié),一抹醉人的芳香彌漫于腦海,陳年的記憶吹拂彼年的風(fēng)霜,獨(dú)自徘徊于此般孤寂的夜晚,感受著這份別致的清寒。

  ——題記

  天空和大海相愛(ài)了,但他們的手無(wú)法相牽,愛(ài)也無(wú)法繼續(xù),天空哭了,海的雙眼也濕了。因此她說(shuō):有一種界限永遠(yuǎn)無(wú)法跨越!

  有的時(shí)候距離保持著一份美,大?梢钥粗炜諒V闊的胸懷和陽(yáng)光的帥氣;天空也可以看著大海水般的柔情和浪花拍打巖石的.嬉戲?墒,怎么能去品嘗無(wú)法相愛(ài)的痛苦,感受烏云密布的凄涼和浪濤怒吼的揪心。

  大海對(duì)天空說(shuō):佛曰:五百次的回驀,才換來(lái)今生的擦肩,珍惜吧!

  天空哭了,

  淚水灑落在海面,

  化成了片片白雪,

  即使受到懲罰,天空也要把靈魂寄給大海,

  從此,海比天藍(lán)。

  聽(tīng)風(fēng),聆雨,賞雪,幾度花開(kāi),幾度花又落,

  雪,凝結(jié)著天堂里最完美的神韻,帶著天堂里最純最真的愿望,輕柔飄逸地將自己奉獻(xiàn)給藍(lán)天和大地一種獨(dú)特的美。親吻過(guò)大地滄桑的面頰,撫摸過(guò)春花秋實(shí)后的棵棵大樹(shù)。屋頂上、瓦楞間都有過(guò)她輕盈的履痕

  這樣的夜晚難免會(huì)讓人有些心碎,這樣的夜晚,總是容易讓人感嘆感情路上的坎坷、落寞、惆悵。

  雪零落,風(fēng)輕揚(yáng),思念的愁緒,再也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了,我只能情絲為握,柔情為筆,以心為紙,以情為墨,借文字傾訴思念已久的人,任凌亂的思緒在筆尖流淌。

八年級(jí)作文 篇9

  點(diǎn)點(diǎn)綠意如漣漪般在眼前暈染開(kāi)來(lái),挽著母親的手走在街上,斑駁的陽(yáng)光落在我身上,暖融融的,好一個(gè)四月天。

  上了公交車(chē),與母親找到了兩個(gè)靠窗的位置坐下,我熟練地把手伸進(jìn)兜,掏出手機(jī),自然地插上耳機(jī),聽(tīng)起了歌,我閉上眼睛,任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉,我一下子睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是母親睡著了。

  我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒,想著自己小時(shí)候被母親抱在懷中,依偎在母親肩頭,應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下,一切都變得油亮亮,仿佛鍍上了金邊似的,母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機(jī),低下頭,仔細(xì)地端詳著母親的臉,母親深陷的眼眶周?chē)∪局龅,眼角如?shù)杈般密布著無(wú)數(shù)的細(xì)紋,緊鎖的眉頭間束縛著說(shuō)不盡的辛苦,這些為什么我卻從未注意到呢?想到這里,我的心不由顫了一下,仿佛有許多只螞蟻啃噬著。

  母親曾找出自己年輕時(shí)的照片,頗有些炫耀地跟我說(shuō):“看媽媽年輕的時(shí)候,漂亮吧?”照片上的母親儼然一副少女模樣,飄逸的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄擺的柳絮,明亮的眸子里映出一片和風(fēng)跆蕩的春日,煥發(fā)著少女的光彩,而當(dāng)時(shí)我卻只是不耐煩地答著好看好看,而母親也只是默默別過(guò)頭去,略帶哀傷地嘆著:年輕真好啊,然后靜靜離去。

  一時(shí)間,一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。

  母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了,她任由芳華在寂寞里燃燒,慢慢熄滅,任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼,她已不再年輕了,她在我身上傾注了太多精力和愛(ài),而這些卻掏空了她,我卻從未好好回應(yīng)過(guò)她的付出,她的愛(ài)。

  目光緩緩落在母親身上,我伸手努力地將母親圈進(jìn)懷里,母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動(dòng)著我的.脖子,癢癢的,但我很喜歡。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我緊緊地?fù)е赣H。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上,拋下生活的重負(fù),讓她沉酣在我的肩頭,徜徉在清幽靜謐的春色中,不見(jiàn)煩惱,不見(jiàn)喧囂……

  下車(chē)后,我與母親挽手走在街上。她忽然撒開(kāi)手,心高采烈地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,然后跑回來(lái)跟我炫耀,仿佛那個(gè)蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來(lái)了,她攜著清爽的春風(fēng),踩著一地清越的音符,帶著整個(gè)四月天回來(lái)了。母親,在我心中,您永遠(yuǎn)都是那個(gè)清風(fēng)徐來(lái),繁華不驚的四月天。

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