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保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇1
王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙，而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想：“反正田里的青蛙有很多，我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”于是，王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣，過(guò)了一天，王軍賣了青蛙，也賺了點(diǎn)錢。
王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣青蛙賺來(lái)的錢。正在他高興之時(shí)，收音機(jī)里傳傳出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，經(jīng)人們的舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙，還拿到市場(chǎng)上去賣，正因?yàn)檫@樣……”還沒(méi)等廣播員說(shuō)完，王軍‘啪’的一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺(jué)地紅了。王軍的'心里難受極了。
于是，他趕緊查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料，拿起簍子飛奔到門外……
王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了，頓時(shí)，他覺(jué)得自己做了一件值得高興的事�？粗嗤軅冇淇斓纳碛�，王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊，王軍真美!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇2
青蛙是人類的好朋友，是田間滅蟲衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力，是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的，像兩個(gè)銅玲，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲子。嘴里有一條靈活的長(zhǎng)舌頭，上面有許多粘液，舌根生在下頜端，舌尖分叉，只要有小蟲子迎面飛來(lái)它就像離弦的箭，能百發(fā)百中的把蟲子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲，一星期就可以吃掉840只害蟲，一年就可以吃掉近30萬(wàn)只害蟲，這是多么驚人的數(shù)字，所以人們稱它為“莊稼保護(hù)神”。
由此可見，青蛙對(duì)人類和莊稼是多么重要啊!如果人們僅僅為了飽口福，就殘忍地大量捕食青蛙，稻田里的害蟲就會(huì)迅速繁殖，農(nóng)作物的.生長(zhǎng)會(huì)受到影響，莊稼就會(huì)顆粒無(wú)收，最后受害的還是人類自己�！按翰兑恢煌�、秋少一擔(dān)谷”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
青蛙是人類的好朋友，讓我們一起保護(hù)青蛙吧!!!!!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇3
星期天，我和媽媽去買菜，我看見一個(gè)在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網(wǎng)里蹦來(lái)蹦去，還“呱呱”的叫，好像在說(shuō)：“救救我們吧！救救我們吧！”可好多人毫無(wú)同情心，好多青蛙被陸陸續(xù)續(xù)地買走了并且讓那位叔叔殺青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剝了，我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的.美味佳肴了。
叔叔、阿姨你們?yōu)槭裁醋祓�，青蛙但然而最出色的“莊稼保護(hù)神”，它然而一個(gè)捕蟲能手，專門吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅.....青蛙的眼睛很銳利，能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)十分靈活，躲在任何地方的害蟲，都逃但然而它那雙銅鈴般的眼睛。舌頭很長(zhǎng)并內(nèi)含黏液。它只要發(fā)現(xiàn)食物，就會(huì)不動(dòng)聲色地把舌頭往那里一伸，目標(biāo)就會(huì)被粘住。一只青蛙一天能夠吃一百多只害蟲，六只青蛙八天能吃五千多只害蟲，這然而多么大的功勞啊！
青蛙不但然而莊稼的保護(hù)神，而且然而天氣播報(bào)員，如果下大雨，它就會(huì)呱呱大叫。
青蛙然而農(nóng)民的朋友，田野的歌手，莊稼的保護(hù)神，豐收的報(bào)喜者，讓我們一齊來(lái)保護(hù)它們吧！
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇4
一天，我和媽媽還有弟弟一起去菜市場(chǎng)買菜 。菜市場(chǎng)里擺滿了各種各樣的菜。當(dāng)走到盡頭時(shí)，弟弟看到一網(wǎng)網(wǎng)的青蛙，就說(shuō)：“青蛙雪白的肚皮，碧綠的背部，大腿肥嫩嫩的.，味道一定鮮美�！钡艿芫拖氤赃@味道鮮美的青蛙。
媽媽買完菜之后就準(zhǔn)備回家，弟弟還再回頭看那活蹦亂跳的青蛙，走到菜市場(chǎng)門口，弟弟實(shí)在忍不住說(shuō)了：“我想吃青蛙�！眿寢屨f(shuō)：“買了這么多菜不要買青蛙了�！钡艿苡终f(shuō)：“青蛙很好吃，為什么不買呢？”我雖然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益蟲，能保護(hù)莊稼，于是對(duì)弟弟說(shuō)：“老師不是經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)益蟲嗎，青蛙是益蟲，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辯地說(shuō)：“老師沒(méi)有說(shuō)絕對(duì)不可以吃，那就是說(shuō)還可以吃�！蔽矣謩裾f(shuō)“青蛙是捉蟲能手，每天可以吃上萬(wàn)只害蟲，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上萬(wàn)只害蟲，這些害蟲要糟蹋多少莊稼呀！”弟弟臉一下子紅了，不好意思地說(shuō)：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了�！眿寢尡�?yè)P(yáng)了我和弟弟，夸我們是懂事的好孩子。我覺(jué)得很開心，因?yàn)槲矣直Ｗo(hù)了一次青蛙，做了一件有意義的事情，以后我要告訴我所有的朋友一起來(lái)保護(hù)青蛙，美化我們的生活，再一次看到“稻花香里說(shuō)豐收，聽取蛙聲一片”的情景。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇5
最近，我經(jīng)常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣，許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個(gè)捕蟲能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲，一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì)影響人體健康�？墒侨藗冞�要害死青蛙呢?
夜間，當(dāng)人們睡著時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓青蛙歡樂(lè)地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的'投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì)，去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。
同學(xué)們，小青蛙需要人們的保護(hù)，讓我們保護(hù)青蛙吧!
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