有關(guān)三年級作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我最盼望的就是下一場大雪,因為可以堆雪人、打雪仗。有一次,雪下得特別大,那雪花如同傾盆大雨般從天空中掉下來,真是大雪紛飛。〉鹊厣箱伭艘粚雍窈竦难,我迫不及待地在我家的露臺上堆雪人。
我捏了一個雪球,在雪地上滾來滾去,它變得越來越大,越來越結(jié)實。然后做了一個小一點的球,放在上面。在大雪球左右兩邊各插上一根樹枝,這是手。在小雪球上邊放兩顆小石子做眼睛,在眼睛下面插根胡蘿卜頭,是鼻子,再在下面用小石子一顆顆嵌進(jìn)去做成微笑的嘴巴。最后給它系上圍巾,戴上帽子,就成了小雪人。我覺得這個小雪人是世界上最帥的。
第二天,圓圓的太陽漲紅了臉,笑瞇瞇的`,小雪人沒什么變化。第三天,眼睛、鼻子和嘴都掉了,帽子圍巾也掉了、濕了,手也搖搖欲墜了。
可惜今年的雪下得不怎么大,只有花瓣那么薄一層,讓我嘆息不已。我盼望著下一場鋪天蓋地的大雪。
我和姐姐玩得很高興。寒假的一件事。
三年級作文 篇2
媽媽懷胎十月生下一個小寶寶,讓我有了一個小妹妹。 我的小寶妹妹有一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的小嘴,細(xì)嫩的小手,胖嘟嘟的小臉蛋,一張?zhí)O果臉,起名田洛琳,小名叫美美。
每當(dāng)美美哭的時候,我就會耐心地去哄她。有時她會繼續(xù)啼哭,讓我不知所措; 有時會停止哭泣,裂開小嘴對我笑一笑。她笑起來甜甜的,就像一位美少女,一笑迷倒眾男神。
美美滿月的時候更可愛。雖然不會走路,可已經(jīng)學(xué)會了淘氣。一根頭發(fā),一條繩子都是她的好玩具,一玩起來不知要玩多長時間,耍個沒完沒了。她連自己的衣服都要玩,真是個貪玩鬼。一玩起來誰也阻止不了她,女生最好別走過去把她抱起來,不然你會很慘的,她會把你的'頭發(fā)拿來玩,就像一臺刷頭發(fā)的機(jī)器。
美美再貪玩調(diào)皮,我都不會討厭她,因為她永遠(yuǎn)都是我在這個世界上最愛的人。
三年級作文 篇3
今天,聽老師講了一個有趣的故事:公元七十年,羅馬皇帝命令迪杜統(tǒng)帥羅馬軍隊,進(jìn)攻耶路撒冷,途中經(jīng)過死海,迪杜讓士兵把俘虜扔到海里,可是他們卻安然無恙地回到了岸邊。這個“死海不死”的故事引起了我好奇心,于是,老師讓我們做一個雞蛋浮起來的實驗來了解為什么“死海不死”。
我準(zhǔn)備的材料是:一顆雞蛋、玻璃杯、大量清水、攪拌棒、食鹽。首先,我在玻璃杯中倒入多半杯清水;接著我把雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋就緩緩地落了下來;然后,我舀了一勺鹽放入杯中,咦!雞蛋怎么不浮上來?難道是我搞錯了?于是,我就再舀了一大勺鹽倒入杯中用筷子輕輕地攪啊攪。過了好一會兒,雞蛋還是沒有浮起來,我有點失落了。這時,媽媽提醒我“是不是鹽太少了”?于是,我再次往杯中放鹽,一勺、兩勺、三勺……啊﹗雞蛋慢慢地浮起來了﹗我高興地歡呼雀躍。可是它剛浮到中間就不動了。我不甘心,繼續(xù)往進(jìn)加鹽。哇﹗雞蛋像一個小胖娃娃,竟然搖搖晃晃地躺在了水面上,多么悠閑啊﹗這個實驗我終于成功了﹗
原來,雞蛋浮起來的實驗原理就是水中鹽量很高。同樣,死海不死也一樣,都是因為湖水含鹽量極高,造成水的.比重大于人的比重,所以即使不會游泳的人掉到湖中也不會沉底,甚至還可以躺在水面看書或抽煙,真是名副其實的“不死海”。
三年級作文 篇4
今天晚上,我爸爸要到東風(fēng)廣場里表演武術(shù)。首先,是少年組先,我擠在人群中,擠了很久才到前面的,哈哈,剛好第二組輪到爸爸了,我看著爸爸,生怕爸爸會比錯,啊!
爸爸比得太快了!
還好,沒被發(fā)現(xiàn),真是幸運!
不然就會丟臉的!
過了一會兒,又輪到爸爸了,爸爸比的`時侯,差點碰到旁邊的小姑娘,媽媽說:還好!
但是爸爸的優(yōu)點也很多,例如:別人說他比得有力,不像小姑娘一樣沒力!
還很多呢,我就不說嘍!
我爸爸棒吧!
三年級作文 篇5
人人都有夢想,但夢想不一定很容易就能實現(xiàn),但也不一定不能實現(xiàn),只要肯努力?傊....長話短說,我的夢想是---當(dāng)一名設(shè)計師、音樂家、教師及演員。
【這是有種種理由的】我想把家裝飾得古色古香的。我會把客廳墻壁弄成黑色的,房間的顏色弄成護(hù)眼的淺綠色,廁所的.顏色弄成充滿幻境的水藍(lán)色。我還要設(shè)計一個沙發(fā),能自動按摩的沙發(fā)為爸爸媽媽解去疲勞。還有能自動遞上一杯烏龍茶送給爸爸媽媽喝。還有就是我要設(shè)計一個衣柜,能按門別類的分類好。外表光滑,顏色是條紋黑。我還要設(shè)計更多的衣服。那時爸媽們肯定老了吧,我要給他們設(shè)計一件不顯老、好看的衣服。我還要設(shè)計一件給自己以后的女兒,一件小清新的花裙子,她應(yīng)該會喜歡的吧。我還想當(dāng)一位音樂家,我總是一個人靜靜地坐在椅子上,用手輕輕地碰著桌子。
【并沒有鋼琴】我的哥哥總是惡心地說,我唱歌難聽。但我還是自信地繼續(xù)唱著我的歌。教師!我喜歡和孩子混在一起,體會童趣。我也喜歡管教孩子,所以我會叫幾個孩子來辦家家酒。
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