關(guān)于四年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
汽車行駛在一條凹凸不平，坑坑洼洼的道路上，有一次這條公路終于忍不住了，對車說:"你為什么把我弄成這樣，遍體鱗傷，青一塊，紫一塊，灑這么多油在我身上，弄得我滿身臭氣難聞奄奄一息。"汽車說：“這也不能怨我，我控制不住自己，主人高興時，猛的一開，又突然猛的一剎；不高興時，還是猛的'一開，又猛的一剎；下雨天和下雪天時更厲害，主人把我這么折騰，還不保養(yǎng)我，導(dǎo)致零件損壞，零件松散，所以汽油，機(jī)油泄露了，主人這樣用我，我覺得我已筋疲力竭快散架了�！庇谑枪泛推囋谝黄鹕塘繉Σ撸瑓f(xié)商好便走了。
第二天，汽車的主人還是照樣開著，突然停了下來，原來前面凸出了一個很大的土丘，擋住了他的去路，他回頭準(zhǔn)備繞道行駛，發(fā)現(xiàn)后面也被擋住了。他下了車，一看發(fā)現(xiàn)地面上凹凸不平，還有很多油，空氣中散發(fā)著刺鼻的汽油味，這時他才想起來，主人不好意思地低下了頭。他對汽車和公路說：我以后會文明行車，并好好保養(yǎng)車，以后再也不干這種事了。"說完凸起的土，已經(jīng)沒有了，他開著車去修理了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
家鄉(xiāng)的街道晚上燈紅酒綠，三三兩兩的人在散步著，一邊觀看旁邊的夜景，一邊享受緩緩?fù)盹L(fēng)。嘴里唸著：“家鄉(xiāng)的街道變了好多��！”
街道綠樹成蔭。兩旁的梧桐樹樹干又粗又狀，那葉子十分寬，叫闊葉�，F(xiàn)在新的街道兩旁都種滿了樟樹。樟樹可好了，他不會長蟲子，而且一年四季都是一片翠綠。到了夏天，太陽十分火熱，那一片片密密麻麻的樹葉和樹干，搭成了涼棚，送來涼爽。火辣辣的太陽透過一點(diǎn)點(diǎn)窄小的縫隙，穿過葉子，照到了街上，變成了金光閃閃的金子。微風(fēng)一吹，樹葉擺動著，地上的“金子”也跟著擺動。在樹蔭下，賣西瓜的。賣小吃的，擺在下面，一點(diǎn)都不覺的熱。真是涼蔭大道呀。一到傍晚，成千上萬只鳥兒們都到這些樹上，安窩，嘰嘰喳喳地叫著，好似在交流今天的收獲，這真是鳥的天堂。路過散步的.人們，聽了這優(yōu)美的曲子，心情也舒暢了。
街道生意興隆。每天一大早，人們就開始忙起來。而且，每一條街是專業(yè)街。瞧！這是建筑街，每家店門前擺著水管……這些東西。那條街是家紡，都賣被子……那些快結(jié)婚的人，都擠在這些店里買家飾。那條街是水果街，一走進(jìn)去，讓你目不暇接，到處都是水果，地上堆的，車上裝的，攤上擺的，滿是水果。有進(jìn)口的。國產(chǎn)的。外國的……滿是，而且香味芬芳撲鼻。最熱鬧的是服裝店。每家店門前都有幾個穿著漂亮衣服的模特。店里，人上人海，這件這件，忙得讓服務(wù)員團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那些人幾乎都是女士給孩子買衣服。這時，小孩就當(dāng)模特，讓媽媽隨便試衣服。
街道車水馬龍。街道上滿是車。停個轎車，就要很長時間。行駛的車十分慢，一輛接著一輛走，就像一條長龍。一輛輛三輪車在轎車中穿梭著，騎來騎去。很自然的形成了二條河。一條河往上流，一條河往下流。下雨天，大街上的車少了，但傘就多了，那滿傘就像盛開的花朵。那花朵都會動，慢慢走動。有時，兩朵花朵會并肩擦過呢。多么美麗呀！
我希望明天的街道更加寬闊、更加豪華、美麗。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我有許許多多的好朋友，但是，我的“死黨”卻只有一個，她就是我們班那個典型的乖乖女—房伶。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；彎彎的柳葉眉細(xì)細(xì)的，長長的；水汪汪的大眼睛像兩顆黑黑的寶石，閃閃發(fā)亮；小小的鼻子下面有一張如同剛熟透的櫻桃小嘴，可愛極了！
最特別的要數(shù)她的皮膚了，她是我們班里皮膚最白的女生，而且還白里透紅，有了這么精致的五官，把她那張小巧的臉，襯托得格外漂亮。
以前，我和她的關(guān)系不是最好的，后來發(fā)生的兩件事，把我和她的`關(guān)系一下子拉近了許多。有一次，我和她一同走在樓梯上，有說有笑，忘了看路，一不小心踩空了一梯，我一個趔趄，差一點(diǎn)摔下去，她眼急手快，一把把我拉住了，好險！還有一次，我和房伶一起去朋友家玩，因?yàn)槟翘熳鳂I(yè)太多，我寫作業(yè)又比較慢，就決定先做一部份再去玩。但是其他人都沒有寫，跑去玩去了。房伶見我一個人，就留下來陪我。她做作業(yè)比較快，不一會兒就寫完了，她正要去玩，我說我有一道題不會做，她放棄了玩的時間，反復(fù)給我講解，直到我弄懂為止。等我寫完作業(yè)，天都快黑了，“對不起，為了我，你都沒跟她們玩成”。我不好意思的說�！皼]關(guān)系，下次我們還可以玩啊，誰讓我們是好朋友呢”！我的內(nèi)心被徹底打動了。而且我們倆有許多共同的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績都好，都很膽小，上課都害怕回答問題，一下課，我們都會不約而同的去找對方玩。
你們看，這就是我的“死黨”——一個和我有著共同愛好，一個在我無助、在我需要幫助的時候隨時向我伸出授助之手的朋友，你們喜歡她嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇4
星期六，四只小猴在玩皮球，他們在玩的時候，他們沒注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的手長不長，三只小猴在下面想辦法，在大樹上的小猴說：“我想到辦法了”。大樹上的小猴跳了下來小猴說：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過去一看就知道了，大樹上跳下去的小猴的'話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
做啞巴——這可真是新鮮事！
今天，我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課，為了讓我們體驗(yàn)霍金身體殘疾的感受，也為了考驗(yàn)我們的毅力，老師說第一節(jié)上課前到第二節(jié)課前，讓我們當(dāng)不會說話的啞巴�？凑l能做到就是勝利者。
早讀下課了，我們的嘴都不敢說話了。我閉著嘴準(zhǔn)備去教室外。突然，從空中飛來一個作業(yè)本。我仔細(xì)一看原來是培優(yōu)本。這時我才想起我該收數(shù)學(xué)培優(yōu)本了�？墒俏以趺词漳兀课易笏加蚁�，終于想到了一個好辦法：就把本子揮舞起來，讓所有人都看到。一邊想著一邊做著。高潔雨看到了，哈哈大笑，因?yàn)槲移綍r都是扯大嗓子喊的，現(xiàn)在我那無可奈何、有話說不出的樣子實(shí)在太搞笑了，所以周圍的'人都想捧腹大笑，但都憋住了。
收完培優(yōu)本，我就看到張一卿大搖大擺的走了過來。平時他是個“話簍子”，此時他怕管不住自己，就在嘴上貼了膠布。但他的膠布好像沒有貼緊，只貼住了上嘴唇。一會兒，有個人逗他笑。他想笑，但憋住了，那人又逗他，他實(shí)在忍不住了。“噗哧”一聲，鼻子中的鼻涕一下子溜了出來，一下掉到了膠布上，周圍的同學(xué)看到他這副樣子，早就哈哈大笑了
上課了，老師大喊：“上課！”接著并沒有聽到那響亮的起立,但大家還是不約而同的站了起來.大家嘴中哼嚀“老師好”這三個字.老師說,我們這些小啞巴還懂禮貌呢!正式上課，老師問我們兩個問題，想誘惑我們出聲，不過同學(xué)們除了李姜，都沒出聲�？煜抡n的時候,老師提問了禹劍秋一個問題,我們都不知道怎樣回答,但禹劍秋用手勢指給老師,太聰明了!
通過這次當(dāng)啞巴活動，我深感殘疾人生活的不便，我們只是當(dāng)了一會兒，但霍金卻是一生殘疾。他還做出了那么輝煌的成就。我很崇敬他！
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