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【精選】三年級風(fēng)箏作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級風(fēng)箏作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風(fēng)箏作文300字 篇1
秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏，天空中飛滿五顏六色、各式各樣的.風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到說：“放得這么高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏，以后有機會，我還要盡情地放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文300字 篇2
星期天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，郁郁蔥蔥的麥苗在搖晃，我們一個個來到田野里，帶著五顏六色的風(fēng)箏就要放飛。
開始放風(fēng)箏了，亮亮用手托著風(fēng)箏，媽媽站在遠遠的地方說：“放！”我手中的線一緊，風(fēng)箏就凌空飛起，我急忙放線，風(fēng)箏漸漸地高過了樹干。我拼命地在田野中奔跑，腳下發(fā)出“嘩嘩”的.聲響，像是在唱著“我要飛得更高”。亮亮的風(fēng)箏也飛起來了。突然，我們倆的風(fēng)箏要飛到一起了，這時候，天空刮起了一陣風(fēng)，哎呀！謝天謝地，終于脫險了。�。�？風(fēng)箏怎么又像失控的戰(zhàn)斗機俯沖下來，一頭插在了地上。我垂頭喪氣地走過去，撿起風(fēng)箏一看，摔壞了，不能再飛了。
我抬起頭看看天上亮亮的風(fēng)箏一會兒和小鳥比賽飛翔，一會兒又和白云妹妹玩捉迷藏，玩得不亦樂乎。就在這時，亮亮忽然大叫：“萬昊，快，我的風(fēng)箏線斷了！”我們追啊趕啊，可是風(fēng)箏遠遠地飄走了。
無奈之下，我們只好離開了田野。
三年級風(fēng)箏作文300字 篇3
星期六，爸爸媽媽帶我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個小狗風(fēng)箏，爸爸說：“這個風(fēng)箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧�！蔽艺f：“但，我就是喜歡�！�
我們來到東區(qū)的大草地上，藍天上有許多風(fēng)箏，像一個個發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”
忽然，別人的風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了，我們的.風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛，線卻掛在樹枝上，好像小樹用手在放，我覺得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來，一看，是我們的風(fēng)箏，因為，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀�！�
過了一會兒，我們就高高興興的回家了。
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