【熱門(mén)】八年級(jí)作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
在人生的旅途中,我們不能一味的只知道前進(jìn),有時(shí)應(yīng)該停下腳步,看看曾經(jīng)走過(guò)的路。
一位先哲說(shuō)過(guò):“讓我們疲憊的,不是遠(yuǎn)方的高山,而是我們鞋里的一粒沙子!钡拇_,給我們致命一擊的,往往都是那些細(xì)小的事物。
就學(xué)習(xí)而言,有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,有的同學(xué)成績(jī)則不是那樣盡如人意,是能力問(wèn)題么?我認(rèn)為則不然。每個(gè)人的能力都相當(dāng),那么為何結(jié)果的'區(qū)別會(huì)這樣大呢?我想,是處事的方法不同造成的吧。等到失意時(shí),才會(huì)回頭看看自己走過(guò)的路,方才明白自己為何會(huì)失敗?桑@已是在失敗后了。
從小老師就教育我,說(shuō)我馬虎,在每年的期末評(píng)語(yǔ)上,總是能看到類似“XX,本學(xué)期表現(xiàn)較好,但在學(xué)習(xí)上尚有欠缺,做是不嚴(yán)謹(jǐn)!倍铱偸菍(duì)這類的評(píng)語(yǔ)置之一笑,不去理會(huì)。大了些后,才明白,細(xì)節(jié)是多么的重要。及時(shí)看看自己走的路是否正確的重要。
在我的人生中,也許還會(huì)面臨許許多多的岔路口,但我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)想想我以前的路,進(jìn)而選擇該往哪里走。
朋友,有時(shí)需要我們停下腳步,回頭,看看我們走過(guò)的路。
八年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)社會(huì),我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。
做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代的需要。一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人,才能擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任?墒怯械娜苏J(rèn)為負(fù)責(zé)任很困難,這種人是沒(méi)有責(zé)任心的人,自然接受不了挑戰(zhàn),也不能成為社會(huì)、國(guó)家的棟梁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣!辈回(fù)責(zé)任的人不敢嘗試,又怎么知道負(fù)責(zé)任是快樂(lè)的呢?
我認(rèn)為我的語(yǔ)文老師便是一位非常負(fù)責(zé)任的老師!皝(lái),讓我看一下你的作文!闭Z(yǔ)文老師邊說(shuō)邊伸手接過(guò)我的作文《我想變成一棵樹(shù)》。老師看了,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,指著我的'作文說(shuō):“還是不注意細(xì)節(jié)啊!你看這兒,感覺(jué)好假哦!一定要寫(xiě)得真摯。 闭f(shuō)著便給我看其他寫(xiě)得好的作文。雖然我寫(xiě)了那么多次,但老師每次都笑容可掬地耐心講解,還說(shuō):“有什么不懂的就問(wèn)!彼媸且晃回(fù)責(zé)任的好老師。
可是,社會(huì)上的一些情形就不太美了:許多工廠排放出來(lái)的污水污染了河流,使得周圍的植物全部枯萎,一些動(dòng)物也因?yàn)楹攘诉@些水而死亡。說(shuō)到這兒,我忽然想起了香港的生態(tài)環(huán)境。那兒的工廠因?yàn)樽袷匾?guī)則,有制度,河流清澈,樹(shù)木蔥郁,鳥(niǎo)叫聲隨處可聞。保護(hù)環(huán)境,這是工廠對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。這種責(zé)任保護(hù)了大自然,維護(hù)了良好的生態(tài)環(huán)境。
我認(rèn)為人人都應(yīng)該做有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任心的人會(huì)得到大家的敬佩和認(rèn)可。我們往往也能從中得到鍛煉,感受到負(fù)責(zé)任的樂(lè)趣與成就感。從身邊的小事開(kāi)始負(fù)責(zé),慢慢地,我們就會(huì)負(fù)起社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任,成為國(guó)家的棟梁。
做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
八年級(jí)作文 篇3
四月總是伴隨著無(wú)止境的寒雨。
“四月了,又是一個(gè)四月。 蔽ㄊ謸嶂鴣(lái)自遠(yuǎn)方寄來(lái)的信件,不自覺(jué)地親了親信封“浩,你還好嗎!”
終于,浩來(lái)信了——
對(duì)不起,唯,下個(gè)月我就要結(jié)婚了,不要等我了。
唯無(wú)力的癱瘓下去“浩!
對(duì)不起,對(duì)不起是什么,知道我等了多少年嗎?浩,你都是在騙我嗎?
她想她應(yīng)該恨浩,但是沒(méi)有。
有點(diǎn)失落,有點(diǎn)心傷;▓@的玫瑰在抽芽,可怎么也提不起唯的興致,唯甚至有點(diǎn)討厭,因?yàn)槟鞘呛品N的。浩走后,唯每天細(xì)心地照顧著它。記得四年前的四月的那一天,繁花如煙,但是陰雨蒙蒙。那天,浩走了。浩走時(shí),他輕柔地?fù)崦ǖ氖帧拔,等我回?lái),我會(huì)給你幸福!”
幸福,幸福呢?唯皺起了眉頭“都是謊言,難道不是嗎?”
唯25歲了,可能在別人眼里并不像,因?yàn)槲ǖ钠つw還是那么白皙,有彈性。唯只記得浩這樣說(shuō)過(guò)“我家的唯的皮膚最好了,又白又彈的,真舒服!”那時(shí)唯還笑著說(shuō)“那我老了,你是不是就愛(ài)我了!”時(shí)光飛逝,四年了。唯每天笑著面對(duì)生活,因?yàn)樗袀(gè)目標(biāo),一直在心中牽掛。
唯站了起來(lái),瘋狂卻有些可笑的撕著純白的信紙。屋內(nèi)一片死寂,地板上留下了許多細(xì)小的紙片,它們雜亂地躺在地上,宣告著唯的心慌與無(wú)奈。
唯走出了屋子,徑直走向那株妖艷的花朵。她輕撫著花兒,眉頭緊緊一皺,花連根被拔起,沒(méi)有一絲呻吟的機(jī)會(huì)。鮮血迷人恐怖,就在這瞬間迸發(fā),把時(shí)間染上了痛心。
唯走到了一座古橋上,手心的血還是沒(méi)有凝結(jié)成痂,下雨了。一簇一簇的雨點(diǎn)無(wú)聲息的砸落在唯的身上,本該詩(shī)意盎然的景象卻有了太多悲愁離殤。唯感到眼睛里有一層透明的液體,但她知道這是眼淚不是雨點(diǎn),她想這應(yīng)該是四年的等待落空了的失望吧。唯的衣服已經(jīng)濕透了。
在唯記憶里,影影約約記得那年的.春天,浩說(shuō)他要出國(guó)留學(xué),他要走了。唯不肯,因?yàn)樗潞茣?huì)離開(kāi)。她推開(kāi)門(mén)跑出了那個(gè)充滿快樂(lè)的小家。那時(shí)雨也在下,沒(méi)有任何味道。唯的發(fā)絲因?yàn)樗酿ば远尺B在一起,但是就在她彷徨地回頭的瞬間,浩抱住了她,他輕輕地擦拭著唯的眼淚“唯,我準(zhǔn)備不去了!蔽ㄐ闹幸惑@,一股濃濃的感情匯入,唯有點(diǎn)慚愧“浩,我沒(méi)事,你去吧!放心我會(huì)等你!
那些回憶,現(xiàn)在看來(lái)都是冰冷好笑,它們一下一下地刺入了唯的心,不停地咬噬著唯,唯還是不自覺(jué)地回頭了,可這雨肆意橫掃這春天的最后一份溫暖。背后沒(méi)有人――任何人。
我的春天已經(jīng)過(guò)了,還妄想什么,可能是我太過(guò)執(zhí)著了吧!唯想著,落魄的背影模糊在緊密的雨絲中,留下最后一抹灰色直到消失。
把自己藏匿春天最為陰沉的角落,就像好強(qiáng)的孩子掩蓋著丑陋的補(bǔ)丁一樣,掩蓋著自己。在溫暖的春季,卻又是寒意繚繞﹔任思緒馳騁,卻又怕意寒心傷。春天就這樣過(guò)去了。
八年級(jí)作文 篇4
在傳說(shuō)中的后羿射太陽(yáng),這是眾所周知的故事,其實(shí)還有一段“嫦娥打月亮”的傳說(shuō),卻都沒(méi)有人知道,讓我這個(gè)初一學(xué)生說(shuō)故事給大家聽(tīng)吧!
傳說(shuō),在很久很久以前,天空只有一個(gè)太陽(yáng),但夜晚卻有十個(gè)月亮在輪班,突然有一天,其中的一個(gè)月亮說(shuō):“姐妹們;要不要一起出去玩?”所有的月亮異口同聲的回答:“好!”說(shuō)完,所有的.月亮都一溜煙的不見(jiàn)了,離開(kāi)的天上,跑去環(huán)游世界了。
消息傳到她們的玉帝爸爸的耳邊,勃然大怒的玉帝命令嫦娥,帶著尚方寶劍去收拾月亮們,嫦娥聽(tīng)了玉帝的話,馬上趕到人間。
嫦娥一看十個(gè)月亮,馬上拿起寶劍把月亮當(dāng)成西瓜來(lái)砍,一下子九個(gè)月亮都被砍成兩半,第十個(gè)月亮馬上跪地求饒:“天上不能沒(méi)有月亮。∏笄箧隙鹣勺羽埼乙幻!我馬上回到天庭,盡忠職守的出來(lái)照耀人間,我下次不敢了。”
從此月亮不敢再貪玩出來(lái)玩,嫦娥也天天的住在月亮上,嚴(yán)厲的看管著月亮。這就是嫦娥打月亮的故事,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧?
八年級(jí)作文 篇5
打開(kāi)我的抽屜,就像是打開(kāi)一扇通往奇異世界的門(mén)。我看到抽屜里有五顏六色的彈珠、奇形怪狀的陶土作品、琳瑯滿目的小飾品……,我徜徉于我抽屜內(nèi)的奇異世界。
有個(gè)美好的抽屜固然是件好事,但是,當(dāng)抽屜臟亂時(shí),你應(yīng)該怎么做呢?
房間內(nèi)的那個(gè)抽屜是我的“秘密小盒”。我將打破的玻璃杯、不及格的考卷、那個(gè)男生給我的情書(shū)……所有絕對(duì)不能讓他人知道的秘密全藏在那里。久了之后,抽屜內(nèi)亂得像垃圾場(chǎng)!于是,我著手整理。當(dāng)我拾起那玻璃的碎片時(shí),我忽然想:“我是不是該去向它的主人道歉?”另一只手拿起那滿江紅的考卷時(shí),又省思:“我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的拿去給媽媽簽名吧!”而那封情書(shū),我也應(yīng)該向他表達(dá)我的意思。】鬃诱J(rèn)為,君子坦蕩蕩,小人常戚戚--做為一個(gè)正人君子,不應(yīng)該有那么多不堪的秘密。整理抽屜變成向自己懺悔,那些不為人知的秘密在一星期內(nèi)被我一掃而空。招來(lái)了責(zé)罵,也得到了寬恕,從此我的“秘密小盒”被凈空,不再有秘密的大石頭壓在心房。
我是個(gè)高傲的人,和他人發(fā)生摩擦,往往拉不下臉道歉便隱藏在心里,將這些令我不愉快的事鎖在心的抽屜里,不再過(guò)問(wèn)。有天下課,我不慎將一位同學(xué)的水壺弄倒了。我一聲不響走掉,那同學(xué)卻大聲說(shuō):“哼!道歉也不會(huì)說(shuō),你一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!”我驚了一下;丶液笤诖采纤伎,我想,我可能需要改變我的態(tài)度。我突然發(fā)現(xiàn)我一直以來(lái)總靜不下來(lái),總胸悶心煩,我現(xiàn)在知道為什么了;因?yàn)椋倚睦锏某閷隙诜e太多雜物了。第二天,我向那同學(xué)說(shuō):“我很抱歉,你能原諒我嗎?”他笑了,我也跟著笑了,我又赫然發(fā)現(xiàn)我很久沒(méi)笑了。上次的`球打到妹妹,她的頭流血了;我還沒(méi)道歉呢!我寫(xiě)了封信壓在她桌墊下,第二天她回信:“過(guò)去就算啦!”我感到一陣溫暖。昨天考不好,被爸爸罵,我頂了回去;我向他說(shuō)聲對(duì)不起,爸爸慈祥的笑說(shuō):“下次盡力就好了!”陽(yáng)光,照進(jìn)我心房!
不論是房間里的抽屜還是心里的抽屜,當(dāng)它臟亂時(shí),一定得將它整理干凈;能擁有一個(gè)賞心悅目的抽屜是必要、也很幸福的!切記!切記!
我將繼續(xù)徜徉于那擺滿彈珠和飾品的奇異世界中……
八年級(jí)作文 篇6
這次的開(kāi)學(xué)典禮我們是去工藝美術(shù)博物館和刀剪劍博物館參觀。
首先,我們坐著車子到刀剪劍博物館那里,我們先去參觀了工藝美術(shù)博物館,一走進(jìn)去后就看到一個(gè)佛像是含美林老師所做。之后我們坐上電梯到了三樓?吹揭恍┎AΨ胖^、金屬、瓦……走進(jìn)后我看到古代人制陶的圖案。后面我們?nèi)タ锤鞣N雕,首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等制作,石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕,我看到了彩金木雕十分精美,有許多人的圖案。作法是:畫(huà)稿、打坯、修光、修細(xì)、上蠟。還有一樣作品云龍花瓶高就有2.8米。除了這種大型的,我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品,有祖國(guó)萬(wàn)歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣,有一張百鳥(niǎo)朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的。
后來(lái)我們就去了刀剪劍博物館。在那里我們看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環(huán)首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長(zhǎng)、宋代元刀是有弧度的.。有一種抗戰(zhàn)大刀是民國(guó)用的。刀的用途很廣,廚房師傅要用刀做菜;雕刻也需要用刀;皮革匠做東西也需要用刀。現(xiàn)代的劍也廣泛利用,比如當(dāng)今社會(huì)的擊劍比賽。在日本不同的劍也象征不同的等級(jí)與權(quán)威。劍的制造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍,劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀,后來(lái)因?yàn)槟欠N剪刀的質(zhì)量很差,在不斷的改進(jìn)中,慢慢地就變成了現(xiàn)在的剪刀了。英國(guó)有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源于荷葉,荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。
通過(guò)這次參觀又使我了解了許多知識(shí),在回來(lái)的路上我一直回味無(wú)窮。在平時(shí)的生活中我們也有許多的知識(shí)可以學(xué)習(xí),這真是一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮啊。
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