八年級作文

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【精選】八年級作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】八年級作文合集7篇

八年級作文篇1

　　我們被莫名拉扯長大。

　　回頭看看記憶的倒影，傾斜雜亂的交錯。

　　我們真的都變了，真的永遠也挽留不了過去發(fā)生的一切了。

　　我不知道我現(xiàn)在可以等待什么，只是每天重復(fù)著相同的事情，相同的心情。

　　像沙漏里的沙礫，慢慢傾斜的消耗完時光，然后什么都沒有留下，只是一片的空白。

　　我只知道，這一時間段流逝過后，以后就在也不會重復(fù)了。那些人，那些事情，只會被重新掀起的時光埋沒。

　　我忘記了會不舍，所以就一直的走，一直的'想要離開。

　　我忽略了太多，包括那些曾陪我一起笑過的朋友

　　我總是常常這樣想：一切都會過去的，我們都會重建屬于自己的夢。

　　可是那段過去舊時光的回憶，難道就這樣被青春的年輪淹沒掉了嗎。

　　或許這個世界上有很多人，其實都不是我們想像中的那么討厭，

　　只是偶爾會做錯事，也只是偶爾的任性不懂事，但他們都不是壞人。

　　操場上，風(fēng)依舊在吹，抬頭望望天空，純澈的不攙雜一絲雜質(zhì)。

　　陽光傾斜的散落在肩膀上，一切或許就這樣連同時間一起消逝。

八年級作文篇2

　　年華似水，似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落，還是勿忘我的盛放？是今日發(fā)現(xiàn)我又長高了，還是明日從七年級成為八年級？我的日子在不斷地向一個不知名的地方奔去。我無計挽留，也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁，一次次靜靜地閱讀，指間細膩的質(zhì)感，留給我一絲輕嘆，一些溫暖。

　　小時候，在爺爺?shù)难障�，我便對書有一種獨特的感覺。那一本小方塊，為何會讓爺爺捧在手中細看半天沒一點聲響？嘴邊還有一絲若有若無的笑？定是那小方塊中有什么令人著迷的東西吧！我曾翻過爺爺?shù)臅�？怎么都是一個個復(fù)雜的小字！長得個個都不一樣！后來，爺爺告訴我，等我識了字，就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶，翻開書，靠上躺椅，蹺著二郎腿，嘴邊掛著一絲淡笑，那樣子實在愜意極了。年幼的我對識字開始產(chǎn)生興趣，識了字，我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認識了字，我一定要自己念出來，大聲念給奶奶聽。

　　懵懂歲月里的某一天，我終于有了自己的第一本書——一本注音的《格林童話》。每晚我會搬張小凳子，站在凳子上和爸爸擠在同一個書桌。嘿！我可是在看書呢。我低著頭，認真地拼著拼音，就這樣，在沒有大人的.幫助下，我分好多個夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當(dāng)時的我單純地認為，白雪公主是好人，皇后是壞人；好人應(yīng)該幸福地活著，壞人應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)消失才好。多少個夜晚，《格林童話》陪著我一起度過。因為還沒有認識太多的字，很多字需要認拼音，看完一本200多頁的《格林童話》，便要花去了我整整一個多月的時間。但是每“拼”完一個故事，我便會自豪地揮手，無論媽媽在干什么，我也一定會在第一時間告訴媽媽我的“豐功偉績”。那本《格林童話》在我手中翻過無數(shù)遍，在我幼嫩的指尖留下了第一個質(zhì)感——書頁是粗糙的，卻是吸引入的。

　　當(dāng)我捧著《三國演義》如癡如醉時，時光長河已經(jīng)又無聲地流淌了幾年，換上了小學(xué)校服的我將所有注音讀物固執(zhí)地遺棄在書柜的角落。在爸爸的陪伴下，在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國演義》。當(dāng)時買這本書的想法十分簡單，因為姐姐常拿這本書取笑我：“都什么時候了，這本書都沒有看過？開什么玩笑！”被她激了多次后，我想，有什么了不起的，一本書而已，現(xiàn)在就開始看！記得當(dāng)年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發(fā)上，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，掛著一絲微笑，有模有樣地蹺著腿。雖然當(dāng)時這本書大部分是讀不懂的，不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什么劉備、曹操和孫權(quán)要打仗，難道就不可以坐下來和解嗎？可是劉備、關(guān)羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動不已。劉備是好人，曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書，我自以為是地得出這個結(jié)論，就像小時候的《白雪公主》一樣，白雪公主快樂地活著，壞皇后最后悲涼地死去。盡管我的結(jié)論多次被爸爸媽媽笑著給否定了，但300多頁的簡裝本《三國演義》在我的一遍遍翻閱之后，在我的指尖，終是留下一絲它的痕跡。

　　窗前的君子蘭幾度花開花落。中學(xué)的我立在書柜前，幾度猶豫后，然后取出一本《牛虻》，安靜地坐在椅子上，指尖靈活地翻開書，忽地，一束陽光打在淡淡米白色的書頁上，安靜，自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方，書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑，我輕輕一皺眉，然后淡淡地笑了，聞到了么？一抹淡淡的清香，醇厚又細膩，在空氣中彌漫開來……

　　我的紙質(zhì)年華，在書頁中穿梭而過，撒下一粒粒潔白的細沙，和一紙青蔥的年華。

八年級作文篇3

　　“流行”一詞，代表了我們這個時代被大眾人結(jié)束的新鮮事物。其中包括流行音樂、時尚服飾、流行的電影和電視劇等等。這些流行元素，已以其獨特的風(fēng)格和大眾化的特性深深地吸引了觀眾。

　　“流行”這個詞自古以來就有，而且流行與大眾之中的事物也是五千年前就產(chǎn)生了。但是，能保留下來的東西又有多少。詩仙和詩圣就是唐朝極負盛名的詩人，他們所寫的唐詩在當(dāng)時也很流行。但是，和他們在同一朝代的人，有的人寫的詩也很流行。但為什么唯獨李杜的詩就流傳下來了，而一部分人的詩卻銷聲匿跡了呢？原因很簡單，他們的詩經(jīng)得起時間的考驗。而某些人的詩卻經(jīng)不起時間之河的沖刷，漸漸腐化了。

　　現(xiàn)代的流行經(jīng)典亦是如此。就拿《老鼠愛大米》和《真的愛你》這兩首歌為例吧！兩首歌一錄制出來，立刻唱遍了大街小巷，而這兩首歌流行起來的原因卻完全不一樣。《老鼠愛大米》這首歌以最貼切的方式表達出男主人公對女主人公的愛，楊臣剛的激情也毫不遜色。而且經(jīng)過實踐，我們發(fā)現(xiàn)，它在一段時間內(nèi)確實引起過強烈的反響。但寫這首歌的人卻犯了一個致命的錯誤。首先他不應(yīng)該把老鼠愛大米的這種天性來比喻愛情。哦，我愛你就要吃掉你呀？所以這比喻看似貼切，其實深入一想，就會覺得不對勁了。還有，他不應(yīng)該把老鼠這種“過街人人喊打”的動物寫到歌詞里去。所以這首歌不會流行的'太久，而它最后的貢獻，也不過是把這首歌由通俗引向粗俗而已。

　　而《真的愛你》就不同了，它同樣是唱出了人們的心聲。但它的詞不是粗俗的比喻，而是優(yōu)美的詩句。所以它從80年代錄制以來，一直傳唱到現(xiàn)在。說實話，創(chuàng)作與80年代的歌能夠一直唱到現(xiàn)在，已經(jīng)算得上經(jīng)典了。

　　所以，一段時間內(nèi)流行的任何事物，如要變成經(jīng)典，都要經(jīng)得起時間的考驗，去糟取精。經(jīng)典肯定曾是流行，但是流行不一定會變成經(jīng)典。這也就是流行與經(jīng)典的關(guān)系．

八年級作文篇4

　　她是我心中的好老師，美麗高貴：一身象征著智慧的紫色正裝，50多歲，但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子臉上鑲著兩顆修煉多年的黑寶石，眼角若有若無的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪，挺拔的身姿使她更顯莊重。用千古佳句：“云想一裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”形容她在合適不過了。

　　她是我心中的好老師，循循善誘：一堂生動有趣的語文課在歡快的下課鈴中結(jié)束了，課下，一位因家庭因素而一直無精打采的同學(xué)被細心的她叫進了辦公室�！袄蠋煾艺f啊，爸爸媽媽雖然不在一起了，但還是關(guān)心我的，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要忘記父母對我的養(yǎng)育之恩，將來做一個對國家有貢獻的人！”從辦公室屁顛屁顛跑出來的同學(xué)笑著對我們說。

　　她是我心中的好老師，嘔心瀝血：有一位男同學(xué)，一直是他的驕傲，不論什么比賽，男同學(xué)總會破那個紙一張火紅的獎狀來回報她，男同學(xué)是她最得意的弟子，是她的`掌上明珠。四年過去了，男同學(xué)依然如此優(yōu)秀，可就在五年級時，男同學(xué)的成績竟一落千丈，上課經(jīng)常心不在焉，作業(yè)也是投機取巧，一塌糊涂，如一本天書，讓一向知識淵博的她無從下手。于是她便去家訪，得知男同學(xué)上網(wǎng)成癮，不能自拔。她便對男同學(xué)單獨輔導(dǎo)，經(jīng)常與男同學(xué)談心，可依舊無濟于事，但她還是不放棄，堅持不懈，一如既往的幫助他，鼓勵他。終于，滴水可以穿石，漸漸的，男同學(xué)的成績有所好轉(zhuǎn)，她便加大馬力，讓同學(xué)們一起督促他。一年后，男同學(xué)果然浪子回頭，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考上了理想的大學(xué)。

　　她就是我的小學(xué)語文老師：優(yōu)秀高級教師，狄霞。

　　“春蠶到死絲方盡”說的真摯，“蠟炬成灰淚始干”道的動情，狄老師��！您是一滴報不完的雨露，您是一支頌不完的歌，是我心中永遠的好老師！

八年級作文篇5

　　當(dāng)你看到我在舞臺上，優(yōu)美的舞姿時，有誰會知道，不止一次，我努力嘗試!

　　剛開始學(xué)基本功時，因為我基本功作很好，所以經(jīng)常被老師稱贊。時間久了，便像一個氣球，在天空中高高的飄蕩著。

　　開始學(xué)習(xí)中國舞時，許多同學(xué)擺動的細長的胳膊，扭動著纖細腰肢，邁著輕盈的步子。別提有多優(yōu)美了，而我的`動作總是協(xié)調(diào)不了。別人是邁左腳，出右手，而我在邁左腳的同時，不由自主的出了左手。同學(xué)們開始嘲笑我，老師也批評我，這個天空中飄蕩的氣球，一下子摔到了地面上。

　　我知道，我必須要比別人付出更多的努力。

　　于是我開始努力嘗試，只要有空閑時間，我就會對著鏡子一遍遍練習(xí)，認真的分析每一個動作。功夫不負有心人。我終于把動作配合的協(xié)調(diào)，舞蹈跳得連貫，跳得優(yōu)美了。

　　這時，老師要告訴我：“舞蹈，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心去感受和體會�！�

　　直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會到老師這句話的含義。

　　我再努力嘗試，去用心舞蹈，去表達音樂的情感，如果音樂欣喜，就舞出"亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷，就舞出"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去�！钡膫�。我終于學(xué)會用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個動作貼近，去品味每一個音符和動作背后的感情。

　　不止一次，我努力嘗試。我堅信，有付出就會有回報，成功不再遙不可及!

八年級作文篇6

　　時間是世界的主宰，有誰能夠擺脫它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未來懲惡揚善的超級英雄？在現(xiàn)實生活中，我知道我能擺脫時間。

　　當(dāng)我沉醉于某件我鐘愛的事情時，會產(chǎn)生一種心靈撞擊的情感，讓我暫時忘掉時間。這讓我產(chǎn)生一種永恒的直覺，比如那個溫暖的下午。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一道幾何題，鋼筆、鉛筆、直尺、圓規(guī)把我全副武裝。教室里沒有幾個人，充滿了嚴肅的氣息。我宛如從高山跳下的蹦極運動員，一頭撲進了題目的旋渦中。那些文字和數(shù)字，仿佛都動起來了一般，鎖住了我的眼睛。那是一個長相稀奇古怪的三角形被無情地大卸三塊，仿佛在為自己被“毀容”而獨自生著悶氣，周圍的字母蹦蹦跳跳得自得其樂。我把所有已知條件標(biāo)上去后便陷入了沉思。我專心致志地注視著它，幾乎嘗遍了所有的輔助線：延長、截取、連接、翻折、平移……雖然均以走投無路而告終，但我卻是越被打擊，越想成功，仿佛這道題是專門為我而出。我紋絲不動地坐在那里，全神貫注地寫著，畫這，忘記了周圍的一切。

　　我開始盡情地發(fā)揮我的想象力，不再用常規(guī)方法了：畫等腰、畫圓、作30度角……我盡可能地想不同的方法，那個可憐的三角形已被我畫得面目全非。終于如我所愿，我的想象力幫助了我：我在三角形里作了一個等邊的小三角形，又連接了一個端點，終于證明了兩條線段的血緣關(guān)系。

　　再看看我那“偉大而悲哀”的三角形變成了披薩餅，被我涂抹得花花綠綠，還被更加“無情”地切成了若干小塊。我長吁一口氣，自豪地躺在椅背上，才感覺腹中空虛——我既覺得自己學(xué)識還太少，做題還需要經(jīng)驗，更重要的'是，我餓了，好像幾十年沒吃東西似的。下午的時間匆匆流過，而我卻找到了一種永恒的直覺，暫時擺脫了時間！

　　永恒不是對某一次經(jīng)歷的重復(fù)，而是在時間統(tǒng)治的國度里，打開了另一扇門，推開了另一扇窗，它因為我們對事物的熱愛而誕生，從而擺脫了時間的束縛，忘記了它的存在。

　　因為，永恒的概念不就是對時間的否定嗎？

八年級作文篇7

　　因為有了期盼，小草變得美麗；因為有了期盼，桂花得到了贊美；因為有了期盼，小y實現(xiàn)了她的夢想……這一系列的事情在我身邊發(fā)生，使我不禁佩服它們。

　　小草，它的期盼是變得美麗。春天，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，小草也害羞的露出笑臉。它也想讓自己變得美麗些。可事實并不是如此。它沒有花兒的嬌艷，更不敢與它們媲美。它并不氣餒，春雨姐姐開始滋潤大地，這時，小草也拼命的吸允汁水。到了晚春，你便會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在田野里，在土地上，在原野里，到處布滿了草的足跡。綠得發(fā)青，綠得發(fā)亮。放眼望去，綠綠的一片映入眼簾，像一張張地毯，又好似一張綠窗簾，更如同一件漂亮的綠大衣。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡��！小草實現(xiàn)了它的理想，對于他，我心底里猶生敬佩。

　　桂花，渴望能得到孩子們的贊揚。在秋天，萬花凋零的季節(jié)。唯有它一枝獨秀。在一棵高大的桂花樹上，開滿了小小的，黃黃的，不起眼的桂花。它的花瓣是那么的小，顏色又是那么的不起眼。遠遠望去，還以為是剛發(fā)芽的葉子呢！所以，大家對它并不在乎。但它仍努力的綻放。過了幾天，它的香味出來了浸滿了四周。香味再繼續(xù)飄散，�！肮鸹ㄏ泔h十里”。是啊，孩子們在遠遠的草地上玩耍。聞到了這清新的香味。便一起去探個究竟，他們來到桂花樹下，才明白是桂花的香味，便七嘴八舌的議論開來“這花這么小，居然有如此的香味，真牛�。　薄笆前。∥覀兛刹荒苄】戳怂保骸肮鸹阍趺催@么香呢？難道是噴了香水嗎？……桂花洋溢著幸福的笑容，此時它開得更燦了。桂花啊！桂花！你怎么會有如此大的吸引力呢？太神奇了吧！

　　小y，羨慕別人的字寫得好，于是她下定決心要好好練習(xí)。但是，看著寫得好得同學(xué)有的也只得了A，心中不免有些灰心。我與她是同桌。每天中午的練字時間，她都十分認真的練字。其他同學(xué)講話，她都堅持不講。口中還小聲地念著：“加油！加油！我一定能行！我一定能趕上她們，”一天，兩天……十天……一個月。經(jīng)過一個月的苦練，她的`字比以前好多了！在一次日記中，她還得了A+呢！她憑著自己的努力，實現(xiàn)了這個小小的愿望。雖然這只是一個小小的期盼，卻讓我對她充滿了敬佩，敬佩她那種驚人的毅力。

　　小草，小y都憑著自己的努力實現(xiàn)了心中的理想。雖然它們的理想并不偉大。卻讓我感動得流淚，佩服的叫好。同時，讓我學(xué)會了要努力，不能等著好事降臨。沒有付出，哪得收獲？“只要功夫深，鐵棒磨成針�！蔽医K于明白了這句話的真正含義。

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