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四年級(jí)快樂(lè)周末作文

時(shí)間:2024-08-21 07:00:32 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)快樂(lè)周末作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)快樂(lè)周末作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)快樂(lè)周末作文錦集五篇

四年級(jí)快樂(lè)周末作文 篇1

  今天,我和媽媽一起去嶺北。一路上,我看見了紅紅的月季花,長(zhǎng)得跟玫瑰花一樣。黃黃的樹葉就像一只只美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。一座座大山有的像駝峰,有的像小朋友手拉著手肩并著肩。田野里農(nóng)民伯伯有的在種菜,有的在施肥,忙得熱火朝天。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了奶奶的家。正好趕上吃飯,我們吃了綠綠的嫩嫩的青菜、黃黃的糯糯的土豆、香噴噴的紅燒肉……我們吃得津津有味,奶奶樂(lè)得笑哈哈。

四年級(jí)快樂(lè)周末作文 篇2

  周末終于來(lái)了!星期六的晚上,我們一家聚在一起開了一場(chǎng)別開生面的家庭聯(lián)歡會(huì)。參加聯(lián)歡會(huì)的有:我。弟弟。妹妹。媽媽。

  今天的家庭聯(lián)歡會(huì)由我主持,我大方地走到屋子中間,高聲宣布:家庭聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。在一陣陣掌聲中聯(lián)歡會(huì)開始了。"下面由妹妹胡新月為大家進(jìn)行一首電子琴演奏。只見妹妹佛了佛電子琴,試了試音調(diào),然后雙手略略提起,在空中用力往下壓,雙手又輕輕地落在電子琴上,彈起了一施特勞斯的<<藍(lán)色多瑙河>>。他的雙手時(shí)抬時(shí)落,頭時(shí)而向左側(cè),時(shí)而向右側(cè),完全沉浸在樂(lè)海之中了。我聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲仿佛真的看見了波光粼粼的多瑙河。所有的空氣頓時(shí)都凝結(jié)了,只有那跳動(dòng)的音符,。起落的雙手,陶醉了的眼神,夢(mèng)幻般的音樂(lè),在凝結(jié)的空氣中融為一體。一曲終結(jié)了,大家也從那動(dòng)聽的音樂(lè)中醒過(guò)來(lái)了。接下來(lái)由弟弟為大家?guī)?lái)一首童謠歌曲---<<小花貓>>。只見弟弟隨手拿起一本書卷成一個(gè)圓柱,拿在嘴邊,唱起了自己在學(xué)校學(xué)的.的歌曲:“小花貓,上學(xué)校,老師。你說(shuō)好笑不好笑!钡艿艹炅,把手放在胸前,說(shuō):“謝謝大家,謝謝大家!薄昂昧耍昧,下面由媽媽為大家?guī)?lái)一段快板,只見媽媽拿起快板,有摸有樣的打了起來(lái).媽媽演完了,下面由我來(lái)為大家講一個(gè)笑話,我大模大樣的走到中間,說(shuō):"有一個(gè)地方,出了車禍。結(jié)果是一頭豬出了車禍.""哈哈哈"

  大家在笑聲中結(jié)束了今天的家庭聯(lián)歡會(huì).這個(gè)星期天我過(guò)得可真快樂(lè)呀!

四年級(jí)快樂(lè)周末作文 篇3

  今天陽(yáng)光明媚,是個(gè)出游的好天氣。中午起床鈴剛一打響,我這個(gè)“男高音”就大吼起來(lái):“兄弟們,動(dòng)作快,美麗的大海在等待!甭犃宋易跃幍捻樋诹,你可能有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,等著急了吧?那就讓我來(lái)揭曉謎底吧——今天下午我們要去海邊游玩。

  終于見到了盼望已久的大海,那興奮勁就別提了。一股清新涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái),海浪輕輕地拍打著海岸。解散了,我們像一群歡樂(lè)的`小鳥飛快地跑開了。我和劉建良等幾個(gè)人居然不約而同地開始修建我們的“基地”。我當(dāng)然是修建“基地”的工程師,大概是受爸爸的熏陶感染吧!我從小就對(duì)建筑設(shè)計(jì)情有獨(dú)鐘。我的兄弟們當(dāng)然就是“小工”了,完全聽從我這個(gè)“工程師”的全權(quán)指揮。我們一面加固“城墻”,一面用袋子搬運(yùn)沙子。

  “這邊不行,還得加固!蔽腋呗暫暗馈

  “是——是——工程師,謹(jǐn)遵吩咐!”

  “那邊挖一條河,讓海水流進(jìn)來(lái)!”我挽起袖子,也加入了“戰(zhàn)斗”中。

  可是事與愿違,怎么海水偏偏和我作對(duì),就是不愿意來(lái)“做客”,這可難倒了我這個(gè)“工程師”了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),王大龍跑過(guò)來(lái),在河口那里堆了一堆沙,只見海水爭(zhēng)先恐后、源源不斷地涌了進(jìn)來(lái)。

  “大龍,你可真棒!”我不禁對(duì)他豎起大拇指。

  “小意思!”王大龍不好意思地摸了摸頭。

  在兄弟們的齊心合力下,我們的“基地”終于誕生了?粗约旱膭趧(dòng)成果,同學(xué)們心里都美滋滋的。

四年級(jí)快樂(lè)周末作文 篇4

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什么,鳥兒有自由,而我沒有呢?——我常常會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上想一些奇怪的問(wèn)題。唉,不想了,去放風(fēng)箏吧。

  大大的錦繡廣場(chǎng)上空無(wú)一人。我的那只燕子風(fēng)箏好像在朝我提問(wèn):“主人,你帶我出來(lái)干什么呢?”我那時(shí)心情特別煩躁,直想找人發(fā)泄。突然,我的眼睛亮了,可以跟上帝談話!我低聲跟燕子訴說(shuō)了我的煩惱,燕子風(fēng)箏似乎也全神貫注地聽著。

  我把燕子風(fēng)箏放上了天空。

  燕子風(fēng)箏會(huì)向上帝述說(shuō)我的心聲嗎?上帝能了解我嗎?上帝會(huì)不會(huì)幫我?還是會(huì)鼓勵(lì)我?我自由的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?一連串的問(wèn)題從我的.腦海里“蹦”了出來(lái)。

  收起風(fēng)箏后,我就感覺整個(gè)人神清氣爽,精神抖擻,容光煥發(fā),有一種如夢(mèng)初醒的感覺。

  ……

  哪知,上帝似乎真的幫助了我,接下來(lái)的周末,都充滿了活力。周末作業(yè)一做完,我就舒舒服服的伸了個(gè)懶腰,爸爸媽媽又破天荒地“批準(zhǔn)”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個(gè)下午之后,又和爸爸媽媽去小區(qū)的空地上打羽毛球。晚上,媽媽又允許我上一會(huì)博客。一到睡覺的時(shí)間,我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔,覺得他也不那么討厭。這一天真的十分自由,既沒有遇到不順心的事情,也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一只,每時(shí)每刻多、奔放;直管幸福的往前飛,不管面前有多大的障礙物……

  上帝真的在幫助、鼓勵(lì)我嗎?

  向往自由,讓它給你無(wú)限的快樂(lè)、飛翔的心情吧……

四年級(jí)快樂(lè)周末作文 篇5

  騎著一輛輕巧的自行車,直往坦蕩蕩的道路向前沖去,口中哼一首跳躍的音符?!多么快樂(lè)的時(shí)刻啊!

  上個(gè)星期天,我把功課全寫完了,早上媽媽帶妹妹去兒童樂(lè)園玩,下午則帶我租自行車挑戰(zhàn)從家里騎到動(dòng)物園。

  我們先去租車,那天要租車的人很多,里面的單車早已被一掃而空,我們只好耐著性子排隊(duì),大約過(guò)了三十分鐘才借到車。一路上我沿著自行車道騎去,媽媽先問(wèn) 問(wèn)路人騎到動(dòng)物園有多遠(yuǎn),路人說(shuō)大概有六到七公里,媽媽聽了嚇了一跳,她沒想到竟然這么遠(yuǎn)。沿著河濱車道一路微風(fēng)徐徐,河岸邊有白鷺鷥飛著伴著 清澈的河流與蔚藍(lán)的天空,真是美極了!我們到了河濱公園,先在那里休息一下再繼續(xù)騎,我問(wèn)媽媽說(shuō):“已經(jīng)有一半的路了吧!”,媽媽回答說(shuō):“還不到一 半的`路呢!”,我聽了之后差點(diǎn)兒昏倒。

  再來(lái),過(guò)了幾個(gè)彎彎曲曲的道路和好玩又有趣的公園,終于到了動(dòng)物園,我們?cè)谀桥牧藥讖堈掌黾o(jì)念,就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞,讓美麗的夕陽(yáng),洗凈我的心靈,此刻的我感覺活著真好!

  若有人問(wèn)我:“你最喜歡什么休閑活動(dòng)呢?是看電影、還是結(jié)伴逛街?”我將告訴他:“我愛騎車!”朋友,你呢?

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