八年級作文

時(shí)間：2024-06-26 10:42:29 初二我要投稿

有關(guān)八年級作文集合四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)八年級作文集合四篇

八年級作文篇1

　　在生命中，會有很多認(rèn)為是重要的事情，伴我們同行。沒有誰知道會發(fā)生什么。但我想每一件事的發(fā)生都是有意義的。

　　在一生中，回遇到很多的人。他們會給你帶來不同的改變。有的人，可以為你帶來幫助。有的人，可以讓你獲得機(jī)會和許多感觸。每一個(gè)人都會讓自己有不同程度的改變。人們就是這樣彼此影響著對方。每一個(gè)人都有自己的生命軌跡。大家都不知道什么時(shí)候生命的軌道會重新交匯。關(guān)系都是微妙的。漸漸的，我們會遇到不同的人。會有不同的人與我們同行。也許每一個(gè)人都會有不舍得，但是，這是一種奇妙的安排，或許沒有辦法改變。以后的事情都可以是未知的。

　　所有的人都不是孤單的。都在同行。同行的路上有你，有我。但是同樣的一些人會漸行漸遠(yuǎn)。我們可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多么的幼稚天真。可以修正自己的方向。每個(gè)人應(yīng)該都會有一些后悔。但是后悔是不可或缺的。遺憾讓自己擁有了方向。讓我們繼續(xù)的向前走。

　　很難說究竟是誰與我們同行。我們或許一直在按著一定的規(guī)律前進(jìn)。生命就像一張網(wǎng)，我們不斷相交。朝著前方看去，路途也是捉摸不定的。這也許是緣分的一種解釋。有些事情上天安排了些什么，但我們絕非寸步難行。任何方式都在往前走，生命還在繼續(xù)，路途會有不同。每個(gè)人的行動(dòng)就像一滴水滴在潭水中，雖然不會發(fā)生什么，但會對水產(chǎn)生一些改變。難以知曉行為會對環(huán)境造成什么樣的影響，會對別的人產(chǎn)生什么樣的改變。同行的.人都在互相幫助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上，我們是沒有辦法離開別人的。

　　同行的人讓自己有了積極的改變�？梢宰８e人。這會給兩個(gè)人都帶來好運(yùn)。時(shí)間是可貴的，永遠(yuǎn)沒有休息的機(jī)會，我們的前行也是不會停歇的。也許想停下來思考一下。但是生命推動(dòng)著我們。我們要選擇。

　　同行是美好又彌足珍貴的。

八年級作文篇2

　　魯迅先生說：世上本沒有路，走的人多了也就成了路。路是遠(yuǎn)方，也是我們成長的軌跡。

　　那一次，我們?nèi)S山游玩。天剛亮，我便動(dòng)身從旅店出發(fā)，向山上的夢幻景區(qū)進(jìn)發(fā)。

　　旅店離黃山很遠(yuǎn)，我們一開始還饒有興趣的欣賞著路邊的風(fēng)景，那一條曲曲折折的上山路激起了我們上山的信心。抬腳間，每一陣云霧翻滾，每一處奇石怪柏，都能引發(fā)我們的驚嘆。但漸漸的，一股酸痛漸漸地從腳上襲來，我們都不得不放慢腳步。我們互相鼓勵(lì)著，慢慢地走向夢幻景區(qū)。

　　終于到了！我們一下子興奮了起來，。但低頭一看，窄窄的石階沿著陡峭的山壁蜿蜒而下，末端被隱在了幽深的云霧中，一眼望不到頭。伴著我們腿上的酸痛，頓時(shí)在心頭上潑了一盆冷水�？纯瓷磉�，有不少旅客已經(jīng)放棄，坐在長椅上休息，更多的'則在喪失信心后原路而返。同伴中有的已經(jīng)叫苦不迭，但我卻躊躇在美景與舒適之間，不知怎么辦了。

　　經(jīng)過艱難的抉擇，我們實(shí)在抵不住美景的誘惑，走上了這條游人稀疏的路。在半途，我們有時(shí)會想放棄，但當(dāng)每一處山泉叮咚奔下，或每一棵怪柏傲然而立，又讓我們重獲信心，起身向前走去。

　　不知不覺，在這走走停停中，互相鼓勵(lì)中，不知不覺我們竟走到了山腳下的車站。那里的人們，多半為自己選擇了堅(jiān)持而欣喜。其中一位還自豪的說：他是唯一一個(gè)在一行人中堅(jiān)持下來的一個(gè)。

　　是��！我如果一樣選擇了放棄，那我將錯(cuò)過多少清脆的鳥鳴，多少奇特的云浪，多少叮咚的山泉，多少怪異的巖柏？我為自己選擇了堅(jiān)持而欣慰，也為山上的游人們選擇了放棄而惋惜。

　　人生，不也是這樣一條路嗎？有人在路口徘徊，有人在半途放棄，有人更對其望而生畏。但只有堅(jiān)持下去，不放棄的人，才能看遍沿途的幽花芳草，清泉奇柏，以及其他美麗的風(fēng)景。

八年級作文篇3

　　“下雨了，下雨了，趕緊回家收衣服啦——�！甭犅牐@是哪位仁兄在這晴空萬里無云，耀眼陽光下，危言聳聽？可、可、可是，為什么無一人出來辟謠，反而引來一陣哄堂大笑？腦袋被門縫兒夾了，還是吃錯(cuò)藥了？NO，NO，NO，都不是，這么腦殘的事，這么可能會出現(xiàn)在我們英明神武，智勇雙全（以下省略N的個(gè)贊美的形容詞）班級呢？那是怎么回事？哈哈哈哈，別急，聽我慢慢道來。

　　原來，此下雨，意欲非彼“下雨”，而是指咱班長著一張無敵可愛娃娃臉的女生“夏雨”同學(xué)。前些日子，班里刮起了場“大話西游”風(fēng)，里面唐僧一句“下雨了，下雨了，趕緊回家收衣服啦”雷倒全班。于是有好事者，直接聯(lián)想到夏雨同學(xué)，夏雨夏雨，不就是“下雨下雨”么？于是，這詭異的一幕理所當(dāng)然的出現(xiàn)了。班上熱鬧了，這不，那么可愛得讓人想蹂躪的丫頭，不好好戲耍一番，怎么對得起以幽默而聞名的我班呢？可這就苦了咱夏雨同學(xué)了，本來一個(gè)好好的，無辜的小MM，被人整天整天的亂整一通，誰受得起呀。

　　可是，起哄的，不是一個(gè)兩個(gè)，而是全班將近？呀，再者說了，人家性子超溫柔的！唉，解決這問題，真可謂是“任重而道遠(yuǎn)”呀。

　　怎么辦呢？人家小MM夏雨同學(xué)先是柔柔弱弱的反駁，額，效果貌似不佳，于是，改為“兩耳不聞窗外事”——你們叫你們的，我干我的，各不相干！嘿，果然效果不錯(cuò)，聲勢一下子小了很多�？墒强墒牵廊挥腥藰反瞬黄５暮爸�，無聊嘛。不過，大家可不要忘了，咱班幽默的人兒大把，膽肥的人不少，但是但是，“護(hù)花使者”也很多滴�。信杂袉�)

　　于是，“護(hù)花使者”看不下去了，本來嘛，開開玩笑不打緊，可、可、可、可是開玩笑也要分人的好不，再者說了，這、這、這也太過分了！

　　一場大戰(zhàn)便拉開了帷幕。

　　“護(hù)花使者”們大罵者有之，再起花名者有之，掐架者有之，更有甚者，直接開了一場辯論會，犀利得大批特批，直罵了個(gè)狗血淋頭，一個(gè)字：爽！

　　這可苦了之前大出風(fēng)頭的'同學(xué)。

　　開始的時(shí)候還可以不服的說“我說我的，跟你們又沒有關(guān)系，真是‘狗拿耗子——多管閑事！”，或是“爺走爺?shù)穆�，讓別人說去吧！”到了后來，竟成了“啞巴吃黃連——有苦說不出了”，本來嘛，全班四十幾人，二十幾位女生同仇敵愾，一致對抗“流言蜚語”，再加上十幾位男生臨陣倒戈——無語。完全是“痛打落水狗”的陣勢嘛！對抗對抗，對抗個(gè)屁呀！

　　于是，最后的最后，這件事完全不用老班出面，這件事竟就那么不了了之了。

　　完全不過癮呀有木有！有木有�。�！

　　無語中。我好像看到烏鴉飛過嘎、嘎、嘎。

八年級作文篇4

　　清晨，我們迎著第一縷陽光，伴著鳥兒的歡唱，行駛在城區(qū)通往羅坊的大道上，心情格外舒暢。

　　我們要去觀賞新余市最有名的荷塘。聽說它占地千畝，景色宜人。半小時(shí)后，我們的車漸漸駛近了羅坊，天氣雖然有些炎熱，但是，一路上看到的荷花讓我們仿佛來到了涼爽的秋天。

　　我們在車上看到了一片片荷塘，綠色和白色躍入眼簾。我想：荷花不是粉色的嗎？怎么我們看到的都是白色的呢？

　　我們終于下了車，迫不及待地朝著荷塘奔去，荷塘真是太美了。綠的荷葉、青的蓮蓬、粉的荷花、黃的花蕊，還有那白色，那些所謂的“白色荷花”，只不過是風(fēng)吹荷葉，荷葉的反面。

　　有一些荷花開得很茂盛，粉嫩粉嫩的花瓣一層一層地包著中間的蓮蓬，蓮蓬是嫩黃色的'，顯得很有精神。風(fēng)一吹，每一朵花都亭亭玉立，像在風(fēng)中飄動(dòng)的仙女，美麗漂亮。有一些荷花還沒有完全展開它們嬌嫩的花瓣。還有一些花骨朵兒，它們身旁經(jīng)常有一些蜻蜓在飛，真可謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭��！

　　荷花的底下是圓圓的荷葉，它們蒼翠欲滴，緊挨在一起，猶如一個(gè)個(gè)碧玉盤。上面的露珠閃著金光，像晶瑩剔透的珍珠，滾動(dòng)在荷葉上。我們拿出礦泉水，在手上倒了點(diǎn)，朝荷葉撒去，水霎時(shí)變成了一滴滴水珠，跳到荷葉上，然后，又從荷葉上滾到塘里。

　　俗話說，荷花一身都是寶。首先，它會開出美麗的花朵，供人欣賞，讓人賞心悅目，等荷花枯萎之后，荷花中間的蓮蓬也就成熟了，蓮蓬的甘甜可口可謂人間美味，而且對人身體有益。蓮蓬摘完之后，它的根，也就是蓮藕，從土里挖出來之后，洗干凈，也可以吃�！俺鲇倌喽蝗尽敝v的就是蓮藕。

　　我們順著棧道，置身于這美麗的千畝荷塘，真是流連忘返。

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