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四年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2024-08-12 01:37:24 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)狀物作文集合五篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級(jí)狀物作文集合五篇

四年級(jí)狀物作文 篇1

  “青,你喜歡大海么。”鈴的嘴角勾起一抹弧度,額前的發(fā)絲被海風(fēng)吹得凌亂。

  青望了一眼大海,隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭望著鈴笑回道:“不,不是喜歡大海,而是……喜歡大海的聲音呢。”鈴仍然是淡淡的笑,精致的五官已被一層金光籠罩,散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

  黎明之際,天空泛起魚肚白,他們望著從地平面緩緩升起的太陽(yáng),聽著浪花拍打著岸邊巖石的聲音。

  不一會(huì),晨光便已籠罩著大地,海面泛起晶亮的光芒,如同一粒粒金沙,鋪在了這張大得不著邊際的蔚藍(lán)大海上。

  一片靜默后,青抬頭望了望天空,輕聲道:“鈴,我們走吧,已經(jīng)天亮了!扁忺c(diǎn)頭笑望青,青牽著鈴小心翼翼地走到沙灘上,越走越遠(yuǎn),消失在海灘。

  朝陽(yáng)暖和地籠罩著大地,將她們的'影子照得長(zhǎng)長(zhǎng)的,不再那么孤獨(dú)……

  她從沒(méi)忘記過(guò)她和青一同看海時(shí)的情景,那時(shí)的陽(yáng)光,真的很暖,很暖。眼角濕潤(rùn)了,一滴晶瑩透亮的淚滴在蕭上,綻開一朵水花,隨即消失,化作晶瑩的顆粒在塵土中湮滅。

  抬頭望著那高掛天空,俯視人間的月亮,她不想哭,淚水會(huì)讓她的堅(jiān)強(qiáng)瓦解。月亮,你看到青了么?

  努力擠出一個(gè)微笑,繼續(xù)吹著蕭,邁步走在這條黑漆漆卻充滿著花香古樸氣息的小路,慢慢地移動(dòng)著腳步,簫聲緩慢悅耳地滑過(guò)每個(gè)人的心尖。

  拐過(guò)一個(gè)分岔路口,一盞明晃晃的燈泡散發(fā)著悠悠的復(fù)古黃光,那樣小的光芒,卻足以在這個(gè)雪地算作溫暖。燈泡下,有一間小屋,古樸,卻透露著淡淡的芳香,看起來(lái)整齊干凈,給人一種寧?kù)o優(yōu)雅的感覺(jué)。

四年級(jí)狀物作文 篇2

  爺爺家養(yǎng)了一只胖乎乎的貓。我第一次見(jiàn)到他時(shí)我就喜歡上它了,那時(shí)它睡在一個(gè)籃子里,我好奇的看著它,可它只是睜著眼睛瞟了我一眼,就又睡覺(jué)了,好像一點(diǎn)兒也不歡迎我這個(gè)新客人。我拿來(lái)毛絨團(tuán)逗逗他,它伸出毛茸茸的爪子搖了幾下,就又伸了個(gè)懶腰躲進(jìn)窩里睡覺(jué)去了,我看它這樣,怏怏地說(shuō)“好一只大懶貓!”

  幾天的相處,讓我感到貓的懶墮,更表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃相和捉鼠上。

  貓的叫聲低沉、有氣無(wú)力的,總是喵——喵——的粗聲叫,叫完一聲時(shí),就又像沒(méi)力氣了,而后便閉上雙眼睡了。

  貓的步態(tài),也是很慢的。那天,天突然下起大雨,貓站在水里,東望西瞅的,一副懶得走的的樣子。我很急,沖著貓喊:“還不快點(diǎn)回家要變成落湯貓了”可它像沒(méi)長(zhǎng)耳朵似的,懶洋洋地邁著步子往家走,到家的時(shí)候果然被淋成一只落湯貓了,我生氣地教訓(xùn)他說(shuō)“這就是你懶的`下場(chǎng)!”

  貓的吃相更是懶洋洋的;他的牙齒快掉完了,奶奶常常在貓碗里,盛一些很軟的食物,盡管這樣,但貓每次吃食時(shí),還是要先用爪子把認(rèn)為硬的東西扒開,再把食物一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地含在嘴里,細(xì)嚼慢咽,有時(shí)邊吃邊瞇著眼睛就像要睡著了,真是少見(jiàn)的懶樣。

  這只貓實(shí)在是太懶了,我疑惑不解,為什么這貓這么懶呢,爺爺告訴我說(shuō),這貓己經(jīng)很年紀(jì)大了,原來(lái)貓也會(huì)老呀!

四年級(jí)狀物作文 篇3

  唉,又考砸了!

  拿著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我能做什么呢?靜靜的坐一陣吧,可教室里的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論著自己的.分?jǐn)?shù)!安徽f(shuō)不行嗎,煩死人了!蔽以谛睦镆呀(jīng)不止一次的咒罵著那些可恨的“怪物”!安痪褪蔷攀致,有什么了不起!”說(shuō)是這樣說(shuō),可自己也多少次夢(mèng)想不就是那個(gè)“九十分”的得主。

  走在回家路上,我又犯難了,回家怎么給爸爸解釋呢?“這次題目太難了,好多人沒(méi)考好,我下次會(huì)努力的。”“有好幾道題的內(nèi)容沒(méi)學(xué)過(guò),老師說(shuō)了,考不好不怪我們!薄幸淮蠖牙碛桑加貌簧,因?yàn)檫B我都不信,何況爸爸呢?

  回到家,我拖著沉重的步子走到了媽媽面前,媽媽足足看了我半分鐘的時(shí)間,怎么還不向我開“大炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜呢?我靜靜地等著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,接著什么也不說(shuō),就專心做我喜歡吃的菜。一切都那么平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙浒,你可知道,這種沉默不挨罵更難受呀!

  唉,弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了,我的心已經(jīng)被“烤”亂了、“烤”累了!躺在床上我第一百零一次在心里發(fā)誓,下次一定考好!

四年級(jí)狀物作文 篇4

  前幾天,我買了一個(gè)迷你植物,它剛來(lái)我家的第一天,就和我結(jié)下了不解之緣。為此,我還給它買了一個(gè)迷你小窩。這個(gè)小窩就像一個(gè)展開笑臉的小足球,是由白、黃兩種顏色組成的非?蓯(ài),而住在小窩里的主人更是可愛(ài)得不得了。

  小盆景的葉子青翠欲滴,一片片都顯得小巧玲瓏。馬齒形的葉子都是對(duì)稱的長(zhǎng)著,像展開的小扇子,又像蝴蝶的翅膀,仿佛隨時(shí)會(huì)飛走。葉子表面像涂了蠟一樣,很有光澤,手摸上去滑滑的、潤(rùn)潤(rùn)的。葉子剛長(zhǎng)出時(shí),小小的.如同一對(duì)緊緊相擁的雙胞胎,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿恐懼;漸漸地它們長(zhǎng)大慢慢分開,好像又對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。新生的葉子為嫩綠色,隨著時(shí)間的推移慚慚變成淡綠色、翠綠色,最后變成深綠色。小盆景的葉子非常嫩,只要你用手輕輕地掐一下,就會(huì)流出綠色的汁來(lái)。

  小盆景的莖共有五支,每一支都顯得非常壯實(shí)。每支莖約10厘米高,由七層葉子組成,看上去像五座小塔。莖的顏色非常特別,最上面為淡綠色,越往下顏色越深,逐漸變成淺褐色、深褐色,最后成了紅褐色。

  我非常喜愛(ài)我的迷你小盆景,早上起床第一件事就是去看它,晚上睡覺(jué)前也要去看看它,我才放心。你們說(shuō)我這迷你小盆景可愛(ài)嗎?它就是我的馬齒莧樹迷你小盆景。

四年級(jí)狀物作文 篇5

  我是一枝鉛筆,一枝漂亮的鉛筆。

  我的小主人剛上學(xué)的時(shí)候不懂得珍惜我,他寫完字以后從不把我放回到鉛筆盒中,總是隨手往桌上一扔。我常常會(huì)摔到地上,有時(shí)輕輕的滾落,有時(shí)重重地從桌上飛落下來(lái),嚴(yán)重時(shí)還會(huì)把我尖尖的、漂 亮的頭摔掉,我很生氣,氣小主人不知道好好保護(hù)我,我決定要好好懲罰他一下。

  一天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。小主人寫完字后照常沒(méi)把我放回”家“,我悄悄地藏了起來(lái)。上課鈴響了,這節(jié)課要進(jìn)行語(yǔ)文考試,小主人開始打開鉛筆盒找鉛筆。糟了,鉛筆盒里只躺著一只筆頭粗粗的鉛筆, 其它的筆都哪兒去了?小主人開始滿桌子找,當(dāng)然看不見(jiàn)我的蹤影。他又把書包翻了一遍又一遍,也沒(méi)有?粗赃叺耐瑢W(xué)都已經(jīng)開始答卷,這下小主人可真得著急了。無(wú)奈之下,小主人只好拿出那枝 粗頭鉛筆答卷。中午放學(xué)前,老師公布成績(jī),我的`小主人因?yàn)榫砻嫣珌y,竟然沒(méi)得分,而且還找了家長(zhǎng)?粗鴣y亂的卷面,小主人慚愧地低下了頭。

  回到家后,小主人和媽媽一起想辦法,最后的結(jié)果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣,會(huì)感覺(jué)怪怪的,有時(shí)還喘不過(guò)氣來(lái),但至少說(shuō)明小主人在乎我了,他不愿意我無(wú)家可歸。而且自從經(jīng)歷這件事后,我的小主人每次用完我都會(huì)把我及時(shí)放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學(xué),一起放學(xué),現(xiàn)在的我開心極了!

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