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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-27 07:47:50 初二 我要投稿

精選八年級(jí)作文錦集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選八年級(jí)作文錦集六篇

八年級(jí)作文 篇1

  理解是一種高貴的語(yǔ)言,是心靈靜默的一種升華。

  ——題記

  每一個(gè)人都渴望得到理解,但要先學(xué)會(huì)理解別人。

  齊國(guó)有一對(duì)好的朋友,一個(gè)叫管仲,另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候,管仲家里很窮,又要奉養(yǎng)母親。鮑叔牙知道了,就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候,因?yàn)楣苤贈(zèng)]有錢(qián),所以本錢(qián)幾乎都是鮑叔牙拿出來(lái)投資的?墒,當(dāng)賺了錢(qián)以后,管仲卻拿的`比鮑叔牙還多,鮑叔牙的仆人看了就說(shuō):“這個(gè)管仲真奇怪,本錢(qián)拿的比我們主人少,分錢(qián)的時(shí)候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對(duì)仆人說(shuō):“不可以這么說(shuō)!管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親,多拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的!庇幸淮,管仲和鮑叔牙一起去打仗,每次進(jìn)攻的時(shí)候,管仲都躲在最后面,大家就罵管仲說(shuō):“管仲是一個(gè)貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說(shuō)話:“你們誤會(huì)管仲了,他不是怕死,他得留著他的命去照顧老母親呀!”

  也正是因?yàn)檫@種理解,才使他們成為了從古至今人們共同贊嘆的好朋友,使他們都得到了人們的尊重。

  當(dāng)年,俞伯牙和鐘子期的默契,令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打擊,于是摔碎自己心愛(ài)琴,以祭子期。原來(lái),相互了解的兩個(gè)人,內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚,令世人稱贊。理解,能給人溫暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能凈化心靈。

八年級(jí)作文 篇2

  位于同安區(qū)汀溪鎮(zhèn)的云頂山海拔1175.2米,是廈門(mén)第一高峰。每年的早春時(shí)節(jié),山上就開(kāi)滿了杜鵑花,猶如冬日凌寒傲放的紅梅;又像天邊燃燒的朝霞,把整片山坡都映紅了……

  慕名而來(lái)的賞花人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō):云頂山真美呀!

  然而,它們的美麗也給它們帶來(lái)了不幸:愛(ài)美的小姑娘折了一大捧杜鵑花高高興興地下山了,喜歡盆景的老爺爺也挖幾棵回家了……

  他們沒(méi)有想到;杜鵑花在流淚,云頂山在生氣……

  于是,一場(chǎng)營(yíng)救杜鵑花的行動(dòng)開(kāi)始了。

  20xx年春天的一個(gè)星期天,我和爸爸的網(wǎng)友們準(zhǔn)備了8塊告示牌和幾把鋤頭,浩浩蕩蕩上了云頂山。山路陡峭,崎嶇不平,遍布著石子,稍不留心,踩到了石頭就會(huì)連人帶石一起滾下去。那些扛著工具的叔叔一定很幸苦!你看,他們那顆顆汗珠不住往下落,滴落在路邊綻放的杜鵑花上。

  上云頂山的路幾乎是筆直向上的,但偶爾也會(huì)有分叉。這時(shí),告示牌就起到了至關(guān)重要的作用。我們的'告示牌一般在分叉路口處設(shè)置一個(gè),上面既有路標(biāo)又有環(huán)保告示語(yǔ),真是一舉兩得。

  你看,前面叉路口有片小松林,地上雖然不是很臟,但也有一兩個(gè)礦泉水瓶和一些塑料袋,看來(lái)曾經(jīng)有人在這兒休息過(guò),于是我們?cè)谶@兒樹(shù)立了第一塊告示牌:

  公共場(chǎng)所 , 測(cè)試美德。

  不設(shè)監(jiān)考 , 祝你合格。

  我們又往上爬了大約200米,終于看到了成片的杜鵑花叢,我們想,這里的杜鵑花應(yīng)該最容易受到傷害,于是我們又立了第二塊牌:

  除了你的腳印,什么都別留下;

  除了你的照片,什么都別帶走。

  山上有些地方表面是泥土,其實(shí)地下都是亂石,一挖下去鋤頭都會(huì)彈回來(lái),我們換了幾個(gè)地方都是這樣。于是我們就在地上用樹(shù)枝掏了個(gè)小洞,然后再撿來(lái)石子把告示牌的柱子塞實(shí),再用腳跺扎實(shí)了才離開(kāi)。

  就這樣,我們一路爬,一路插,直到下午2點(diǎn),終于到達(dá)山頂,把帶來(lái)的最后一個(gè)告示牌立在了廈門(mén)的最高峰,上面寫(xiě)著:

  美在廈門(mén),感謝有你!

  山頂有個(gè)水泥井圈做成的垃圾池,垃圾已經(jīng)快滿了,于是我們用帶來(lái)的環(huán)保袋把垃圾裝下山,整整裝了32袋才裝完,正好每人提兩袋。

  當(dāng)我們像少林寺的提水和尚那樣每人平提著兩大袋垃圾在紅艷艷的杜鵑花海中雄赳赳地下山時(shí),我們別提多自豪了,這時(shí),一名網(wǎng)友定格住了這最美一道風(fēng)景。

  啊,如果每個(gè)人都能成為一道風(fēng)景線,那廈門(mén)該會(huì)多美呀!

八年級(jí)作文 篇3

  她像一只雛鳳!

  燈光打在她的臉上,周圍是一片黑暗。觀眾們已漸有睡意,安靜得出奇。

  “阿拉伯之夜”來(lái)臨了——

  動(dòng)感的樂(lè)曲響起了,她開(kāi)始扭動(dòng)起來(lái)。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙,亮麗的色彩。撐起軟在座椅上的身體,我們坐正。

  此時(shí),已沒(méi)有能力再去控制自己的眼球,視線完全被她吸走。

  纖長(zhǎng)的手指,骨感苗條,細(xì)長(zhǎng)的脖子,氣質(zhì)非凡。明黃色的服飾,絆著輕絲紗曼,腰間圍著一圈閃亮的“鈴鐺”。

  身體一陣一陣的蠕動(dòng),一陣一陣的波浪,由上而下,由下及上。那柔中帶剛的舞姿征服了全場(chǎng)評(píng)委及觀眾。一笑一顰,一舉手,一投足都那么迷人。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)點(diǎn)頭,一次垂睫,一波顫動(dòng),都那么優(yōu)雅,優(yōu)雅得讓人無(wú)法自拔。

  腰間的“鈴鐺”隨著音樂(lè)及舞步,沙沙地響起來(lái),她的`全身都在舞蹈著,包括心靈,連塵埃都被她帶動(dòng)了起來(lái)。

  臺(tái)下觀眾頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,掀起一陣又一陣熱浪與尖叫。所有人的目光都緊隨她,別看大家都在安靜地坐著,其實(shí)心中早已安奈不住,和她一起舞動(dòng)了。之前昏昏沉沉的睡意早已煙消云散,她控制著全場(chǎng)的氣氛。一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的舞蹈動(dòng)作像泉水流出泉眼般展現(xiàn)在大家眼前,最后,她以一個(gè)干脆利落,鏗鏘有力的動(dòng)作完美地結(jié)束了她的舞蹈。獻(xiàn)給了大家一個(gè)醉人的微笑。她向我們深深地鞠躬,黑發(fā)自然地垂了下來(lái)。出奇的安靜知道全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),將它打破。

  從臺(tái)上往臺(tái)下望去,大家都還張著嘴驚嘆。都還陶醉其中。這是真正的舞蹈,透徹心扉的舞蹈,全身投入的舞蹈。

  如同雛鳳的她,因舞臺(tái)而綻放。

八年級(jí)作文 篇4

  有一個(gè)朋友,真是不幸呢。

  為什么這么說(shuō)呢?他的父母啊,可真是史上罕見(jiàn)呢!

  首先,他的媽媽是專業(yè)陪讀。每天晚上回家后命令他:不過(guò)十一點(diǎn)半不準(zhǔn)睡覺(jué),早晨五點(diǎn)半必須起床背書(shū)。放假后整天坐在兒子旁邊,看著兒子做作業(yè),背課文,絕不讓其脫離自己的視線超過(guò)十分鐘。這可苦了他了,夜不能睡,打著哈欠,還得學(xué)習(xí)、背書(shū),第二天,他上課時(shí)總打瞌睡,甚至有幾次還睡著了呢!由于休息不好,兩只熊貓眼總是半閉半睜。哎,真可憐啊!

  其次,他總有做不完的作業(yè)——家庭作業(yè)。他的父母給他買(mǎi)了幾乎所有的習(xí)題讓他做,買(mǎi)了幾乎所有的資料讓他讀,買(mǎi)了數(shù)十本的作文書(shū)……弄得他苦不堪言。也難怪他真?zhèn)休息日都休息不下來(lái)呢!真是同情他呀!他的父親還要定期檢查他的作業(yè),真是煞費(fèi)苦心!

  然后,她的'父母不允許他出去玩,除了早晨的半個(gè)小時(shí)鍛煉,他就不準(zhǔn)再踏出家與學(xué)校的大門(mén)了。于是,他渴望出門(mén)。有一次,他偷偷溜出了家,約了我們出去玩,結(jié)果被他爸找到了,又罵了他一頓,然后帶回了家。

  最可怕的是,他喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么像什么。我們都很喜歡看他畫(huà)的畫(huà)?墒撬母改竻s認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè),經(jīng)常當(dāng)著他的面撕掉了他的畫(huà),還讓同學(xué)監(jiān)督他在學(xué)校干什么,并告訴自己。幸虧我們都很同情他,不阻止他畫(huà)畫(huà),而且還安慰他呢!

  ……

  現(xiàn)在,他的父母已經(jīng)有了改觀。哈哈,說(shuō)到這里,我就自豪極了——那可是離不開(kāi)我和同學(xué)們的努力呢!我們每每見(jiàn)到了他的父母,就使勁地夸他,讓他的父母覺(jué)得他們的兒子很優(yōu)秀,而且也勸說(shuō)他的父母給他一些自由,勞逸結(jié)合,才會(huì)有更好地學(xué)習(xí)成績(jī)……

  就這樣,憑著同學(xué)們的三寸不爛之舌,他的父母終于被我們說(shuō)動(dòng)了,給了他一些放松的機(jī)會(huì)。他對(duì)我們那時(shí)千恩萬(wàn)謝——這樣的生活,他不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在重見(jiàn)了光明,自然高興啊!

  愿他不再受到那樣的待遇了,更遠(yuǎn)她的父母向我的父母一樣——善解人意,愛(ài)他們的孩子!

八年級(jí)作文 篇5

  沒(méi)有風(fēng)的伴隨,沒(méi)有雷的喝彩,沒(méi)有閃電的照耀,只是悄悄地、默默地下著。

  根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠,輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂(lè)曲,使每一顆痛苦的'心靈得以解脫。

  一、春雨美似酒

  沙沙春雨,春雨沙沙。斜斜地織,密密的灑。滋潤(rùn)了田里干涸的土地,滋潤(rùn)了干枯的樹(shù)木,滋潤(rùn)了人們的心靈。春雨無(wú)私的為人們播種的種子辛勤澆灌,使得它們茁壯成長(zhǎng);春雨為干枯的樹(shù)木灑下希望之水,讓他們重吐新芽,為人們遮涼;春雨使人們心情愉悅,掀去了人們疲憊的面紗。人們說(shuō):春雨貴如油。我要說(shuō):春雨美似酒!擁有它,新年的人們便可以與未來(lái)干杯!

  二、夏雨如鞭炮

  夏天的雨,是猛烈的。下雨來(lái)去匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱。夏雨“噼里啪啦”的掉落下來(lái),打在窗上、屋檐上、玻璃上,清新悅耳,似鞭炮一般,使人感到特別暢快。一陣大雨過(guò)后,眼前的世界變得那么清朗,大地的氣息是那么新鮮,有時(shí)天邊會(huì)掛起一道彩虹,七彩斑斕,閃爍動(dòng)人。

  三、秋雨富詩(shī)意

  秋雨,沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。秋雨打在新鮮黃綠的葉尖上,葉尖頭上還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠,在微風(fēng)的吹拂下,瑟瑟落下,落在地上,滋潤(rùn)了土地。透過(guò)雨簾,那一排排路燈像隔著一層紗霧,顯得那么朦朧,那么富有詩(shī)情畫(huà)意。

  四、冬雨恰精靈

  冬雨是雪的姐妹,有時(shí)她們同行,一起為人們的生活增添情趣,讓人們?cè)谶@樣一個(gè)寒冷的季節(jié),不再孤獨(dú)。冬雨像一群可愛(ài)的小精靈,一會(huì)鉆進(jìn)雪兒姐姐的地毯里,一會(huì)跑到人家的屋頂上,“滴答”“滴答”的唱著一首歡樂(lè)歌。

  雨永遠(yuǎn)是美好的,美好的東西人們才會(huì)欣賞她!

八年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽很脆弱,也許,沒(méi)幾個(gè)人看過(guò)她掉眼淚,也許,沒(méi)有人知道她的苦,甚至沒(méi)有人懂得她的脆弱。

  那天,我的媽媽,為了我,哭了。這是我第一次看到她脆弱的一面。

  唉,試卷發(fā)下來(lái)了,又沒(méi)考好,帶著沉重的心情回到家,真不知道該如何面對(duì)等待著我吃飯的'媽媽。

  門(mén)開(kāi)了,媽媽一臉擔(dān)憂的看著我說(shuō):“這都幾點(diǎn)了,怎么才回來(lái)?”面對(duì)媽媽著急的話語(yǔ),我只能用沉默來(lái)代替回答。似乎媽媽已經(jīng)知道我的成績(jī),和藹的對(duì)我說(shuō):“這次不行,下次還有機(jī)會(huì),花有重開(kāi)日,早晚有一天,你也會(huì)像花一樣重新認(rèn)識(shí)自己。”

  聽(tīng)著媽媽安慰的話語(yǔ),心里愈發(fā)的難受,滾燙的淚水從臉上滑落下來(lái),卻不知如何試去。媽媽輕輕擦掉了我的淚珠,說(shuō):“沒(méi)事的,只要有心,總會(huì)有重新站起來(lái)的一天的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,不經(jīng)意間看到母親眼角的一絲淚。

  半夜起床,聽(tīng)見(jiàn)有微小的聲音,就出去看了看,媽媽在書(shū)房給爸爸打電話,說(shuō):“都初一了,不好好學(xué),怎么行呢?”媽媽的聲音有點(diǎn)啞,明顯是哭過(guò)了,我知道,母親的心,掉在我身上,不曾放下過(guò)。

  我知道,媽媽不管做什么都是為了我,都是為我好。母親總是裝作很堅(jiān)強(qiáng),但別人不知道的是,她很脆弱,她的脆弱甚至不想讓任何一個(gè)人知道。

  母愛(ài)之專,心系一身。母愛(ài)之大,情牽萬(wàn)里。母愛(ài)之久,如江河行地,同日月經(jīng)天。母親幫我把黑白的世界描繪成五彩的天空。

  母親,您的脆弱,我想我懂了。

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