【精選】三年級(jí)有趣的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)有趣的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察，善于思考，就會(huì)有收獲。最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
星期天上午，我想吃一個(gè)蘋(píng)果，就隨手拿了一個(gè)，在水管上經(jīng)過(guò)認(rèn)真清洗后，放在案板上用菜刀橫向切開(kāi)。切開(kāi)之后我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，蘋(píng)果的核組成了一個(gè)五角星。我感覺(jué)很不可思議，這是為什么呢？我百思不得其解。我將疑問(wèn)咨詢媽媽?zhuān)瑡寢屢仓v不清其中的道理，最后只有請(qǐng)出家里的“智能老師”——電腦了。經(jīng)過(guò)在“百度”上認(rèn)真查找，我終于明白了其中的道理：“因?yàn)樘O(píng)果核的構(gòu)造是圍繞中心線向周?chē)骄治鍌�(gè)方向分布。所以當(dāng)你把蘋(píng)果攔腰切開(kāi)時(shí)，其核的分布形狀就像五角星”。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，只要有一臺(tái)電腦，一切疑問(wèn)都可以迎刃而解。
看！這就是我發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象。其實(shí)自然中像這樣有趣的`現(xiàn)象還很多，只要我們用心觀察、仔細(xì)探究，相信天天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。親愛(ài)的小朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，扇動(dòng)我們想象的翅膀，在浩瀚的大自然里探究吧！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
有一天，學(xué)校送了我一份禮物 ——— 一個(gè)在家完成的親子小實(shí)驗(yàn)———杯子倒立不漏水。
我對(duì)這份禮物很好奇，起初我腦海里有一個(gè)大問(wèn)號(hào)，心想：一張紙能托住一杯水？這是不可能的事。正在這時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)話了，“你動(dòng)手做一做不就知道了嗎？”。于是我找來(lái)了實(shí)驗(yàn)用的工具，首先往杯子里裝半杯水，然后，用一張比杯口略大的紙片覆蓋住，用手輕輕壓住紙片，不要留空隙，再慢慢地把杯子倒立過(guò)來(lái)，“唉，失敗了”，水嘩啦啦地流了下來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，決定馬上重做，第二次我把杯子裝一杯滿滿的水，然后重復(fù)第一次的實(shí)驗(yàn)步驟，沒(méi)想到這次竟然成功了，紙片穩(wěn)穩(wěn)地把水托住了，我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)聽(tīng)媽媽一解釋?zhuān)屛抑懒苏嫦�，哦，原�?lái)是這樣的`，是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的重量，其實(shí)是大氣壓力托住了水，沒(méi)想到這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西居然有這么神奇的力量，真是太有趣了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給我無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
我回到家就忍不住笑了起來(lái)，一件有趣的事作文450字。是什么事呢？聽(tīng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天，我去小明家玩他新買(mǎi)的玩具車(chē)，我到了他家發(fā)現(xiàn)小明的弟弟“小淘氣”也在他家，我怕“小淘氣”聽(tīng)見(jiàn)便趴在小明的耳朵上對(duì)他說(shuō)：“拿出你的`玩具車(chē)來(lái)玩吧！”小明又趴在我的耳朵上說(shuō)：“好，但是你要把我弟弟引開(kāi)。”我說(shuō)：“沒(méi)事。”小明說(shuō)：“出了事怎么辦！”我說(shuō)：“能出什么事呀！”小明說(shuō)：“你不信算了，我讓你看看能出什么事�！毙∶髂脕�(lái)他的玩具車(chē)“小淘氣”看見(jiàn)了就撲過(guò)來(lái)?yè)屝∶鞯耐婢哕?chē)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小明打開(kāi)開(kāi)關(guān)就把玩具車(chē)放在地上用遙控器遙控了起來(lái)�！靶√詺狻币灿兴慕^招，一輛小跑車(chē)（也可以遙控）他拿出小跑車(chē)就追小明的車(chē)，他兩人跑得不亦樂(lè)乎。小明和“小淘氣”跑呀跑小明一個(gè)漂移“小淘氣”的車(chē)撞在了桌子上撞壞了，小明哈哈大笑起來(lái)�！靶√詺狻睈佬叱膳研∶鞯能�(chē)拿起來(lái)摔壞了。小明和“小淘氣”就打起來(lái)了我一看大事不妙我就溜之大吉了。
這件事我一想起來(lái)就會(huì)哈哈大笑。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
在五一勞動(dòng)節(jié)，我回到了久違的家鄉(xiāng)。我深深地呼吸了一口新鮮空氣，學(xué)習(xí)的`壓力頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
我們家房后有一條小河，奶奶說(shuō)她要從這條小河里抓一條魚(yú)回來(lái)招待我們。我們擔(dān)心奶奶的身體，于是我爸和我小舅便去了。
我們開(kāi)始捕魚(yú)了。爸爸和小舅一組，我們分開(kāi)去捕魚(yú)。我弟偏要去那種魚(yú)多的地方，我卻覺(jué)得這樣就是打草驚蛇，便把他拖到一個(gè)草木茂盛的地方做掩護(hù)。我喊我弟看著，我去找點(diǎn)東西做誘餌，可這里土質(zhì)干燥，在哪里可以捉蚯蚓呢？我慢慢地思考著。
就在我陷于沉思的時(shí)候，我弟突然想出來(lái)了一個(gè)好辦法。
我找來(lái)一根木棍，腳步輕輕地靠近魚(yú)群，突然，我猛地把木棍扔進(jìn)水里，魚(yú)群嚇得四處逃竄。這時(shí)，一條大魚(yú)朝一個(gè)灌木叢游去，突然從灌木叢中跳出一個(gè)人影。哈，我弟一頭扎進(jìn)水里，極其準(zhǔn)確地抓住那條大魚(yú)，大魚(yú)拼命地掙扎。我弟朝我大喊道：“哥，快來(lái)！”我也一頭扎進(jìn)水里，我們合力把魚(yú)扛了上來(lái)。大魚(yú)還想死里求生，但都不行了。我倆累得氣喘吁吁�；氐郊遥棠贪盐覀儽�?yè)P(yáng)了一陣，心里真舒服。
魚(yú)燒好了，可真美味。吃完了魚(yú)，我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
這次捕魚(yú)可真好玩啊，我們不僅吃到了美味的魚(yú)，還深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的力量。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
有一次我和表哥沒(méi)事干就決定下午和表兄妹們一起去我們福建注明的仙樓山玩終于到了仙樓山山腳下，每次我們爸爸媽媽來(lái)仙樓山都是光明真大的走正門(mén)的。這次我們要和大人們唱反調(diào)，我們要偷雞摸狗的走一次后門(mén)上仙樓山，我們差不多快到山頂了。
我們正想爬上山去，我們聽(tīng)見(jiàn)旁邊有流水的聲音，我們有點(diǎn)好奇，便走過(guò)去看看，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪啊，溪里有很都又大又圓的大石塊啊，我們有點(diǎn)害怕可是我們的好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，于是我們下定決心把石頭搬開(kāi)看看石頭底下有些什么，我有盡全身力氣終于把石頭搬開(kāi)了，搬開(kāi)的`時(shí)候我的手下好像有小生命在動(dòng)，我們一轉(zhuǎn)眼我就把手拿開(kāi)了，水也開(kāi)始變渾濁了，們很好奇我把手伸了進(jìn)去，我剛剛伸進(jìn)去就被那個(gè)小生物鉗了一口，當(dāng)時(shí)我才知道水底下的小生物是螃蟹呀！我們?cè)诎渡系攘税雮�(gè)多鐘頭終于看見(jiàn)螃蟹了，我無(wú)法用語(yǔ)音表示我當(dāng)時(shí)的心情，我實(shí)在太開(kāi)心了，我們幾個(gè)人中我的膽子就數(shù)我最大了，我用手一抓“嘭”我又一次被螃蟹鉗了，這一次已經(jīng)是第二次了，我們下定決心要下河去抓螃蟹，我們都跳了下去唯獨(dú)只有姐姐沒(méi)下水過(guò)了一會(huì)我們已經(jīng)抓了很多只螃蟹了，我們高興極了。
到了晚上回想今天一天發(fā)生的事情，實(shí)在讓我難以入目。一直到了早上我們加還有十幾只螃蟹沒(méi)有吃完。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
有趣的課余生活有趣的課余生活
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打球，游泳，跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后，我叫來(lái)爸爸，請(qǐng)他陪我打撲克牌。我和爸爸面對(duì)面地坐在桌子兩邊，開(kāi)始洗牌了，爸爸一直盯著我的的雙手，好像是防備我會(huì)“搗鬼�！�
洗好牌后，我們開(kāi)始玩大躍進(jìn)。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五個(gè)主，太棒了!我非常專(zhuān)注的打牌，眼看就快贏了。我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，假裝很緊張，可是被爸爸識(shí)破了，他覺(jué)得他的這把牌肯定得輸。于是，爸爸趁我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，偷偷地從牌堆里拿了一張牌，我從眼角里看到了他的一舉一動(dòng)，但我裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在說(shuō)，爸爸，他肯定不承認(rèn)。于是，我一本正經(jīng)的繼續(xù)打牌，爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸，于是嘿嘿地笑著說(shuō)：“我肯定贏了�！边呎f(shuō)邊準(zhǔn)備出他偷拿的.那張牌。就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，我猛的從他手中抽出那張牌，一看，竟然是我出過(guò)的那張牌，而且還是大毛。我大聲喊叫起來(lái)，裝作憤怒的樣子說(shuō)：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭，像個(gè)頑童似的說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑嘛�！闭f(shuō)完，我們都笑了。
我的課余生活真的很有趣啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇7
中國(guó)的語(yǔ)言文化博大精深。每一個(gè)區(qū)域，每一座城市都有各自的方言，這些方言都承載了個(gè)個(gè)地方的文化和歷史。而常州的方言又承載了怎樣有趣的歷史和文化呢？今天，就讓我們一起看看吧！
經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于知道了常州方言的歷史。那是在中原地區(qū)文獻(xiàn)記載中的語(yǔ)言材料表明。夏商以后至周代，常州地區(qū)的土著居民屬于百越民族，有著與中原居民迥然不同的文化。盡管當(dāng)時(shí)常州所處的江南地域，對(duì)于中原來(lái)說(shuō)，仍屬荒蠻的'化外之地，經(jīng)常是多個(gè)部族集體向南遷移殖民。于是，在江南就出現(xiàn)了雙語(yǔ)現(xiàn)象。大多數(shù)居民說(shuō)土越話，即土語(yǔ)。隨著歷史的演變，社會(huì)的發(fā)展，慢慢的形成了現(xiàn)在的常州話。
現(xiàn)在的常州話有趣極了，有的還帶一點(diǎn)兒俏皮。如“白相”是玩耍的意思，與白、相兩詞的原意根本沒(méi)有什么關(guān)系。像這樣的例子還有很多呢！如：“發(fā)欠”是發(fā)脾氣的意思，“收骨頭”是嚴(yán)格管理、上規(guī)矩的意思……常州話是不是很有趣呢？還有呢！做客時(shí)，常州人說(shuō)你“體面”，不是說(shuō)你穿著像樣，而是說(shuō)你漂亮，如果說(shuō)你“老成”，不是說(shuō)你老練成熟，而是說(shuō)你老實(shí)。
經(jīng)過(guò)我的一段解說(shuō)之后，你是不是更加了解常州方言了呢？
三年級(jí)有趣的作文 篇8
昨天中午，我們?nèi)乙黄鹑ドp湖度假區(qū)游玩。到達(dá)酒店的時(shí)候，正巧碰上了姑姑全家，我有禮貌的向他們打招呼，他們也笑眼盈盈地向媽媽詢問(wèn)我的狀況。就在這個(gè)時(shí)候，我的大爸爸來(lái)了，讓我覺(jué)得奇怪的是，他的背上還有一個(gè)很大的箱子，我好奇地問(wèn)：“這是什么？”
“這是我剛買(mǎi)來(lái)的無(wú)人機(jī)，待會(huì)兒我就去草坪上試飛看看�！�
“帶我也去吧！”我充滿期待的請(qǐng)求道。
“好的！”大爸爸刮了刮我的鼻子，“怎么能落下你呢？”
我興奮得一蹦三尺高，居然可以親眼看見(jiàn)無(wú)人機(jī)起飛和降落，說(shuō)不定我還能親手控制無(wú)人機(jī)呢！一想到這兒，我就好興奮。
終于可以試飛了，我活蹦亂跳地下了電梯，來(lái)倒蓀湖前的`草坪上。大爸爸打開(kāi)箱子，動(dòng)作嫻熟地拿出一個(gè)很大的電池，還有一個(gè)白白的帶著四個(gè)轉(zhuǎn)輪的機(jī)器。原來(lái)這就是無(wú)人機(jī)的廬山真面目！裝上電池以后，大爸爸支起遙控器上的手機(jī)支架，把手機(jī)放了上去。
無(wú)人機(jī)起飛了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，像向日葵盯著太陽(yáng)似的。大爸爸讓我來(lái)操作轉(zhuǎn)圈攝像，我使勁一掰，“太快了！”大爸爸著急地說(shuō)，我抬頭一看，呀！無(wú)人機(jī)好像被卷進(jìn)了漩渦里，我立刻把手松開(kāi)，這次好像又太慢了，大爸爸又說(shuō)：“可以再快一點(diǎn)點(diǎn)�！本瓦@樣，我終于把速度調(diào)到了剛剛好。
這無(wú)人機(jī)真厲害��！一會(huì)兒在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒像老鷹一樣俯沖下來(lái)，好幾次驚得我大叫，還真擔(dān)心它會(huì)失控飛走，再也不回來(lái)呢！
三年級(jí)有趣的作文 篇9
這學(xué)期十月分開(kāi)始每個(gè)星期二的綜合課都會(huì)有漁網(wǎng)編織的課程一共有六周。全班都跟著楊教練一起練習(xí)邊漁網(wǎng)，因?yàn)槲覀兪菨O村特色小學(xué)編漁網(wǎng)能讓我們更貼近生活環(huán)境。
第一周教練先教我們打雙結(jié)我打了很多次終于學(xué)會(huì)了！第二周到第六周我們就開(kāi)始正式的編織漁網(wǎng)，教練先示范給我們看我們，不過(guò)我們一下子就忘了，后來(lái)經(jīng)過(guò)重復(fù)的練習(xí)我們終于學(xué)會(huì)了！
有一次，我們編一編后，我跟佳姈看到我們剛才接線的雙結(jié)我們就一直穿。穿到最后時(shí)，線就突然斷掉了！我和佳姈就驚訝的哈哈大笑。
在這次的漁網(wǎng)編織中，我發(fā)現(xiàn)到漁夫的`辛苦，要在一天中編織出很大很長(zhǎng)的漁網(wǎng)還要出去捕魚(yú)，雖然我沒(méi)有體會(huì)過(guò)漁夫的生活，但是這次的漁網(wǎng)編織卻讓我有滿滿的收獲！
三年級(jí)有趣的作文 篇10
一大清早，火紅的太陽(yáng)從東邊探出了明亮的腦袋，照亮了田野、山嶺連同那小樹(shù)林。
藍(lán)湛湛的天空中飄著幾朵白云。淘氣的風(fēng)弟弟像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，吹得云兒時(shí)兒像一只溫順的大綿羊、時(shí)兒像一只機(jī)靈的小猴，時(shí)兒還像一只怒吼的雄獅……
一顆顆參天大樹(shù)，如同巨人般的站在這片肥沃的土地上，布谷鳥(niǎo)在枝頭上“布谷，布谷”地叫著，活像一個(gè)鬧鐘在催促著大家起床。
樹(shù)下，一只小兔摔著長(zhǎng)耳朵挎著竹籃一蹦一跳地走向蘑菇地——去采蘑菇。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的蘑菇像一把把迷你型的小雨傘，好看極了！
綠油油的草地上，一大片花兒競(jìng)相開(kāi)放，明凈一樣的小河，倒映著花兒那可愛(ài)的.臉蛋，它們隨風(fēng)搖擺。逗得蜜蜂、蝴蝶在他們四周翩翩起舞。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，一群小魚(yú)擺著尾巴游了過(guò)來(lái)，它們?cè)谒锘畋膩y跳，像是在比賽跳遠(yuǎn)，瞧！最后面的一條小魚(yú)快要跟不上大隊(duì)伍了，正著急地吐著泡泡仿佛在說(shuō)：“大家等等我，不要把我丟下！”其他的小魚(yú)眉頭緊鎖，擺擺魚(yú)翼，異口同聲道：“小弟弟，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，我們?cè)谇懊娴饶�，加油！”話音剛落，便朝著遠(yuǎn)處游去……
啊，小樹(shù)林既熱鬧又有趣呀！
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