有關(guān)四年級海底世界作文合集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級海底世界作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級海底世界作文 篇1

　　寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。

　　我真興奮啊，我們在教練的指導(dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是�？�也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開在海底。這時(shí)從海葵里游出了一群小魚，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的'，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來，小魚們爭先恐后地來搶，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚的樣子游動(dòng)著，就像小鳥在空中翱翔。

　　海底世界多么美麗、多么神奇��！

四年級海底世界作文 篇2

　　海底世界是魚兒們生活的樂園。

　　在海底有一叢叢長短不一，姿態(tài)各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的.，藍(lán)的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著自己的大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺得整片海底世界都屬于自己。

　　螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個(gè)墨綠色的大殼，在有危險(xiǎn)的時(shí)候?yàn)觚斁涂梢园杨^縮進(jìn)殼里，憑此來保護(hù)自己。烏龜左邊有一只章魚，章魚搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。

　　烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~，泡泡魚一吸氣，就變成了一個(gè)圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

　　海底世界真熱鬧啊!

四年級海底世界作文 篇3

　　在遙遠(yuǎn)的太平洋北部，有一處寧靜而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……

　　只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強(qiáng)！我的`手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強(qiáng)跟我做朋友。”

　　蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話，可就不滿意了。他不服氣地說道：“切！錢多有什么了不起，你就是個(gè)守財(cái)奴！要比手的話，我有八只，怎么樣？”

　　蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來不為任何事爭吵，他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒我厲害，我伸縮自如，任人怎么對我，我都能泰然自若！”

　　正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了，他說：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手?jǐn)嗔酥�后還能長，你們呢？不必爭吵了，這一看就是我最強(qiáng)嘛。”

　　蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”

　　“我蟹老板的手強(qiáng)勁有力，我最強(qiáng)！”“我章魚哥可以同時(shí)干很多事情，我更強(qiáng)！”“你們可以盡情地?cái)D壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會(huì)眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒關(guān)系，因?yàn)樗鼈冞�會(huì)長的！”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚前輩，小心我電你們！”

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　　就在他們吵得激烈的時(shí)候，鯊魚大哥挽著鯨小姐走進(jìn)了蟹堡王餐廳，他們知道了爭吵的原因后，嘆了一口氣，說道：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就像：蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛(wèi)國，做一個(gè)令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開；章魚哥這么多手，完全可以當(dāng)個(gè)舞蹈家，當(dāng)個(gè)全民偶像！其實(shí)，咱們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是，咱們?yōu)楹我�在這里爭吵，而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)呢？”

　　大家恍然大悟！

四年級海底世界作文 篇4

　　你知道大海深處是什么樣子嗎？

　　海底是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。

　　當(dāng)海面上波浪翻滾的.時(shí)候，海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種說話聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)

　　海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物時(shí)，比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚身上有發(fā)光器官，游起來像閃爍的星星。

　　海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。

　　你看，海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。

四年級海底世界作文 篇5

　　暑假里，奶奶說帶我到大連旅游，去游覽圣亞海底世界，我高興極了，這回我不但能看大海還能到海底世界去游玩，我怎能不開心呢？到了星海公園，大海就映入我們的眼簾，可真大呀！無邊無際。浪花一個(gè)接一個(gè)襲來，拍打著海岸非常壯觀。但我來不急欣賞急忙去圣亞海底世界。踏上傳送帶，隨著人流慢慢地進(jìn)入海底。我真仿佛進(jìn)入了水晶宮，頭頂左右全是魚，我好像也變成了魚。

　　隨著它們游來游去，一會(huì)我們游到一群大鯊魚身邊，它們張著大嘴好像讓我到它肚子里去參觀，我謝絕了。我又游到一群小魚中間，這些小魚很熱情，都要和我親吻似的。再往前游，五顏六色的魚都來了，它們長得各種各樣，有長角的，有長毛的，還有齜牙咧嘴 。爭先向我游來，歡迎我這個(gè)客人。我也不知道都是什么魚，我真想摸摸它們，可是隔著玻璃，我摸不到。最后我又游到了大烏龜?shù)?身邊，它可真不夠意思，頭都不抬只顧睡覺。走出了海洋館，我又看見了海豚表演，海豚非常聽話讓它做什么它就做什么：唱歌、跳舞、拍皮球都會(huì)，最后還跟游客握手、照相。游完了海底世界，我覺得全身都輕飄飄的，仿佛我真的變成了一條魚，遨游在祖國的懷抱中。

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