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實用的二年級作文合集6篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一個星期天的下午,我和一群小朋友在小區(qū)的廣場上玩吹泡泡。
吹泡泡開始了。我先拿起吹管,在調(diào)勻的肥皂水里一蘸,然后放在嘴邊使勁兒地吹。沒想到,“啪”,吹管里只出來一滴水。我并不灰心,又試著慢慢地吹。終于,一個胖乎乎的泡泡“寶寶”誕生了。我興奮地欣賞自己第一次吹出來的泡泡,只見泡泡圓圓的,大大的,活像個小汽球。泡泡上面五顏六色,好看極了。我再仔細一看,咦,泡泡里面還映出了我的小臉。這時候,我高興得眉開眼笑?墒,不一會兒,我的泡泡就失去了顏色,爆炸了。我又慢慢一吹。這一回,許多泡泡有秩序地擠了出來。它們列隊似的擠成一條線,好像一串被線穿著的珍珠,多有趣啊!
我再一看朋友們,個個都吹得很起勁。有的鼓著腮幫子用力吹,看見自己的泡泡飛上了天,樂得拍起了手。泡泡在陽光下變得晶瑩透亮。有的.朋友輕輕一吹,管子里不時地吹出小泡泡。泡泡們晃晃悠悠地在空中飄著,好像一對對正背著降落傘滑翔的空軍戰(zhàn)士。
就這樣,不一會兒,天空中就充滿了密密麻麻的泡泡。之后,這片天空就成了泡泡的世界!
二年級作文 篇2
“歡迎您乘車!”
“咳!” “咳! ……”
只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶邁著蹣跚的腳步上了車,她面黃肌瘦,好像一陣微風能把她吹倒似的。
媽媽說:“一會兒你給這位上了年紀的老奶奶讓個座!薄班牛曳浅T敢狻,可是我們在車廂的后面,老奶奶站在車廂的前面。這時,乘務(wù)員阿姨看著坐在前排的母子說:“小朋友讓個座好嗎?到你媽媽那兒去,讓這位奶奶坐,行嗎?”“不要走,孩子,媽媽給你付了錢,放心坐吧!”“女士,你怎能這樣教育孩子呢?你會把孩子教壞的”。
“我怎么教育孩子關(guān)你什么事?”
這時,我站起來要叫這個老奶奶到我那去坐時,由于車的.慣性,噗通!我摔在了地上,雖然腿很疼,但沒什么,看著這位老奶坐在座位上,我雖然吃點苦頭,可這又算得了什么呢!車子依舊前行。這時,我隱隱約約聽到剛才的孩子和媽媽說得一些話:“媽媽,老師說過應該尊老愛幼,我是不是應該讓座呢?”孩子說。而她的媽媽卻一言不發(fā)。
車子依舊前行,這時上來了一個抱小孩的,孩子想都沒想,直接把坐位讓給了這位抱孩子的人,人們則用贊許的目光看著這個孩子。
我覺得在這短短的十幾分鐘內(nèi),那個孩子好像給媽媽上了一堂刻骨銘心的課,這堂課不僅給她母親看,而且還有一車人,他告訴我們是對的就聽,不對就摒棄。
這件事深深的觸動了我的心,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要發(fā)揚光大,生活中的細節(jié)往往能反映一個人的品質(zhì),正如一滴水能反映太陽的光輝一樣。
二年級作文 篇3
自從夏吉安老師給我們講了昆蟲的故事之后,我們對昆蟲產(chǎn)生了很大的興趣。中午的時候常常有同學在學校的.花壇里找東西。有一次,我好奇地跟過去,發(fā)現(xiàn)他們手里拿著一只瓶子,里面裝了好多各種各樣的昆蟲,于是我也加入他們的隊伍。
昨天體活課下課后,我們幾個又去小操場旁邊的花叢中找昆蟲。我在茂密的花叢中死死地盯著每一片葉子。突然我發(fā)現(xiàn)一只黑的、背上有四個紅點點的小東西趴在一片大葉子上,是不是就是我要找的昆蟲呢?我興奮地湊過去,呀!果然是一只四星瓢蟲,我趕緊叫翁哲延過來。翁哲延飛快地跑過來并對我“噓”了一聲,然后悄悄地靠近瓢蟲,猛地伸出手,抓住瓢蟲的翹翅,大叫道:“快拿東西裝瓢蟲!”我摸了摸口袋,只找到一張紙巾,連忙把紙巾攤開,翁哲延小心翼翼地把瓢蟲放到紙中央。瓢蟲一到紙上立刻就動起來,似乎要逃走,我急忙把紙的四角折起來,瓢蟲在紙中央拼命地掙扎,我很快跑回教室裝在書包里,準備帶回家好好觀察。
回到家后,我把瓢蟲拿給爸爸看,爸爸說:“瓢蟲是益蟲,我們應該好好保護它,還是把它放了吧!”我聽了之后,只好好依依不舍地把它放回大自然。
二年級作文 篇4
金雞辭舊歲,福狗迎新春。為歡慶20xx年元旦,展示我們小學生良好的精神風貌,我們育才小學將決定于12月28日下午,全校師生歡聚一堂,將進行一場書畫大賽,用精心準備的技能來表達心中的.喜悅和對來年的祝福。
雖然還有幾天,但各班都很認真地對待這次書畫比賽,老師們勤輔導,同學們勤用功:畫畫的同學趁著課間還在討論構(gòu)圖,趁著午修再描繪些,他們有水彩畫,國畫,兒童畫,關(guān)鍵都要畫到雨傘上,比起畫在紙上難度可是增加不少,有的同學這幾天每天都要練一幅;書法的同學也積極備戰(zhàn),毛筆的練著七字詩,硬筆的練著短文,往往對一個字不滿會寫很多遍!特別是低年級的同學,原本寫字基礎(chǔ)還薄弱,但勤于練習后,大家都比先前的字要好,要正,要美!我呢,當然也積極參與,我的項目是毛筆書法,一首巜涼州詞》七言律詩,每字我都單個練了好多遍,希望在書畫比賽上能夠好好表現(xiàn)。也祝大家都能取得好成績!
其實每年元旦我校都會舉行積極向上的迎新活動,這也體現(xiàn)了我們小學生與時俱進、開拓創(chuàng)新、不斷前行的精神風貌,表達了全體師生對新年的祝福和美好愿望。
二年級作文 篇5
一個陽光明媚的早晨,我和媽媽吃了早點,媽媽帶我去她的辦公室做作業(yè)。剛走到菜地旁,媽媽發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻正在搬家,有的還馱著糧食和卵。我沿著這些螞蟻的行進路線,找到了螞蟻的'老巢和新家。
忽然,我聽到媽媽在叫我,我立刻跑過去,“哇!”我喊了一聲,“還有那么多螞蟻!”我告訴媽媽,要下雨了,媽媽問我怎么知道,我答:老師說過,螞蟻搬家要下雨嘛。所以我就知道要下雨了。
今天真是愉快的一天,我又長了見識!
二年級作文 篇6
早上起來,天灰蒙蒙的,好像壓得人喘不過氣。
上午課間操,稀稀拉拉的下起了小雨,寒風從窗縫吹進來,異常的寒冷。
中午,雨越下越大,雨點濺在地上,好像許多匹白馬,在雨中奔跑;又像一支“雨的交響樂”。
下午,人們舉起了雨傘,如果,從天上看,就好像一朵朵顏色不同的'蘑菇。
放學時,寒風四起,吹得人們瑟瑟發(fā)抖,只想回家。
啊!春雨,你是春天的使者;是春天的翅膀,是春天的希望。
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