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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
生活就像一部壯麗的交響樂,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活,它是幸福的.。
記得有個(gè)暑假,我和爸爸媽媽打算去北京游玩,在去之前爸爸雖然忙碌,可還是在百忙之中抽出時(shí)間預(yù)定了車票,媽媽也在這幾天里給我準(zhǔn)備了一大堆我喜歡吃的零食,到了去北京的日子,爺爺奶奶來給我們送行,我們一家人在去車站的路上說說笑笑,別提多開心了,上了車,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)床位上都有空調(diào)的出風(fēng)口,太好了,在家時(shí)媽媽老是不讓對(duì)著吹,現(xiàn)在可爽了,想著我就把空調(diào)的風(fēng)口對(duì)著自已的方向,媽媽見了讓我把空調(diào)關(guān)了,說這樣容易感冒,我說不,醒來之后,我發(fā)現(xiàn)開著的空調(diào)關(guān)上了,我這才知道,是等我睡著了媽媽才輕輕地把空調(diào)關(guān)閉,生怕吵醒我,媽媽對(duì)我的關(guān)心我覺得這就是幸福。幸福就在身邊!不是嗎?給予是幸福,奉獻(xiàn)是幸!巳硕荚趧(chuàng)造幸福。
記得那是個(gè)炎熱的夏天,我自己坐公共汽車回姥姥家,上了車,我找到了一個(gè)位置,要知道,那時(shí)候站著別提有多難受了。我坐了一站后,上來一位老奶奶,我急忙站了起來,對(duì)老奶奶說:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面龐看著我,說:“謝謝你,好孩子!比嚨娜硕假澰S的看著我。雖然站在車?yán)锖茈y受,但我心里美滋滋的,我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的,但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖,跑起來慢吞吞地,所以我一聽到跑步就會(huì)愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當(dāng)然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的.地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點(diǎn)兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。
看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個(gè)朋友吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天是3月12日,也是我們一年一度的植樹節(jié),不巧的是今天是星期五,我們要上課,不能像雙休日一樣,可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹種。
“叮鈴鈴!狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽!岸∫悖以谶@兒!”循著聲音望去,我馬上找到了媽媽,穿過擁擠的人群,我飛快的坐上媽媽的電瓶車,催促著媽媽:“快一點(diǎn),媽媽,今天是植樹節(jié)呢,我要去買小樹苗,遲了就買不到好品種了!”
來到大街上,我左顧右盼,終于找到了一個(gè)賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘,不過我挑來挑去,還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花,我也不喜歡日本,但是我喜歡櫻花的顏色,粉粉的,很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃,紅紅的,甜甜的.。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了;氐郊液螅荫R上把櫻桃樹小心的種在一個(gè)大花盆里,我決定把它養(yǎng)成大樹,這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了,我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長高樓不長樹”了。我們平時(shí)沒有時(shí)間去種樹,趁著植樹節(jié)多種一棵樹,哪怕是從花盆里長出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服,保護(hù)環(huán)境從我做起。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在我們的一生中,遇到困難時(shí)是誰幫助你,是誰在你不開心時(shí)安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開。
在班級(jí)里我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級(jí)的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應(yīng)為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對(duì)他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師!彼f:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了。”
在離期中考試不久時(shí),老師說:“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來送他,他說:“我沒拿你的`漫畫書!比缓缶蜕宪嚵恕
回到家我仔細(xì)找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯(cuò)怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對(duì)植旺說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我!敝餐f:“我原諒你,以后我們還是好朋友!
其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過這樣的事請(qǐng)查清楚哦!不然就會(huì)冤枉朋友的呀!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
一座有著悠久歷史和燦爛文化的文明古城,一座凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民智慧與血汗的古城,她,便是我親愛的家鄉(xiāng)——荊州。
看過《三國演義》的人應(yīng)該都知道我的家鄉(xiāng)吧,里面就提到荊州這座古城。荊州的著名景點(diǎn)——荊州“長”城雄偉、壯觀,但最吸引人的還是荊州的特色美味。
當(dāng)你在早晨——這個(gè)最熱鬧的時(shí)候,走在荊州的大街上,陣陣香味就直往你鼻子眼兒里鉆。這誘惑,誰能擋得住?
當(dāng)你走到一個(gè)早點(diǎn)攤前,一眼就會(huì)瞟到那“五花八門”的特色美食,有金燦燦的、上面還裹著一層亮晶晶的芝麻的“歡喜團(tuán)”,有全身沾滿了糖面粉的“甜味油條”,有用紅薯炸的“紅薯餅”,還有油油的“豆皮雞蛋飯”、“公婆餅”……其中最出名的就是“公婆餅”。
這個(gè)“公婆餅”呀,還有一個(gè)有趣的小故事呢!
相傳清代末年,有一田姓的大戶人家,府上的大少爺成親了,大少奶奶漂亮、聰明又賢惠。田府的老爺、老夫人按耐不住了,要考考這個(gè)聰明的'兒媳婦。
老夫人把兒媳婦叫到大堂來,給她準(zhǔn)備了兩袋面粉、一斤大米和十盆水,讓她在三天內(nèi)讓田府上上下下幾百口人都吃到一個(gè)臉盆樣大的餅,這可就有點(diǎn)難啦!可讓人意想不到的是,兒媳婦竟然做到了。因此,這餅得名“公婆餅”,從而流傳了下來。
聽了這個(gè)故事后,你是否認(rèn)為我們荊州的美食都很有特色?荊州的美食像磁石一樣吸引著你?
其實(shí),這一切的一切都應(yīng)歸功于祖國!若沒有中華傳統(tǒng)文化,哪兒來的荊州美食?美麗的荊州,可愛的祖國,我們永遠(yuǎn)愛著你!我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些傳統(tǒng)文化!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
語文書上說:“人有兩件寶,雙手和大腦”。是呀,媽媽就就一一雙特殊的手。
媽媽的手是粗糙的,媽媽苦心經(jīng)營,使商店轉(zhuǎn)虧為營,不論再苦再累,她都盡心心力去做,她每天遭受著風(fēng)吹日曬,在寒風(fēng)中掙著血汗錢多么不容易。每到冬天,媽媽的手總會(huì)裂口子,那么疼痛的滋味是多么難受。我心里難受極了。真希望那雙裂口的手是我。我問她疼嗎?她總是面帶微笑著說:“不疼”。我說:“怎么會(huì)不疼呢?你為了我付出這么多,只是不想讓我擔(dān)心罷了。”她說:“這點(diǎn)小傷算什么,我再苦再累,只要你能吃飽穿好我就心滿意足了。”我感動(dòng)極了,不知該如何感謝媽媽。
媽媽的手是溫暖的,記得有一次,我的頭不小心撞到墻角上,鮮血順著頭往下流,媽媽用棉簽輕輕地給我擦拭傷口,我嚇得哇哇大哭,媽媽既擔(dān)心又害怕,是媽媽用她那雙溫暖的手讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),像小鳥依偎在媽媽的懷里。
媽媽我該如何感謝你?當(dāng)我走在黑暗中,是你給我照亮了前進(jìn)的`方向,讓我走向成功。假如我是一顆小草,您卻是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨;假如我是一只鳥,您卻是遼闊的大草原,給我綠的大地;假如我是一朵花,您卻是一輪火紅的太陽,給我溫暖。
媽媽我該如何感謝你?是你教我學(xué)會(huì)了做人的道理,待人有禮貌;是你教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折;是你教我學(xué)會(huì)了寬容,善待他人;媽媽,我感謝你,我愛你。
我的媽媽就是這樣一位普通的人,然而,她又是一位偉大的母親,由于長年操勞,頭上已不知不覺爬上了幾根銀絲,臉上也開始有些皺紋,她年年月月像一頭老黃牛似的默默耕耘著,無私奉獻(xiàn)著……
愿天下子女理解你的母親,她對(duì)我們的愛是無私的,無微不至的,就像潮水一樣,涌進(jìn)我們的心中,我們會(huì)用最優(yōu)異的成績回報(bào)家長,共同分享我們的喜悅心情。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
春天里的一個(gè)周末,我和爸爸一起到學(xué)校去陪媽媽值班。
和煦的陽光透過教學(xué)樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地,在地上印下斑駁陸離的`光影。樹下噴水的蓮蓬頭細(xì)心地?fù)嶂L發(fā),微風(fēng)吹來,池水漾起一圈又一圈的漣漪,一切都顯得那樣的安靜和悠閑
吱吱喳喳,一陣歡快的鳥叫聲傳來,原來是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛的小麻雀好像剛學(xué)會(huì)飛,只能飛很短的一段距離,雀爸雀媽在一旁為它護(hù)航,不停地鼓勵(lì)它。
不好!小麻雀在飛越水池時(shí),因體力不支墜入了水中,它的父母驚慌失措地一邊尖叫,一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊,爸爸趕緊來了個(gè)海底撈月,伸手把小麻雀從水中捧了起來;蛟S是驚嚇過度,或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力,小麻雀趴在爸爸手中一動(dòng)也不動(dòng),剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著,羽毛被水浸濕了貼在一起,露出褐紅的身子,看上去十分可憐。
多可憐的小家伙啊,快把它放到太陽底下暖和暖和吧。媽媽跑過來說。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽光下。
這時(shí),雀爸雀媽停止了尖叫,緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想:或許是我們站在這里,它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進(jìn)了大廳。果然,不一會(huì)兒,雀爸雀媽就從樹上飛下來,慢慢地靠近了自己的孩子,雀爸還在警惕地巡視著四周,雀媽則飛快地來到孩子身邊幫它整理羽毛。
孩子是父母的最愛!你以后也要注意安全,可別讓我們擔(dān)心啊。媽媽感慨地對(duì)我說道,你看,現(xiàn)在麻雀的父母多么擔(dān)心啊。
這時(shí),門外又傳來了吱吱喳喳的聲音,只見雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉(zhuǎn)圈,好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。
爸爸,我們干脆好事做到底吧,把小麻雀送回樹上去。
我和爸爸一出門,雀爸雀媽又嗖地飛了起來。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來。
當(dāng)我們一家走出校門時(shí),吱吱喳喳,清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。
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