【精品】三年級優(yōu)秀作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己的習慣，習慣就是我們在日積月累中慢慢積累起來的，習慣有好習慣和壞習慣。下面我就來說一下：
首先我來說一下我的壞習慣：
每次我在寫作業(yè)時，坐姿不好，媽媽每天都要說無數(shù)遍，直到現(xiàn)在已經(jīng)嚴重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒吃完，媽媽說時間長了會影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時間超短，媽媽說我的.牙齒都沒刷過來一遍，就開始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說。
再來說一下我的好習慣：
喜歡做家務，經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認真、很仔細。
能堅持每天認真彈一個小時的鋼琴。
能堅持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅持不管想做什么事，都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習慣，還是壞習慣，都有一種神奇的力量在影響著我，今后我要改掉自己的壞習慣，堅持自己的好習慣，讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
有一天，我在樹下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻。它們正在三五成群的搬著一塊餅。雖然它們看起來很小，而這塊餅比它們的身體大幾十倍，但是它們堅持不懈，持之以恒的往前搬呀，搬呀！見到伙伴時就碰碰觸角，像是在說：“你好，加油！”它們堅持不懈的精神，真讓我佩服，然而它們看起來卻很不起眼。
從小螞蟻這件事上我想到了前段時間學跳繩的事，老師為了讓同學們都有個好的身體布置了每天跳繩半小時的任務。那天我第一次跳繩學了一個多小時累的滿頭大汗，卻沒有跳過去一個。我委屈的.哭了，眼淚像下雨一樣掉下來，覺得跳繩太難了，根本學不會。我惱了，把跳繩往旁邊一扔就走了。心想：“不會就不會，有什么了不起的，跳繩也不是什么重要的事情�！睆奈铱吹叫∥浵伨拖肫鹬暗姆艞�，心想難道我還不如小螞蟻么。于是我開始堅持每天努力學習跳繩，累的時候想小螞蟻的那件事。幾天過去了，幾個星期過去了，幾個月過去了。有一天，學校組織運動會。我跳繩跳了一百多個，居然全班第一。
從這些事讓我知道了，小螞蟻的精神值得我們學習，無論做什么事情都是靠耐心和努力才能成功的。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
大家都看過楓林吧，印象一定很美。而我看到的楓林卻是印象最美的。
那天我們在公園里玩，看見了旁邊的楓林。于是我們走了過去，哇！楓樹一棵棵枝繁葉茂，長的都壯呀！那筆直又高的樹桿，像一位警察叔叔筆直地站在那里，守衛(wèi)著美麗的公園。枝頭那火紅火紅的楓葉，紅的'像一團激情的火焰，又像一只只火紅的風箏。多美的一副自然畫卷呀！一陣大風吹過，樹葉“沙沙”作響，奏起了一支支和諧的交響曲，令我感嘆不已！
大自然的事物千奇百變，捉摸不透。同樣的楓樹，有的是枝繁葉茂，有的卻只有幾片搖搖欲墜的枯葉，伶仃的掛著，枝頭變的光禿禿的，這也許是大自然讓楓樹做好過冬的準備吧。風走了卻奇跡的下起了雪。雪慢慢悠悠地飄落在樹葉上，紅加白，好美呀！雪越下越大，楓樹也漸漸變白了，我走時望了最后一眼楓林，它已成了紅白楓林。
我從來沒見過這樣的景象，楓林我一定不會忘記你的！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
在我家的窗臺上有一個玻璃缸，里面有十七條熱帶魚。它們的樣子有很多，有的尾巴大，有的尾巴小，有的`長的胖，有的長的瘦，它們的尾巴也很有趣。有的尾巴像扇貝，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像孔雀開屏，長著孔雀一樣美麗花斑，真是漂亮極了！
悄悄告訴你，我的熱帶魚有點貪吃，還有點臭美呢！每當我給它們喂食時，它們看見食物就鬧成一團。它們奪的把水濺起老高，真可怕！我真希望它們以后謙讓一些。
說它們臭美還真是，每當我給它們喂完食，它們也吃飽了，就開始照鏡子。玻璃缸可以照它們的影子，它們就對著“鏡子”左照照右照照，每當我看見它們照“鏡子”就又好氣又好笑。我多希望它們別這么臭美，可又有什么辦法呢？
看，這就是我的熱帶魚，我真喜歡它們！你們也喜歡它們嗎？
三年級優(yōu)秀作文 篇5
寒假里的'一天，小明媽媽的公司群上瘋發(fā)紅包。她就捧著它漂亮的OPPPR9手機在床上搶了半天，連吃飯都在搶。
小明媽媽一起床，點入群里一看，哎呀，“早起包”，趕快搶呀。一搶，媽呀，五百元，一下到手了。于是她連忙洗臉刷牙，往床上一坐，等群里人多了，紅包如傾盆大雨般倒下來，她一個一個點過去，點完了，在群里發(fā)了一條信息：坐等紅包（外加三個笑臉）。一下翻到底部后，老板又發(fā)了一個，她趕緊上去搶紅包，卻搶沒了。她灰心喪氣地等下一個紅包，下一個紅包搶到了，后面開始高速下紅包雨。小明媽媽一邊搶，一邊罵罵咧咧道：“紅包發(fā)出的一瞬間就沒了，這些人喪心病狂�。 焙髞矶伎梢該尩搅�。手機說：“主人，別點了，我眼睛快要被你給點瞎了。哎呦，疼！”然后紅包雨不下了，她只好自己發(fā)紅包，邊發(fā)邊想：哼，你們不發(fā)，我自己發(fā)，自己搶。最后她累得頭暈腦脹，停止了發(fā)紅包。
后來，小明媽媽一看余額，原來當時搶得多，發(fā)得更多，沒有錢了�？涩F(xiàn)在也后悔莫及了。世上沒有后悔藥啊，就算扁鵲在也沒有用。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
敬愛的柳老師：
您好!
這是我第一次給您寫信，提起筆，往事一幕幕涌上心頭。我有好多好多的心里話想對您說。
剛上一年級的我，對校園的一切都感到陌生，所以十分膽小害怕。一到上課，我就覺得緊張，不敢舉手發(fā)言，甚至連碰見您都不敢說一聲“柳老師好”。您注意到了這些，總是微笑地看著我，拉著我一起參加班級活動。漸漸地，我成為了課堂上的活躍分子，開始主動和同學們交往，并有了越來越多的好朋友。現(xiàn)在，每當我膽怯的時候，您那鼓勵和期盼的目光就會給予我力量。
還有一件事令我記憶猶新。您是我寫作的啟蒙老師，從我第一篇習作開始，您就經(jīng)常告訴我，哪里需要修改，哪里需要加強。記得三年級時，您讓我們寫一篇《訓練小耳朵》的習作。當時，我沒有寫出耳朵聽到不同聲音的感受，文字干巴巴的，結(jié)尾也很生硬。您走到我的座位旁，輕輕俯下身來，小聲地指出了我的.不足。按照您的建議，我對習作進行了修改，文章立刻出彩了不少。從此，我對寫作產(chǎn)生了深厚的興趣。只要我的習作在雜志上發(fā)表了，我第一個想告訴的人就是您，希望和您一起分享我的喜悅。
柳老師，您是嚴師，也是慈母。我生病時，您比我還難受;我摔倒時，您比我更焦急;我成功時，您比我更開心……您是一棵大樹，為我遮風擋雨;您是一支蠟燭，照亮我前進的每一步!
衷心地謝謝您，柳老師，千言萬語都難以表達我對您的感激之情!
祝：
身體健康
【三年級優(yōu)秀作文】相關文章：