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三年級的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2024-11-19 17:18:14 三年級 我要投稿

精選三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯編九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯編九篇

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽去看望住在農(nóng)村的親屬,而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒!

  到達的.時間正是中午,太陽火辣辣地烤著大地,屋子里又悶又熱,所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊,看到馬站在那一動不動,我小聲對姐姐說:“這馬怎么了?是不是病了?”姐姐搖搖頭,大笑著說:“這馬可健康了,它正在睡覺呢!”“啊!睡覺?怪事兒,馬為什么站著睡覺呀?”我問。姐姐撓著頭,想了半天,說:“嘿嘿,我也不知道,走,去問問大人們去!”這時大人們正聊得熱火朝天,哪有時間理我們倆呀!我決定自己找答案。

  回到家后,我連忙打開電腦,“噢,找到了!”我歡呼著找到爸爸,興致勃勃地讀起來:因為馬的祖先是野馬,生活在大草原上,常常受到猛獸的襲擊,它必須每時每刻都要保持高度的警惕,只要有一點風吹草動,就能馬上逃走,就連睡覺也是站著的。現(xiàn)在馬保留了祖先的習慣,睡覺就是站著的了!“大閨女好棒!”爸爸高興地說。我心里也美滋滋的。

  想當科學家,必須先會發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,去實踐,一定可以成功!

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在一個陽光明媚的中午,爸爸給我?guī)Щ貋硪恢环糯箸R,我拿著放大鏡左看看,右看看,心想放大鏡會有什么作用呢?

  我拿起放大鏡對著爸爸的臉,看了又看,嘻!爸爸的臉被放的又大又圓,看得我哈哈大笑,放大鏡還真有趣。

  一會兒,爸爸對我說:“走,咱們去玩?zhèn)好游戲。”爸爸和我來到陽臺上,正午的陽光很刺眼,照得我都睜不開眼。爸爸說:“寶貝,先去拿張紙來。”我心想:爸爸這是要玩什么游戲,拿紙干什么?

  我拿上紙給了爸爸,只見爸爸把放大鏡對著陽光,再把紙放在放大鏡下面。我看見一個小小的圓圓的光點,過了一會,紙上竟然冒起了煙,慢慢的就被燒出了一個洞。。≌媸翘衿媪。我的心里產(chǎn)生了一個巨大的疑問,這到底是怎么回事呢?

  經(jīng)過查資料,我才知道了答案:因為放大鏡有集焦的特點,它可以把太陽的'光聚攏起來,變成一個點,溫度會非常高,能燒著東西。

  我很高興,發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我最喜歡玩泡泡水了。

  有一次,爸爸開車帶我們去公園。我看見有買泡泡水的, 就請求媽媽給我買一瓶泡泡水,媽媽想了想,就說:“泡泡水是可以自己做的,何必要買呢?動動腦筋吧!”回到家后,我立刻就拿起材料準備制作泡泡水。首先我拿來一個一次性杯子,往里面倒了一點洗潔精,然后再裝滿水,拿著水彩筆的筆筒用下面圓的部分沾了一下,用嘴對著上面尖尖的小嘴吹了一下,結果發(fā)現(xiàn)只吹出了水,沒吹出泡泡,這是怎么回事呢?難道是洗潔精不行?于是,我又換用了妹妹的洗發(fā)水,裝滿了水后,一試,結果還是吹不出泡泡,到底為什么呢? 經(jīng)過我一番冥思苦想,難道是水放多了?我決定再試驗一回。這下我還是用的洗潔精,倒了少量的`水之后,我用筆筒沾了沾,拿起一吹,哇! 好多五彩繽紛的泡泡飛了出來,漂亮極了。媽媽看到后對我說:“成功了吧,你真棒!真是個愛動腦筋的好孩子!蔽衣牶箝_心極了。

  原來,我發(fā)現(xiàn)只要肯多動腦筋多動手就能做出自己想要的泡泡水呀!親愛的朋友,你有興趣試試嗎?

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  大千世界,無奇不有。只要我們仔細觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

  今天,我在放學路上看到了一棵玉蘭花,就情不自禁地停下賞花。這些花有的含苞待放,像一個個害羞的小女生;有的開了一兩片,就讓人陶醉其中;還有的完全盛開,一陣風吹過,一陣花香撲鼻而來!班?我怎么突然覺得這花特別顯眼呢?”我發(fā)出了疑問,“噢!原來它沒有葉子呀!”什么?沒有葉子?當我意識到這點時,我大吃一驚,難道還會有只開花不長葉的植物嗎?我百思不得其解。看到一旁的園丁叔叔,我連忙問道:“園丁叔叔,玉蘭花為什么沒有葉子呢?是葉子早就掉光了嗎?還是玉蘭花根本不長葉?”園丁叔叔抬起頭,看了看我,笑著說:“小姑娘,你可以過些日子再來看看它。”沒辦法,我只好回了家。

  幾個星期后的一天,我一出校門,發(fā)現(xiàn)園丁叔叔竟在等我!他帶著我來到了玉蘭花面前,天啦!玉蘭花竟然冒出葉子來了。這也太神奇了。我連忙問園丁叔叔:“這葉子是真的嗎?”他點了點頭,隨后從口袋里掏出了一本小冊子,翻了幾下,說:“你看,玉蘭花的花對溫度的要求低,而葉子對溫度的.要求反而高,所以就先開花,后長葉啦!”我恍然大悟。

  我們身邊還有很多奧秘,只要善于觀察,仔細實驗,相信聰明的你,一定能發(fā)現(xiàn)更多奧秘!

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  我的家里有兩個魚缸,一個大,一個小。大的魚缸里養(yǎng)著一條羅漢魚,小的魚缸里養(yǎng)著三條金魚。我每天最喜歡做的`事情就是觀察魚。

  今天,我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚睜著眼睛靜靜地躲在一個角落里一動也不動,我以為魚兒死了,連忙找來爸爸:“爸爸,爸爸,魚兒死了!卑职致犃笋R上跑過來看,然后笑著對我說:“魚兒不是死了,魚兒是在睡覺呢!”我又問:“爸爸,魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的呢?”爸爸說:“你長大了,應該自己去書中找答案!

  聽了爸爸的話,我馬上去找資料,最后終于在《十萬個為什么》里找到了答案:因為魚兒是沒有眼皮的,所以不能合上眼睛。魚兒睡覺的時候,就會沉到水底,一動也不動,只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸,爸爸夸我真棒!還鼓勵我要多看書,增長知識。

  在觀察中,我明白了,生活處處有奧妙,只要留心觀察,就會有收獲。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  生活中有許多神奇的秘密,等待著我們去發(fā)現(xiàn)!

  我家陽臺上有一盆植物。它的葉子大大的、綠綠的,花兒紫瑩瑩的,像一個紫色的小太陽,在陽光下靜靜地開放。一陣微風吹過,花兒好像一位穿著綠紗裙的公主在翩翩起舞。我慢慢地走近它,感覺自己像是一名觀眾,看著花兒在優(yōu)雅地跳著芭蕾舞。每天早晨,我會按時去給它澆水;▋汉蕊柫怂,開心地搖搖嫩綠的葉子,好像在說:“謝謝小主人!”

  有一天,回到家里,我飛快地拿起水壺,迫不及待地往陽臺跑去。啊,不得了,花兒枯萎了,它無力地垂著頭,葉子變得黃黃的,像過期的薯片一樣。我陷入了沉思:“為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?”

  帶著這個疑問,我獨立思考了很久,最后終于在科學書上找到了答案。植物有一個完整的`生命周期,它要經(jīng)歷發(fā)芽、繁殖、衰老、死亡。所以,花兒最后會枯萎。樹葉變顏色的原因是樹葉里所含的色素在起作用。秋天來臨,葉綠素在葉中消失得很快,這就為葉黃素在葉片中顯露顏色創(chuàng)造了條件?赐赀@些解釋,我恍然大悟,我的心情無比喜悅。因為我又得到了新知識。

  大千世界無奇無有,只要我們認真探索,就能發(fā)現(xiàn)很多很多。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  星期天的早上,我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。把整個房間打掃的干干凈凈。媽媽說我真能干。

  到中午了,媽媽開始做飯,突然,媽媽看見油杯里沒有油了,媽媽就從廚房里的`柜子里拿出了一個大大的桶,一看,桶里也沒油了,而且是一滴也沒有了。

  然后,媽媽就去陽臺上,把一個非常大的桶拿了出來,里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大,所以倒不進去,老是撒。媽媽就自言自語地說:“要是有個漏斗該多好啊!”我正在那邊玩水瓶,突然聽到媽媽說的話,我看著瓶子靈機一動,想出了一個好主意,我急忙跑過去告訴媽媽,媽媽聽了說試試吧!

  我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀,輕輕地,從瓶子的中間慢慢地割了下去,我們把上半部分拿了下來,然后扭開瓶蓋,這樣一個簡單的漏斗就做成了。

  這樣,媽媽就輕松地把油倒進了瓶子里。

  通過這一次做漏斗,我知道了什么事情都要仔細細心。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  幾個月前,媽媽買回來了好多盆多肉植物,它們看起來非常的不起眼,像一只只“丑小鴨”,真想不通媽媽為什么喜歡這些難看的家伙們。

  剛開始的時候,這些多肉植物還處于新生兒階段,瘦瘦小小的,我十分看不慣這些植物,可是因為這些也是用錢買來的,我才放下我罪惡性的雙手。

  一周以后的星期天早晨,陽光暖暖的,我便準備跑下樓去曬太陽。當我來到陽臺時,順便看了一眼肉肉們,卻發(fā)現(xiàn)有一些肉肉的尖尖部分變成了紫紅色,就像化了妝一樣,我把它們戲稱為“紅指甲”。

  一個月以后,出于我強大的'好奇心,我再次跑到陽臺去看它們,沒想到這一看不要緊,一看就嚇了一大跳!原本丑陋的小家伙們,早已變成了清新小巧的美人了,有一株還開出了萌萌的小花,展示著自己新的妝容。這讓我十分驚訝,心里有點喜歡它們了。

  現(xiàn)在,每次我去看它們的時候,它們都會發(fā)生一點點變化。如今,它們已經(jīng)從“丑小鴨”的儀態(tài),變成了一只只優(yōu)雅自然的“白天鵝”了。

  于是,我也跟媽媽一樣愛上這些小家伙們了。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  清晨,我到陽臺上去觀察我的仙人球。

  我發(fā)現(xiàn)仙人球與其他花草各不相同。仙人球全身是刺,像一位穿著 甲的戰(zhàn)士;其他花草沒有那么多刺,它們像一個沒有甲的小姑娘;

  我又發(fā)現(xiàn)仙人球的“綠色小手掌”是扁扁長長的,像一塊綠色的大餅。但“大餅”不能吃,因為“大餅”上有著很多短短的硬刺,所以“大餅”不能吃。其實,仙人掌的刺并不是為了漂亮而生的,是為了保護自己來生的。

  這時,我看見一只小蝴蝶來我的陽臺采蜜,可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧,它直飛像仙人球。小蝴蝶的`翅膀輕輕的碰了一下仙人球,仙人球就生氣了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶,小蝴蝶可痛了,嚇得馬上飛走。仙人球可高興了,樂得它哈哈大笑,因為仙人球很得意。

  原來,觀察仙人球是這么有趣的。

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