精選三年級(jí)介紹作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)介紹作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)介紹作文 篇1
我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、養(yǎng)小動(dòng)物、旅游、看書,還有游泳……而我最喜歡的就是看書了。
我只要一有空閑就會(huì)變身成為一只“小書蟲”,埋下頭看起書來。最初,我看《少年作家》和媽媽的《讀者》,是它們讓我變成“小書蟲”。那時(shí),我非常無聊,正閑著沒事干。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書,便嘩啦啦地翻了起來。翻著翻著,我的興趣越來越濃,就津津有味地看了起來。看了一篇又一篇,我完全沉浸在書的世界中,一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)書精靈,仿佛在和我做游戲,告訴我不一樣的快樂。這時(shí)候,我的'腦海中仿佛出現(xiàn)了一座通往書的世界的橋,讓我走進(jìn)書的世界中。
從那時(shí)起,我就常常喜歡走進(jìn)這個(gè)神奇的書籍世界中,成為一只“小書蟲”。
三年級(jí)介紹作文 篇2
我家有一盞小臺(tái)燈,那是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買的。
小臺(tái)燈的造型是一頭胖胖的橘紅色小豬,外形美觀,形態(tài)逼真。它的嘴巴向上翹著,像是在微笑;它的肚子圓圓的、鼓鼓的,令人捧腹;它的尾巴是螺旋狀的,好像弓簧一樣,很有彈性,好像在逗你笑!
小臺(tái)燈對(duì)我的幫助很大。每當(dāng)我遇到不開心的事或考試沒有取得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)很傷心。這是,我會(huì)下意識(shí)看看小豬,它仿佛在說:“別哭了。繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是最棒的.!”聽了這話,我馬上又恢復(fù)了信心,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī);每當(dāng)我吃得很多,卻又控制不住的時(shí)候,它仿佛又在說:“別吃了,再吃就和我這頭小胖豬一樣了!”聽了這話,我立刻去洗碗,一定不會(huì)再吃了;每當(dāng)我伏案開始做家庭作業(yè)的時(shí)候,可愛的小臺(tái)燈散發(fā)出柔和的燈光,仿佛在悄悄地對(duì)我說:“注意把頭抬起來,保護(hù)眼睛。”它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我,愛護(hù)視力,端正坐姿;每當(dāng)我……
我真喜歡這盞小臺(tái)燈,有了它,我有了信心,有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和未來的期盼……
三年級(jí)介紹作文 篇3
我是水,哈哈!我唱著歡快的歌兒來啦!
喂!小朋友,我的本領(lǐng)可不小,人們?nèi)绷宋揖蜁?huì)十分苦惱!你可能以為我在吹牛吧!我既不是在吹牛,也不是王婆賣瓜--自賣自夸,這是千真萬確,不信你聽我說。一個(gè)地方?jīng)]有我,草會(huì)干枯、人會(huì)渴死……世界將會(huì)沒有任何生命,一切的東西好像都不可缺少我。有了我,人們可以喝茶;有了我,花草樹木都會(huì)生機(jī)勃勃。
也許,你會(huì)覺得奇怪了,我是從哪里來的呢?是上帝創(chuàng)造了我,還是從石縫里蹦出來的?不!都不是。太陽把水分蒸發(fā),變成了水蒸汽,水蒸氣受到冷,變成了小水珠,太陽把小水珠融化,就成了我。我已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)個(gè)“子子孫孫”了呢!
我可以鉆過門縫,穿過小洞洞……我是無孔不入的! 但是,有時(shí)候我會(huì)不小心形成洪水,把房子、樹木、橋梁……都會(huì)把他們沖毀。人們有時(shí)恨我,有時(shí)愛我。
小朋友,話又說回來了,我的'功勞是大于過的吧!發(fā)生大旱災(zāi)的時(shí)候,人們總是惱火地說:“怎么還不來水!我都快渴死了!”可是當(dāng)我和人們重逢時(shí),總會(huì)聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音:“水來啦,水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了,我禁不住又會(huì)唱起那支歡快的歌了。
三年級(jí)介紹作文 篇4
我
李凱航
兩道稀疏的眉毛,一雙小小卻很有神的眼睛,半圓形的耳朵,小小的鼻子,一張愛說個(gè)不停的小嘴巴。
我的性格較暴躁,從媽媽和同事的對(duì)話中知道我較兇的“原因”。媽媽的同事說:“你兒子頭上有兩個(gè)螺旋,在家里是不是特別兇呀?”媽媽聽了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這孩子,很好動(dòng),而且很兇!逼鋵(shí),是不是這樣,我也不知道,但我一定要把這毛病改過來。
我和別人溝通時(shí)總是愛頂嘴。有一回,我語文考了70分,媽媽一看,火了,不停責(zé)怪我,我很生氣,就和媽媽頂起嘴來,我們兩個(gè)就說了大半天。我和媽媽拉勾,下次考試要考好。媽媽每次不管考得好,還是不好都要給我簽名。
我的'愛好是跑步,每次上體育課,老師讓我們跑步兩圈,每次都忍不住,便以最快的速度沖過前面的同學(xué)。因?yàn)槲覑叟懿,所以我很少得病的哦?/p>
怎么樣,我這人還不錯(cuò)吧!
三年級(jí)介紹作文 篇5
我今年9歲,是中大附小三年(7)班的學(xué)生。
跟你們說,我是一個(gè)有趣的小女孩。我本來是白白的皮膚,因?yàn)槿ラL(zhǎng)隆玩,被太陽曬黑所以皮膚就變黑了。還有,我的眼睛很小,我的嘴巴很紅,紅得像抹上了口紅一樣。還有,我有一頭短頭發(fā),短得像男生一樣。有一次,我去樓下的小花園玩,別的`小孩看見我說:“哥哥來玩了!蔽艺娌幻靼祝瑸槭裁创┓凵囊路,紅色的鞋子,還會(huì)被人說成男孩子的呢?
我不但有趣,還是一個(gè)小畫家呢!從幼兒園開始,媽媽就帶我去少年宮學(xué)習(xí)畫畫,我一直堅(jiān)持到二年級(jí)下學(xué)期,F(xiàn)在,每次美術(shù)課課堂上畫畫,老師都說:“不錯(cuò)不錯(cuò)!”因?yàn)槲覐男【烷_始學(xué)畫畫,付出了不少努力,所以,現(xiàn)在才會(huì)得到這樣得成果。以前學(xué)畫畫得時(shí)候,我畫得很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表揚(yáng),其它同學(xué)也很少被老師表揚(yáng)。當(dāng)時(shí),我默默地想到了以前媽媽說的一句話:“只要你對(duì)一方面認(rèn)真地學(xué),那么那一方面就會(huì)做得很好。”
我是一個(gè)可愛的小女孩,有一次媽媽帶我去喝茶,別人看見了,對(duì)我媽媽說:“你的孩子真可愛!眲e人一說完,媽媽就笑嘻嘻地說:“對(duì)啊,我的孩子就是這么可愛!
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但是我也是有缺點(diǎn)的,那就是我學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,F(xiàn)在,我只要改掉這個(gè)毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更加出色的。
這樣的我,你喜歡嗎?想和我交朋友嗎?不喜歡不重要,我會(huì)用畫筆畫上我的夢(mèng)想。
三年級(jí)介紹作文 篇6
她,是個(gè)小女孩。她留著一頭烏黑烏黑的蘑菇形短發(fā),她就那么幾件裙子,但還是每天都輪流著穿,換來換去,別人都記住裙子的樣子了。她還有一個(gè)胖嘟嘟的'小肚肚。每次穿衣服都把裙子腰帶勒得緊緊的,媽媽看見了說:“系那么緊干嘛?本來就一個(gè)肚子,被你一系,倒變成倆肚子了!”
她的性格時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁。溫柔時(shí),跟你像家人一樣:拉著手,左蹦右跳;暴躁時(shí),她跟發(fā)瘋了一樣:拿著掃把亂打人,還會(huì)用尖指甲瘋狂地抓人。你要是看見她用指甲抓人的樣子,肯定會(huì)嚇得后退一步?蛇@也是她忍無可忍的后果呀!
一次,一個(gè)男生站在她面前,把她打了一頓。她忍無可忍,終于爆發(fā)了!她使勁地抓了那個(gè)男生一下。結(jié)果,下手有點(diǎn)重,那個(gè)男孩一個(gè)星期后,手上還有一個(gè)印。
哈哈,你們知道她是誰嗎?她就是我——高婼瑩。
三年級(jí)介紹作文 篇7
我叫張美瑋,今年九歲了,我已經(jīng)上三年級(jí)了。
你問我長(zhǎng)得怎樣?首先我介紹一下我的外貌:我長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,有時(shí)喜歡盤起來,像蝸牛一樣。我長(zhǎng)著一張瓜子臉,月亮眉,雙眼皮,一張小小的櫻桃小嘴。我長(zhǎng)得不是很胖,給人的.感覺是個(gè)活潑開朗
的小女孩。我有一張微笑的小臉,非常討人喜愛
很遺憾,我的缺點(diǎn)很多,比如:愛打鬧,做作業(yè)的時(shí)候,愛做小動(dòng)作。我的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如:愛存錢,愛跳舞,愛交小朋友做朋友,愛數(shù)學(xué)、愛英語。。小朋友,你能在三[2]班找到我嗎?
三年級(jí)介紹作文 篇8
《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳,因?yàn)樗麄冇袔洑獾拿婷埠蛥柡Φ墓Ψ,看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個(gè)寵物:長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,硬硬的'龜殼,常常伸著腦袋,好像盼食的餓狼,不僅外形帥氣,“神”處不少。
它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時(shí),它十分活潑,也許是出于無意,也許是出于好奇,東跑跑,西撞撞,到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭,它不 但沒有做“縮頭烏龜”,竟然反抗起來,我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地咬了一口,幸好只擦破點(diǎn)皮。我勃然大怒,拿了一本《新華字典》去砸它。它不會(huì)說話,只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是,這個(gè)頑強(qiáng)的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來,真是力大無窮也。
第二“神”是兇猛強(qiáng)悍。有一次,我喂食時(shí),帶回一個(gè)它的新伙伴,可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前,就被它掀了個(gè)“四腳朝天”,食物也被它搶光。我看著過意不去,就給那個(gè)“新手”“開了小灶”。
第三“神”是聰明伶俐。一天,老師叫我們做生態(tài)瓶。于是,我找來小魚、小蝦、螺螄等,形成一個(gè)食物鏈,和它放在一起。但有一天,我發(fā)現(xiàn)里面鮮血淋淋、血肉 橫飛,里面是否展開了一場(chǎng)屠殺?可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個(gè)謎團(tuán),我又找來螺螄,發(fā)現(xiàn)小烏龜竟然像豬拱鼻一樣,把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機(jī)智。
三年級(jí)介紹作文 篇9
我長(zhǎng)得胖乎乎的,有一雙水靈靈的大眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,一頭烏黑的頭發(fā),一張能說會(huì)道的'小嘴巴,笑起來,露出兩個(gè)深深的小酒窩,非常招人喜歡。
我的愛好很多,常變,有三個(gè)永遠(yuǎn)不變的愛好,一個(gè)是熱愛小動(dòng)物,一個(gè)是喜歡讀書,讀起來,雷也打不動(dòng),另一個(gè)愛好是寫作,寫起來沒完沒了,就像滔滔不絕的黃河。
我嘛,還很貪玩,每次玩到肚子餓了,才依依不舍地回家。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每次期末考試后,總會(huì)拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,高高興興地回家。
這就是我,一個(gè)可愛的我,你喜歡我嗎?
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