實(shí)用的三年級(jí)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天下午上體育課時(shí)，我肚子有點(diǎn)不舒服，就一個(gè)人留在班里休息。
坐了一會(huì)兒，正覺(jué)得無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)前座茹藝凡抽屜里有一個(gè)閃閃發(fā)亮、鑲著小珠子的拉鏈扣。我的手不由自主地伸進(jìn)了她的抽屜里，雖然我知道這樣是不應(yīng)該的，但是我還是禁不住這個(gè)小拉鏈扣的誘惑，把這個(gè)小東西塞進(jìn)了我的抽屜里，然后迅速地坐回座位上。
又過(guò)了一會(huì)兒，他們回來(lái)了，看見(jiàn)茹藝凡走進(jìn)來(lái)，我心里就立刻開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，生怕被她發(fā)現(xiàn)了。
突然，茹藝凡大叫一聲，把正在座位上數(shù)心跳的我嚇了一大跳�！拔业�.拉鏈扣怎么不見(jiàn)了？我還急著安到書(shū)包上去呢！”茹藝凡帶著哭腔說(shuō)。我聽(tīng)了，馬上就后悔了，當(dāng)時(shí)我為什么要拿她的東西呢？該死，真該死！
下課了，我想告許她真相，可是又不敢，于是我編了一個(gè)謊話。我拿起拉鏈扣對(duì)茹藝凡說(shuō)：“哎，這是不是你的，我在地上撿的�！比闼嚪柴R上不哭了，一邊感謝我，一邊收起拉鏈扣。聽(tīng)了她那感謝的話，我心里更不好意思了。
雖然，只是一個(gè)拉鏈扣，卻讓我的人格、品行得到了一次測(cè)試，幸虧我及時(shí)把拉鏈扣拿出來(lái)，沒(méi)有再繼續(xù)錯(cuò)下去！
這件事，真讓我后悔！
三年級(jí)作文 篇2
人們有很多樂(lè)趣，比如踢鍵子啦，滾鐵環(huán)啦，下水游泳啦，但令我印象最深地就是那次捉蟬。
這天晚上，我和爺爺、奶奶去捉蟬。是那種還沒(méi)有脫皮的蟬，我們要抓來(lái)吃。
爺爺最先走在前面，明晃晃的燈光仿佛照亮了整個(gè)樹(shù)林。我尖利的眼光四處掃蕩。忽然，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西。我悄悄給爺爺說(shuō)，爺爺連忙把手電筒一照，那團(tuán)黑乎乎的東西被嚇著了，它不敢動(dòng)。我總算可看清它了：褐色的身體是它的防護(hù)色，黑黑的眼睛直盯著前方，腿還時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)一下，不一會(huì)就發(fā)出響亮的鳴叫聲。爺爺欣喜若狂，撿起那個(gè)東西左瞅瞅，右瞧瞧，還說(shuō)：“南南，你眼光真好！這就是沒(méi)脫皮的蟬！”我也很高興，拿來(lái)小瓶子就把它扔進(jìn)去。
這是第一個(gè)戰(zhàn)利品。鳴叫聲又開(kāi)始了。我隨著聲音找去，樹(shù)上有幾只那樣的`蟬，這下大獲全勝！我們一個(gè)不落的撿起來(lái)，放到瓶子里。
“今晚就可以享受大餐了！”我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)。奶奶說(shuō)：“是啊，今天我來(lái)當(dāng)主廚！”爺爺說(shuō)：“我請(qǐng)客！”我笑了。
這真是一段難忘的經(jīng)歷呀！我想永遠(yuǎn)在童年世界！
三年級(jí)作文 篇3
天空中，飄落著不知是雨還是我的淚水，在那一刻我哭了而那聲“謝謝教官”和那莊重的的軍禮永遠(yuǎn)定格在那一刻，冰冷的空氣襯托著沉悶的氣氛一輛輛大巴遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了那記憶的小屋而我也只能回首望卻。
回憶那時(shí)剛來(lái)提時(shí)的大包小包的來(lái)到——“南海國(guó)防基地”樓下十個(gè)教官個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神滿面整個(gè)人都是油亮亮的，而我們的教官卻像一匹汗血寶馬，皮膚通紅通紅的，鋼一般的身材，流血和流汗好像沒(méi)有區(qū)別。那時(shí)的我還以為他很兇。
陌生和煎熬的一天：我們是一個(gè)整體也是一個(gè)連隊(duì)，望著自己的同學(xué)不覺(jué)有一種警惕和敵對(duì)感，好像身邊的每一個(gè)都是敵人而大家也陷入了沉默，中午該吃午飯了飯?zhí)美锛o(jì)律很差，教官的幾次命令后我們還是很吵于是總教官便不說(shuō)話了。晚上是開(kāi)營(yíng)大會(huì)，坐在寬敞的草地上突如其來(lái)的'是一場(chǎng)無(wú)間風(fēng)暴。因?yàn)榭偨坦匍_(kāi)始算我們的帳今天吃飯紀(jì)律等，于是他在臺(tái)上吹哨我們?cè)谧銮昂筇�，上下蹲，俯臥撐的運(yùn)動(dòng)一下子吹了一百多次一次十個(gè)動(dòng)作，那滋味真苦不過(guò)我們終究還是欠下二十二個(gè)雙數(shù)。一夜下來(lái)躺在床上一趟不起。
開(kāi)始軍訓(xùn)的前期：這一天一大早便開(kāi)始跑步運(yùn)動(dòng)完了之后沒(méi)人拿上自己的鐵飯碗和筷子去飯?zhí)�，然而這次紀(jì)律格外的很好因?yàn)槟谴谓逃?xùn)還沒(méi)忘記飯?zhí)美镏荒苈?tīng)見(jiàn)吃飯的聲音，而飯也吃得連渣都沒(méi)有留下，而教官教我們走正步誰(shuí)走的不好他便如幽靈般一樣走路沒(méi)有聲音來(lái)到你身后彈你耳朵，相比之下我們的教官對(duì)我們很好其他教官對(duì)自己的連隊(duì)都很嚴(yán)格動(dòng)不動(dòng)就是體罰，而我們的教官卻對(duì)我們很好休息時(shí)間很長(zhǎng)，于是休息的時(shí)候大家都討論了自己的看法。
軍訓(xùn)中期：大家開(kāi)始觀察到了，在教官中類型分很多種，有歌王教官他唱歌很好歌聲很動(dòng)人，有指揮天天教官他的一雙手天天在空中畫(huà)起了優(yōu)美的節(jié)奏還有拳王教官武術(shù)很厲害也很會(huì)打太極拳，最后還有我們的詹教官他的他的劈木頭技術(shù)更是一絕。而我也非常高興因?yàn)槲耶?dāng)上了副連長(zhǎng)，我趾高氣揚(yáng)的操縱著面前的一排排軍那滋味真好�？墒怯械耐瑢W(xué)便開(kāi)始嫉妒了。
軍訓(xùn)后期：離結(jié)束還有一天，今天晚上我們舉行了晚會(huì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來(lái)了而我在臺(tái)上扮演者搞笑的角色而時(shí)間過(guò)得也很快轉(zhuǎn)眼間到了第五天會(huì)操表演，教官還是那樣鼓勵(lì)我們，而我們?yōu)榱四脙?yōu)秀連隊(duì)這個(gè)獎(jiǎng)也拼了命�；侍觳回�(fù)有心人我們拿獎(jiǎng)了而教官也在鼓勵(lì)我們。
軍訓(xùn)結(jié)束：那天下了雨我遲遲不肯脫下陪伴我五天的迷彩服，因?yàn)樗o了我軍人的威嚴(yán)讓我脫去稚氣，而我也不肯離開(kāi)教官可是終究還要分別，行李拿上車轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)對(duì)著教官行禮大喊“謝謝教官”這時(shí)我潸然淚下，被雨淹沒(méi)的淚水就這樣留在這初中的第一課。
而我在那一刻哭了而我的淚水也將伴隨著東風(fēng)凝成了晶瑩剔透的結(jié)晶。
三年級(jí)作文 篇4
有時(shí)候不長(zhǎng)記性可真是件麻煩事。這不，我今天就深有感觸�。≡缟希液蛬寢屧谕饷娉赃^(guò)早飯走到家樓下，媽媽推著小妹妹，和外婆一起坐在石板上休息。我向媽媽那里拿來(lái)鑰匙，準(zhǔn)備回家洗手再下來(lái)玩。媽媽叮囑我說(shuō)：“兒子，記得出來(lái)時(shí)把鑰匙帶下來(lái)�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)：“知道的�！毕赐晔趾�，我匆匆忙忙地出來(lái)，一不留神，就把門(mén)“嘭”地一聲關(guān)上了。“不對(duì)！”我頓時(shí)呆住了，一時(shí)六神無(wú)主，拍著腦門(mén)說(shuō)，“鑰匙忘拿了！”
媽媽一聽(tīng)，很生氣：“什么，我不是告訴過(guò)你的'啊？出來(lái)之前要記得帶鑰匙！這下好了，我們進(jìn)不去了�！蔽毅对陂T(mén)口，不知道該怎么辦，不由自主地去拉那個(gè)已經(jīng)死死關(guān)住的門(mén)，然后開(kāi)始動(dòng)起心思來(lái)。能不能爬窗戶呢？不行，沒(méi)有梯子，而且有防盜窗。哎，要是沒(méi)防盜窗就好辦了，我可以借來(lái)梯子，爬進(jìn)去拿。這點(diǎn)小心思都瞞不過(guò)媽媽的法眼。她責(zé)備我說(shuō)：“你這家伙，難道想翻窗嗎！去小區(qū)門(mén)口找開(kāi)鎖師傅來(lái)開(kāi)鎖�！�
我只好乖乖照辦。到了開(kāi)鎖的店里，跟開(kāi)鎖師傅說(shuō)明緣由，可是開(kāi)鎖師傅就是不同意跟我去開(kāi)鎖，他說(shuō)小孩子的話他是不會(huì)信的。這時(shí)候媽媽出現(xiàn)了，原來(lái)她偷偷跟在我后面。媽媽解釋了幾句話，那師傅就跟我們來(lái)開(kāi)鎖了。開(kāi)鎖的伯伯拿出一個(gè)工具，插入門(mén)縫，用力一拔，“咔嚓”門(mén)就開(kāi)了。這一折騰，就花了八十元錢(qián)。伯伯走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)個(gè)鎖都這么貴，你下次可要注意了�！�
我今天給媽媽浪費(fèi)錢(qián)了，很內(nèi)疚。吃一塹長(zhǎng)一智，以后出門(mén)前可一定要先想想鑰匙別忘記了。
三年級(jí)作文 篇5
要說(shuō)起“粗心”這個(gè)毛病，我一直都想改掉，可是，這個(gè)壞毛病還是伴隨著我，老是闖禍，這不，這次期末考試它又闖禍了，還闖了大禍呢？
在這次的數(shù)學(xué)期末考試中，“粗心”這個(gè)小調(diào)皮又來(lái)了。等我拿到我的數(shù)學(xué)試卷，我仔細(xì)的瞧了瞧，有好幾題都是不應(yīng)該錯(cuò)是的，比如用小數(shù)表示，我竟然數(shù)錯(cuò)了十個(gè)格子，把0.22寫(xiě)成了0.32，還有一題是720-480竟然算成了260，還有一道題竟然把題目都看錯(cuò)了，把10看成了9，結(jié)果10乘以9變成了9乘以9了，這整一道應(yīng)用題因?yàn)榍懊娴牟襟E弄錯(cuò)而導(dǎo)致失分。這個(gè)分?jǐn)?shù)就全被扣去了。哎！我眼睛是不是花了，怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢？其實(shí)，這幾題都不應(yīng)該錯(cuò)的，也正是因?yàn)槲业拇中亩鴮?dǎo)致失分。因而我與一百分擦肩而過(guò)，我真的`是后悔呀。明明滿分離我這么近了，我卻拱手相讓，實(shí)在是太可惜了。
通過(guò)這次的考試，我也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我一定要痛下決心，把“粗心”這個(gè)毛病徹徹底底的改掉，要不然，我想我以后還會(huì)碰到其他許多的問(wèn)題，一些意想不到的事情也會(huì)隨之而來(lái)，這確確實(shí)實(shí)是個(gè)壞毛病。
三年級(jí)作文 篇6
這段沒(méi)有桎梏的日子，卻教會(huì)了我用色彩去感受生活。
起草我很喜歡那間古老的畫(huà)室，月光總是從深藍(lán)的蒼穹寵辱不驚地瀉下來(lái)。我愛(ài)坐在靠窗的位置一邊曬月光一邊畫(huà)伏爾泰、哭孩，或者一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉。畫(huà)室里總流淌著溫柔的布魯斯，或者別的什么音樂(lè)。
我在觀察維納斯時(shí)，曾對(duì)她纖長(zhǎng)的雙臂有疑惑，而現(xiàn)在最愿意接受瑞典人撒羅蒙的猜想：“維納斯右手拿鴿子，左手拿蘋(píng)果�！逼降�(jiǎn)潔，往往能微微牽起我嘴邊的弧線，藝術(shù)給人的想象空間才是其最精妙但也是最脆弱的地方，我們只需消化便足夠。
而這種直白的.幻想，如素描畫(huà)一般，沒(méi)有綺麗的色彩，但黑白灰構(gòu)成的明暗交界卻仍精彩得叫人不肯移目。
就像生活不會(huì)總是柔媚的粉色，我們不能每天坐在咖啡館，心安理得地喝著80塊一杯的卡布其諾。唯有真實(shí)的汗水才能換來(lái)生活的傲然，如黑白一般最讓人踏實(shí)。
鋪色我總用強(qiáng)烈的對(duì)比色表現(xiàn)畫(huà)面，越?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)的人個(gè)性越散漫。所以我永遠(yuǎn)無(wú)法循規(guī)蹈矩地去理解比例。
三年級(jí)作文 篇7
張老師經(jīng)常把在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的困難和挫折比作“拌腳石”。在我的學(xué)習(xí)道路上，最大的一塊“拌腳石”就是錯(cuò)別字。
無(wú)論是在作業(yè)中，還是在考試中，錯(cuò)別字都與我形影不離，尤其是“芙”和“辯”。四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文期末考試，在我們班級(jí)里我和周巾鈮成績(jī)并列第一名。我一點(diǎn)兒都興奮不起來(lái)。因?yàn)榭荚嚂r(shí)我把“芙蓉”寫(xiě)成了“夫蓉”�？墒�，倘若我不寫(xiě)錯(cuò)的話，我就是真真正正的'第一名了。我后悔莫及，一回家就去查字典。都是我的一時(shí)大意，才倒置寫(xiě)了錯(cuò)別字。我想：我一定要改正錯(cuò)別字，否則后果不堪設(shè)想。
漢字認(rèn)真對(duì)待還不夠，還要理解字的意思。有一次聽(tīng)寫(xiě)，我將“辯論”的“辯”寫(xiě)錯(cuò)了。這個(gè)“辯”字不就是用嘴去說(shuō)嗎，所以“辯”中間就是“讠”，我徹底明白了，原來(lái)漢字還需理解。經(jīng)過(guò)了幾次測(cè)試。我作業(yè)中的錯(cuò)別字少了許多。
“拌腳石‘，我要消滅你，為了我的好成績(jī)，我要消滅你！為了我的將來(lái)，我更要消滅你！
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