【熱門】三年級校園的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級校園的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級校園的作文 篇1
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操揚。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的時光。
我的校園是個綠色的校園，是一個詩情畫意的學習天地。校園內一處處精心設計的景點，一棵棵高大挺拔的松樹，一株株細心栽植的`花草，無不呈現出勃勃的朝氣和生機。春天，百花齊放，花兒們都爭先恐后地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲響起，同學們像離弦的箭一樣沖出教室，霎時，操場成了一片歡樂的海洋。大家有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學三個一群，五個一伙的在聊天。
再往前走就到了校園的盡頭，那里有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長越密，成為一些調皮的低年級學生的樂園。秋天，竹子依舊翠綠，為校園增添了一道綠色的風景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來了。
回到教學樓，一邊聽著同學們瑯瑯的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊里的名字畫。一塊塊溫馨提示的標語牌，一條條圖文并茂的名言警句，為美麗又生機勃勃的校園增加了文化的氣息。
這就是我最愛的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂家，我會用最美的音符來演奏它，如果我是畫家，我會用最漂亮的顏色來描繪它。
三年級校園的作文 篇2
啊！我們的校園真美啊！每當我問到校園那清新的空氣時，頓時感覺神清氣爽；每當我聽到校園那朗朗的讀書聲時，頓時感覺心曠神怡；每當我看見校園那美麗的景色，頓時感覺心醉神迷。
春天，春姑娘在小鳥的歌聲中悄悄的來了，頓時真?zhèn)�世界變得生機勃勃。花壇里，各式各樣的花朵爭著像春風報喜，好想再說：“我最美！我最香！”這沁人心脾的芳香吸引來了辛勤蜜蜂，他們在花叢中勤勞地工作。蝴蝶也不甘示落，成群結隊的在花叢中翩翩起舞。就連小草也悄悄的探出綠色的'小腦袋，好奇的東看看，西望望，觀察著這綠色的世界。同學們在草地上快樂的玩耍，整個校園變成了歡樂的海洋！夏天，太陽火辣辣地烤著大地，風婆婆好像在和我們捉迷藏似的，躲得無影無蹤，樹葉也沒精打采的卷著葉，就連知了也拼命地喊：“熱死我啦！熱死我啦！”同學們也個個汗流浹背。而在學校的小樹林里卻是另一番景象，密密的松樹像一把把參天巨傘，把毒辣辣的陽光給擋在了外面。外面驕陽似火，而這里卻是涼爽宜人，簡直就是校內桃園�。�
秋天，整個校園像是刷上了一層金漆。大樹換上了秋姑姑送給他的金衣，飄落的樹葉像一只只活潑機靈的小精靈，在空中快樂嬉戲，水泥地上像是鋪上了一張金黃的地毯，都叫人不忍心踩上去�！鞍嗽鹿鸹ㄊ镲h香�！边@句話說的一點沒錯，八月校園里的桂花像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉下面默默的散發(fā)著她那馥郁芳香的香味。咦，同學們在干什么呢？哦，原來美麗的菊花開了，千姿百態(tài)。五彩繽紛的菊花引得同學們的一聲聲贊嘆。冬天，整個校園銀裝素裹。教室的屋頂上，雪姑娘大方的送來了一床厚厚的白棉被。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰柱，似鑲上一道玲瓏的花邊。教室前，一棵棵小松樹上掛滿了白茸茸的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的仿佛像我們點頭問好。那本已經葉枯花落的花朵現在好像又盛開了朵朵白花。寬闊的操場上，像是鋪上了碩大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想在上面睡上一覺啊�！岸ｂ忊��！毕抡n了，整個校園頓時沸騰了起來。男同學們個個生龍活虎，他們最愛玩打雪仗。操場上“硝煙彌漫”，之間麥色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一團團白色的雪霧。女同學喜歡堆雪人，幾個人在一起堆兩個雪球，用兩個黑色玻璃球做眼睛，用個紅辣椒做鼻子，再用墨水涂一個嘴巴。不一會兒，一個雪人便歪著腦袋像我們笑了。
啊！我們得校園真美��！我愛我們的校園！
三年級校園的作文 篇3
我在桂花小學讀書，里面有許多植物。
一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長著無數長長的須根，有些須根是垂下來的，風吹來時會隨風舞動；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很�。挥袔卓脴�，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的`黃葉，如果踩上去，就會發(fā)出像我們吃餅干時發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了。
教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個個披著長頭發(fā)的小姑娘，美麗極了。
停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹，樹上結了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài)，美麗極了。正因為有了它們，我們的學校更加絢麗多彩。
三年級校園的作文 篇4
秋姑娘匆匆地來了，來到了果園，來到了田野，還來到了美麗的校園。
讓我們先來看看操場吧！看，那里有一棵棵梧桐樹，葉子有的變成了黃色，有的還是綠色的呢！梧桐樹的葉子像一只只手掌，一陣陣秋風吹過，樹上發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，是和大樹媽媽告別的話音，樹上還有一些小球，可愛極了！最吸引人的就是木芙蓉。木芙蓉開花了，有的是粉紅色的，有的是紅色的，還有半粉半紅的，要是木芙蓉全開了，遠遠望去，像一片粉紅色的.朝霞。構樹結了橙紅色的果子，掛在樹上隨風飄動，小鳥看見了構樹上的果子，就飛過去啄食，有許多的果子就掉到了地上，小螞蟻看見了，就成群結隊地把果子抬進洞里，好像是把果子當成糧食了。再看草坪，草變成黃色的了，踩上去軟軟的，像鋪了一層金色的地毯。螞蚱在草坪上跳來跳去，有的還跳到小朋友的手上，真的好有趣！
再看看教學樓前，黃楊樹和玉廣蘭都穿上了油亮亮的衣裳；雞爪棘紅了，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。
最后，我們再去看看中心花壇。桂花開出了金黃的小花，散發(fā)出一陣陣清香，小花開滿了枝頭，像一顆顆小星星。風一吹過，掉下來很多，好像下了一場桂花雨。
秋姑娘又匆匆的走了，但留下了美麗的秋天和好聞的味道。我愛美麗的秋天，我希望它一直在我們身邊，一直陪伴著我們！
三年級校園的作文 篇5
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園之聲，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
今天，像往常一樣的來到學校，進到教室，看到老師們在準備教學資料，我們也一如往常的進入了早間的溫習。到了上課的時間老師并未像以前一樣而是帶了一本厚厚的書，然后老實說“今天呢，耽誤大家一節(jié)課的時間，我像大家推薦一本書，這本說的名字叫“鋼鐵是怎么樣練成的”這本書講的`是主人公保爾·柯察金的生活道路和鋼鐵般的堅強意志和從高頻的的無產階級任務的過程�！蓖瑢W們：“每一個人都不是完整的，就算是書中的作者也是一樣，作者從斗爭、勞動、友誼和日常生活各個方面描寫保爾的性格及其成長過程”。這本書我希望你們去看看，每個人看都會有不一樣的體會，所以，老是希望你們能去體會書中最珍貴的一部分！
因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
今天讓我感覺好不一樣，那本書我到現在還保存著，雖然我現在還不能參透老師說的“最珍貴的部分”�？晌蚁Ｍ谖叶媚亲钫滟F的部分的時候，我能與所有人分享！
三年級校園的作文 篇6
每個人都有家。工人有家，那是工廠。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院。我們也有家，那就是校園。
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天。綠樹成蔭的夏天。天高云淡的秋天，白雪皚皚的`冬天。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和笑語，催促我們奮發(fā)向上，好好學習。
夏天，強烈的陽光照耀著大地。校園里的花草樹木一片生機勃勃，和諧但又充滿活力。
秋天，云淡天高，片片黃葉從樹上飄落下來。顯得很寧靜，可是朗朗的讀書聲打破了秋的沉寂，校園樂曲也由低緩變成了激昂。
冬天，片片雪花飄落下來，同學們飛奔到走廊看著這雪景，不由得伸出手來接下這片片雪花，雖然很寒冷，，可是整個校園還是充滿了歡樂。
春天的校園，富有生機。夏天的校園，充滿活力。秋天的校園，掛滿笑意。冬天的校園，則有另一番情趣。我愿是一顆小草，一朵花兒，把校園和祖國裝扮得更加美麗。
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