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四年級(jí)文化作文

時(shí)間:2024-09-23 08:49:30 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)文化作文匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級(jí)文化作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)文化作文匯總九篇

四年級(jí)文化作文 篇1

  20xx年8月26日,西湖區(qū)圖書館舉行了一場(chǎng)關(guān)于西班牙文化的講座,講座的嘉賓是北京大學(xué)文學(xué)博士,浙江大學(xué)西班牙語言研究所所長——盧云。

  隨著掌聲響起,盧云老師款款走到臺(tái)上,她身穿白色的繡花衣,圖案好似西班牙弗拉明戈服中的裙擺,下穿黑色高腰裙,顯得落落大方,再配上橘紅色的細(xì)跟鞋和黑色的珍珠項(xiàng)鏈以及紅寶石耳釘,顯出了她知性高貴文化之旅。

  盧老師先講了一些西班牙的人文藝術(shù)和建筑,然后再給我們講了西班牙的名著《堂吉訶德》。這本書是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義杰作,作者是塞萬提斯,它是一本騎士小說,諷刺了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的社會(huì)現(xiàn)象,以及人們的苦難。課后盧云老師還給我們留了幾個(gè)題目讓我們思考。的氣質(zhì),她一開口的一句熟練純真的西班牙語就把我吸引過去了,開始了神秘的西班牙

  講座后我們提出了許多的問題,盧云老師夸獎(jiǎng)道我們提問的.非常好,她也很親切的回答了我們的問題,和我們互動(dòng)。

  通過這次講座,我不僅了解了神秘燦爛的西班牙文化,而且還認(rèn)識(shí)了一位既美麗又知信的老師,她富有哲理的話:因?yàn)橄矚g所以熱愛,才沒有困難和畏懼,一直會(huì)指引我學(xué)習(xí)的方向。

四年級(jí)文化作文 篇2

  小朋友們,你們知道什么是京劇臉譜嗎?不知道的話,就讓我來告訴你們吧!

  我們中國很久很久以前,就出現(xiàn)了京劇臉譜,京劇就是一種我國才有的藝術(shù),在幾百年前就已經(jīng)有了。一看到涂紅畫綠的臉譜,你一定能想戲曲。

  中國的.戲曲是一門綜合性非常強(qiáng)的藝術(shù),它里面包含著音樂、美術(shù)、雜技等多種因素。人物的造型包括頭、面部化妝和服裝兩大類。比如眉毛的勾畫就有云紋眉、火焰眉、螳螂眉等多種畫眉毛的方法。這種就改變了眉毛的自然形狀,便成為圖案化的眉毛了。眼睛也有很多很多的方法來畫,有喜鵲眼、蝶翅眼等很多樣子。

  臉譜的每一種顏色的臉都具有特定的象征意義:紅色表示赤膽忠心;紫色表示智勇剛義。黃色表示武將驍勇,善戰(zhàn)、殘暴、文士內(nèi)有心計(jì);綠色表示俠骨義腸、性格暴燥;藍(lán)色表示剛直勇猛;黑色表示衷心正直;白色表示陰險(xiǎn)奸詐;粉色表示老年梟雄。金和銀多用在神、佛、鬼、鬼怪,象征虛幻。

  聽了我的述說,你應(yīng)該知道什么是京劇臉譜了吧!

四年級(jí)文化作文 篇3

  都江堰是一個(gè)山青水秀的好地方,它會(huì)讓你留連往返。這里有世界聞名的都江堰水利工程、青城山、二王廟……還有不得一去的水文化廣場(chǎng)。水文化廣場(chǎng)座落在城市的繁華地段,清澈的岷江水從廣場(chǎng)中央流過,河的兩面邊錯(cuò)落有致得分布著一個(gè)個(gè)噴泉、假山、燈塔、水池。

  秋天的`早晨,廣場(chǎng)是悠閑的。人們穿著各樣的晨練服在做運(yùn)動(dòng):有的在散步、有的在打太極、還有的在舞劍,悠揚(yáng)的音樂叫人心曠神怡。到了中午,廣場(chǎng)上可熱鬧呀!這里仿佛到了風(fēng)箏的世界,一個(gè)個(gè)好看的風(fēng)箏把天空裝扮的格外美麗。有俊俏的小燕子、有翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛的小金魚、還有不知名的小紙片……真叫人目不暇接。

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),廣場(chǎng)上的人可真多呀!人們隨著歡快的音樂跳起舞,調(diào)皮的小孩你追我逐有舞圈里滑著冰。學(xué)打拳的、舞劍的、聊天的、乘涼的,把廣場(chǎng)填的滿滿的。夜深了,廣場(chǎng)慢慢安靜下來。只有那雄偉的高塔還眨著亮晶晶的眼睛,守衛(wèi)著美麗的廣場(chǎng)。

四年級(jí)文化作文 篇4

  當(dāng)大型文藝表演《美麗的奧林匹克》奏響第一個(gè)音符,演出人員邁出第一個(gè)舞步,大型的看臺(tái)背景打出了第一縷光影,一個(gè)充滿神秘而又一目了然的文化中國便豁然展現(xiàn):你可以看見從甲骨文中綿延而出的中華文明,你可以隨著水墨的意境徜徉于天人合一的和諧中國哲學(xué),你可以從漫天焰火中感受中國與世界攜手向前。在這樣的時(shí)刻,在團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧林匹克頌歌中,全世界感受著文化中國。是啊,改革開放30年風(fēng)雨歷程,中國在世界人民的印象中更多的是一個(gè)蓬勃的新興經(jīng)濟(jì)體。北京奧運(yùn)會(huì)開幕的這一刻,文化中國傳遞給世界的綠色、科技、人文理念,深深地融進(jìn)匯聚了人類和諧的奧運(yùn)理念中。

  坦言說,在整個(gè)開幕式圍繞一幅歷史畫卷展開的中間,中國山水畫的精髓就是形意凸顯,我們從中領(lǐng)悟到文化中國的從容、優(yōu)雅寧靜。這種從容、這種優(yōu)雅寧靜,體現(xiàn)在形、音、神等各個(gè)方面。無論是鋼琴彈奏還是古琴彈奏,或是剛?cè)岵?jì)的太極,都展示了一種從容;而在音樂方面,所有的旋律,不管是主題歌還是背景音樂,都柔緩而從容。為什么還要說它的神呢?就如同剛才盧葦說的那幾點(diǎn)。從那些孩子的眼神中,從那些演員的自信中,都可以發(fā)現(xiàn)從容之神韻。從設(shè)計(jì)者的敘事風(fēng)格來看,也能看到那種從容自信,比如盛開的桃花,就是給人一種暖色調(diào),一種柔和。文化中國本來就是個(gè)內(nèi)斂的民族,似乎不善于展現(xiàn)自我。用這種緩緩鋪陳、徐徐展開的長軸畫卷來展示文化中國,我覺得它也是文化中國的一種必然。當(dāng)全世界的人都將目光集中在這幅畫卷上的時(shí)候,它會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)從容的中國。辦奧運(yùn)會(huì),對(duì)中國來說是從未有過的第一次。這樣大的一場(chǎng)體育賽典,世界突然之間走進(jìn)中國,也為中國如何接納世界提出了挑戰(zhàn)。實(shí)際上,中國并不缺乏天下一家的思想信仰,儒家經(jīng)典所說的和而不同和仁恕精神,其中透露著文化中國的理想。雖然不同的生存群體不僅膚色、體態(tài)不同,而且在生活習(xí)慣、宗教信仰和組織形式上也千差萬別。對(duì)一個(gè)充滿差別的多樣化世界,文化中國的理念,不是在多樣中尋找對(duì)立,不是將差別本質(zhì)化為水火不容的敵我!疤煜聼o外”,思想、習(xí)慣和制度的不同,并不妨礙在一個(gè)文化中國和平和諧地共存共處。對(duì)多元和異端的寬厚包容,恰恰是文化中國文明傳統(tǒng)的重要特色。

  文化中國實(shí)際上是把中國當(dāng)做一個(gè)具有世界規(guī)定性的國家來看待。這種思想旨趣,又借舉辦奧運(yùn)會(huì)的機(jī)緣而重新激發(fā)文化中國的'精髓。實(shí)際上,文化中國本身也處在自身歷史的一個(gè)重要時(shí)刻。30年來的改革開放,日新月異的國家建設(shè)和不懈加入世界總體的經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)程,使文化中國今天開始了新一輪文明復(fù)興。這一輪文明復(fù)興的題中應(yīng)有之意,其中一個(gè)方面就是重新建構(gòu)文化中國的世界性。中國不僅要走向世界,世界同樣也會(huì)走進(jìn)中國。文化中國要回應(yīng)多樣化世界的合作與融合,就要把自己真正當(dāng)成是世界一體中的文化中國有效的傳播發(fā)揚(yáng)廣大,要為世界總體的文明進(jìn)展奉獻(xiàn)文化中國的觀念和制度,為人類的文明提供宏大想象。

  從文化中國的內(nèi)涵而言,奧運(yùn)會(huì)不僅僅是爭(zhēng)金牌。奧運(yùn)不僅是一次體育活動(dòng),還是一次教育活動(dòng),一次文化活動(dòng),一次經(jīng)濟(jì)活動(dòng),一次外交活動(dòng),甚至是一次移風(fēng)易俗活動(dòng),我們的近鄰日本和韓國就是榜樣。從20xx年7月13日北京獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán),到20xx年8月25日北京奧運(yùn)會(huì)閉幕,大約2600天,而金牌只產(chǎn)生在最后16天。不可否認(rèn),這16天是整個(gè)奧運(yùn)周期最激動(dòng)人心的時(shí)刻,就好像一出長劇在謝幕之前達(dá)到高潮。但是如果因此便想將高潮拉長,讓人們?cè)?600天中天天計(jì)算金牌,計(jì)算能否超過美國,那是無論什么人也會(huì)感到審美疲勞的,也與文化中國的背道而馳的?梢韵胂,當(dāng)全球數(shù)十億觀眾觀看北京奧運(yùn)盛事的這一刻起,文化中國將在他們心中留下印痕,文化中國的傳統(tǒng)性、民俗性和現(xiàn)代文化元素將通過奧運(yùn)會(huì)這一平臺(tái)更加的融合,更多地走向世界。

四年級(jí)文化作文 篇5

  中國有很多傳統(tǒng),有清明節(jié)去踏春,還有春節(jié)貼窗花,但是我今天要給大家講的是茶文化。中國是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地,中國茶的'發(fā)現(xiàn)和利用已有四五千年的歷史了,且長久不衰傳遍全球。茶文化是中國文化中的一朵奇葩,中國的茶文化歷史真久!

  有一天,我看到爺爺正在泡茶葉,發(fā)現(xiàn)了茶葉小小的、圓圓的,茶葉的最上面有一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的。

  我看到爺爺要泡茶葉了,他首先把茶放到了杯子里,然后又倒了一些熱水,幾分鐘后,茶葉慢慢地化開了,就像一只只美麗的蝴蝶在水中翩翩起舞,一直浮到了水面上,水的顏色由透明變成了淡淡的綠色,美極了!最后,一杯茶葉就泡好了。我打開杯蓋,聞到了一陣淡淡的清香。我發(fā)現(xiàn)這些茶葉泡開的速度比煮飯和燒水的速度要快多了,我從來也沒見過茶葉這么快就能泡好了,我驚訝地張大了嘴!茶葉不但氣味香甜而且味道也很獨(dú)特,有點(diǎn)青,還有一點(diǎn)苦。

  中國的茶文化真是歷史悠久啊!

四年級(jí)文化作文 篇6

  在我們一初校園,最引人注目的應(yīng)該就是東西兩邊的長廊和草坪了吧!

  長廊叫“勸學(xué)亭”,是首選的休息的地,每當(dāng)下課,我總愛去那坐一坐。長廊由好幾十根白色珠子支撐,有著大理石做的長椅和地板。長廊兩端由兩棵葡萄樹,葡萄順著柱往上爬,葉子一片蓋著一片,密密的,偶爾也會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光,那晶瑩剔透的葡萄總是吸引著我們。

  坐在長椅上,涼涼的,然后映入眼簾的就是那綠綠的草坪。在東邊的草坪,木槿正在努力的開著花,不過它邊開邊落,花兒飄下來就像幾只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了。因此在木槿樹的.下面,總是會(huì)有許多花瓣。這些花都是完整,顏色由淺到深,由深至淺,均勻且細(xì)膩,恐怕最好的畫家也畫不出著花來吧!

  在木槿的旁邊是紫薇,它沒有像木槿那樣艷麗的花兒,它只有它細(xì)長的枝條,風(fēng)一吹,它便擺動(dòng)著它柔軟的身軀。在接近籃球場(chǎng)的那一邊,大葉女貞正在茂盛的生長著,現(xiàn)在樹上已經(jīng)開滿了白色的小花。據(jù)說這棵樹已經(jīng)由一定的歷史了,所以我們都不能隨意碰它。在長廊另外一邊的草坪上有一塊大石,上面刻著兩個(gè)鮮紅的大字—“明理”。這塊大石有著獨(dú)特的紋理。有的深,有的淺,有的呈波紋,有的呈旋渦。在草坪的最旁邊,還有紫玉蘭和棕櫚高高的立著,像衛(wèi)士一樣守護(hù)著草坪。

  這就是東邊的草坪,讓我們?cè)偃タ纯次鬟叺牟萜喊桑?/p>

  西邊草坪的植物相比東邊草坪的植物要多一些。夾竹桃在草坪上伸展著腰肢,它的花十分嬌艷?,紫玉蘭在與夾竹桃比美呢!夾竹桃嬌艷,紫玉蘭淡雅,可真是不上分下。在它們的不遠(yuǎn)處,有一顆銀杏,在那里默默嘆息,嘆息自己的平凡。

  西邊長廊相比東邊長廊要冷清得多,但我仍愛在這里玩。有少數(shù)人和我一樣,也愛在這里玩耍。有的人在這里追追打打,也有人坐在葡萄架下面乘涼,談笑風(fēng)生。而我最愛躺在長椅上,沐浴著柔和的陽光;蛟S是因?yàn)殛柟夂苁娣蛟S是因?yàn)殛柟夂芘,總之陽光浴很令人心曠神怡的,特別是在長廊里。長廊一側(cè)有著天然的遮傘,坐在下面很涼快。而在旁邊則是陽光直射的地方。所以,我在受了陽光的恩澤后,也去葡萄架下吹一下風(fēng)。長廊在我眼里可是冰火兩重天呢!這美麗,文化的長廊,使我能夠愜意的在里面放松心情,緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

  這文化長廊和綠色草坪帶給我們歡樂,也為一初校園增添了幾分色彩!

四年級(jí)文化作文 篇7

  在一個(gè)炎熱而快樂的暑假,我校與柳湖小學(xué)的師生在乾西鄉(xiāng)湖頭村大禮堂一起開展“校村結(jié)對(duì)雙堂雙進(jìn)”的實(shí)踐教育活動(dòng)。我們?cè)趶埓蟛膸ьI(lǐng)下來到湖頭村的文化大禮堂進(jìn)行參觀。

  首先我們走進(jìn)了農(nóng)作具紀(jì)念館,那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠,扇稻谷的風(fēng)車,灌溉農(nóng)田的水渠,耕地的耙和犁,捕魚的魚簍等農(nóng)耕文化用品。我對(duì)風(fēng)車很好奇,不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對(duì)我說:“先把稻谷倒進(jìn)去,然后慢慢搖這個(gè)把手,輕的稻谷飄走,重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊還有:馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著這些不再使用的用具用品,我感受到了翻天覆地的變化。

  讓我印象深刻的是書法屋。屋內(nèi)掛滿了書法和水墨畫,這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法,他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞,真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”,我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等,都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅!讓我看到村民對(duì)文化藝術(shù)的'熱愛和流傳。

  我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋里面擺放著游客參觀后寫下的詩詞,真是優(yōu)美!張大伯說他們村還要建設(shè)兩堂七廊,傳播文明!

  張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個(gè)湖,以前里面有三潭映月,所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠,水是臭臭的,是劣五類水。經(jīng)過治理成了干凈的“小西湖”,水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹,已有二百多年了,呈現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景!

  雖然短短的一個(gè)半小時(shí)就結(jié)束了這次活動(dòng),卻讓我學(xué)到了知識(shí),開拓了視野,見識(shí)了傳統(tǒng)文化藝術(shù),欣賞到了鄉(xiāng)村的美麗!意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么的重要!

四年級(jí)文化作文 篇8

  中國有五千年的文明史,延續(xù)到今天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫、烙畫、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、評(píng)書、皮影、國畫、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如:春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、傣族的“潑水節(jié)”。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、。其中最為隆重的.是春節(jié)和中秋節(jié)了,最有紀(jì)念意義的是端午節(jié)。春節(jié),這是中國人最隆重的節(jié)日,世界上有華人的地方,就都過春節(jié),不管離開家多遠(yuǎn),不管走到那里,春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花、買年貨、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,一帆風(fēng)順。

  中秋節(jié),是個(gè)團(tuán)圓節(jié)。人們經(jīng)過春種、夏播后,到了秋收。這個(gè)季節(jié),秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望。所以家家戶戶做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓。

  生活中,我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去。

四年級(jí)文化作文 篇9

  生活中的傳統(tǒng)文化真多!但我感興趣的還是端午節(jié)吃粽子。

  可是,端午節(jié)為什么要吃粽子呢?源于紀(jì)念屈原。屈原的春秋時(shí)期楚懷王的`大臣。他倡導(dǎo)舉賢使能,富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì)并被撤職流放。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇。后來楚國被秦國攻破,屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,在五月五日,寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。以自己的生命譜寫了一首壯麗的愛國主義樂章。屈原百姓知道屈原死后,都去汨羅江憑吊。因?yàn)閾?dān)心里面的魚蝦吃掉屈原的身體,所以人們紛紛把食物投進(jìn)江中喂魚,以免魚蝦吃屈原。后來人們又把飯團(tuán)用樹葉包起來,外纏彩絲,發(fā)展成為粽子。

  以后,在每年的五月初五就有龍舟竟渡,吃粽子,喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

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