精選五年級的作文匯編5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　自從家里買了電腦后，我便被電腦中一個又一個美妙的地方給吸引住了。

　　我記得第一次玩電腦時，我是來到了 99小游戲，我喜歡玩裝扮游戲，每次不能拿到 分，就繼續(xù)裝扮，直到滿分為止。玩了兩三天，我又對裝扮類的游戲沒有了興趣。我開始來玩一些經(jīng)營性的游戲，經(jīng)營自己的店啊，經(jīng)營自己的.農(nóng)場啊，這些游戲也就這樣，不久也就沒有了興趣。自從看見摩爾莊園以后，我便每天都上，吃飯了，總是以一包方便面就解決了，有時連飯都不吃。終于，我在 問問里，看到了有人問，像摩爾莊園這樣的游戲還有什么啊？有人答是：夢境家園。

　　于是，我便注冊了一個號，開始了夢境加油神奇之旅。夢境里，比摩爾的游戲要多，還有論壇。在夢境里，沒錢可以玩游戲賺；可以上K臺唱歌、主持游戲等；夢境還有小窩，在那里你可以展示出你的文采；夢境還有論壇，那里什么東西都有。有策劃的活動，一般都是寫文章的，你的文章寫的好，不僅有錢拿，還可以賺豆豆了。夢境中，有記者團，有社團，都等著大家去參加。于是，夢境又成了我最喜愛的游戲。

　　我不再玩裝扮游戲，也不再玩經(jīng)營游戲，也不玩摩爾莊園了，整天都在夢境度過，在夢境，我真正體會到了快樂。

　　在今天的期末考試前，我還是忍不住誘惑，在臨考前的夜晚，還在玩夢境。終于，成績出來了，我不像往常一樣，是全班第一了，而是全班第二。我哭了，哭的好傷心，早知道就不玩了！說不定不玩，好好復(fù)習(xí)，好好背背，就是全班第一了呢！

　　夢境，請讓我跟你說聲：“再見！”從此以后，我一定要忘記夢境，好好的看作文，好好的開始我的學(xué)習(xí)之旅。我一定要認認真真的度過這個寒假。在這個寒假中，我要讓書陪我，而不是夢境。大家，請你們相信我！我一定會忘記它，開始我的新生活！

五年級的作文 篇2

　　現(xiàn)代人類科技發(fā)達，書籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。

　　我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。

　　我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書，就連去廁所，也不放過這么一丁點兒時間，總要拿著本書。父母親見無論怎么責(zé)罵我，我也不聽，只能隨我了。

　　記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，……鬧鐘響了，暗示我：九點半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的.空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進房睡覺了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的光看起書來，冷不防爸進入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個粉碎，然后大聲責(zé)罵我�；氐奖桓C，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時看書了。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J為這句話說得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會成功呢？但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書會增長知識，看了不雅的書會有害身心。

　　一本書，是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。

五年級的作文 篇3

　　三十年前，媽媽跟我一樣大。聽媽媽講那時候的生活跟現(xiàn)在差別很大，和現(xiàn)在比起來，感覺象兩個世界，非常遙遠。

　　三十年前媽媽和我一樣大的時候。她們很少有純白面饅頭，買糧油都要定量供應(yīng)，每個人一個月只有二兩油，油條油餅只能在過年的時候吃到。蛋糕面包簡直是極品美味。吃一頓餃子家里就像過節(jié)一樣熱鬧極了。而現(xiàn)在我們想吃什么就吃什么，包子、餃子、面包、蛋糕等各種美味隨時都能吃到，現(xiàn)在沒有營養(yǎng)不良的，只有營養(yǎng)過剩的。

　　媽媽九歲的時候只穿過一條裙子，她的衣服、褲子、鞋子都是媽媽的外婆做的`，只有在過年的時候能穿上新衣。我現(xiàn)在已經(jīng)穿了無數(shù)條裙子，柜子里掛滿了五顏六色的衣服美麗極了。

　　媽媽小時候交通工具大部分是自行車，全家人出去的時候就騎一輛自行車。那時候馬路很窄，馬路上跑的都是馬車驢車，時不時也有大卡車和拖拉機駛過，小轎車很少見�？墒乾F(xiàn)在的馬路擁滿了小轎車，許多人家都有私家車，我家出門就是自駕車。

　　那時候一個家屬院幾十戶人家只有一臺電視，大家看電視時都湊在一起，很熱鬧。那時候的電影是露天放映的，看電影時方圓幾里的人都會趕來，就像聚會狂歡一樣。而現(xiàn)在家家都有大彩電，電視臺有無數(shù)屏道，無數(shù)節(jié)目可以選擇。

　　但是那時候也很美好。那時候四季分明，天很藍、空氣很清爽，夜空中有無數(shù)的星星閃爍。媽媽小時候家里住平房，還有一塊菜地，可以享受田園種植樂趣，她種過西紅柿、向日葵，自己種的東西非常好吃。

　　媽媽說她們小的時候作業(yè)很少，放學(xué)后院子里有很多小孩在玩，而且玩法也很多：跳皮筋、打沙包、踢毽子、跳方、捉迷藏、滾鐵環(huán)等等。那時候小朋友都在一起玩，熱鬧而歡快�？墒乾F(xiàn)在小區(qū)里的小孩很少出來玩了，一來是作業(yè)多，二來是因為業(yè)余時間都在參加各種興趣班，所以很多集體游戲都玩不起來。

　　總之和三十年前比起來，生活的吃穿住行方方面面，變化非常大，生活水平大大提高了。

五年級的作文 篇4

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，汽車這一發(fā)明也融入到了千家萬戶的生活當中。汽車有許多優(yōu)點：速度快、能遮風(fēng)擋雨、汽車內(nèi)還有空調(diào)、音樂等設(shè)備……。但是，凡是有利就有弊，汽車也不例外。汽車耗油量大、數(shù)量多，經(jīng)常會出現(xiàn)堵車現(xiàn)象；汽車車尾排放的尾氣對空氣的污染也十分嚴重；我夢想著發(fā)明一款環(huán)保汽車，既能給大家?guī)�來舒適便捷的駕乘生活，又能不再污染我們賴以生存的'環(huán)境。

　　這款環(huán)保汽車不需要汽油，它是依靠光能發(fā)電而行駛的。每天的太陽光就是最好的光源。而且，不用時，它還可以儲蓄電量，相當于“充電“。不用汽油，自然就沒有了尾氣，也不用擔(dān)心環(huán)境污染問題了。

　　它還可以自動駕駛、語音駕駛，方便老人和殘疾人。只要有口令，汽車便會按照你的指示到達目的地。假如堵車或者前方出現(xiàn)障礙物，它會直接伸出寬大的翅膀飛過去，非常便捷。

　　這樣的汽車既環(huán)保又舒適，更重要的是它非常安全，它的全身都有防撞儀，遇上其他車會自動避開，不用擔(dān)心車禍等問題。就算是不小心掉入河里，它會立即啟動潛水功能在水中潛行。

　　車身的顏色也由自己說了算，可以隨心換，你說要什么顏色，只要摁一下按鈕就可以隨時變成什么顏色，讓人賞心悅目。它還有自動保養(yǎng)功能，自然也不需要花錢去進行車檢了

　　雖然這只是個夢想，但我堅信，總有一天我一定會發(fā)明出這款環(huán)保汽車的，大家就等著體驗新車吧。

五年級的作文 篇5

　　張老師，貌嚴厲、冷酷，被譽為“恐怖老師”，余等私以為，“魔鬼審判者”的綽號更適合。

　　“恐怖老師”想必定有著恐怖之處。最恐怖的，還是她那“兇神惡煞”的目光，凡是親自面對這眼神，便定不會有什么好的“下場”。若是我們班很吵，她便可一眼定乾坤，教室內(nèi)外，莘莘學(xué)子，無一不俯首稱臣。那些做過壞事的'同學(xué)，更是會心虛地低下頭來，即便暫時還未被發(fā)現(xiàn)。

　　還記得那一次期中考試，我們班沒有考好。在得知爛透了的成績后，我們好似待宰的羔羊，被囚禁在這方才70平方米的教室內(nèi)。我們提著心吊著膽，老師貌似是一座隨時準備爆發(fā)的火山，而空氣中彌漫著濃濃的火藥味。我們都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了這座“活火山”。我們早已做好了心理準備。

　　火山終于爆發(fā)！

　　“看看你們的成績！”“我說過，我在乎過程，也在乎結(jié)果，結(jié)果呢？”……張老師的話語如同槍林彈雨般向我們迎面掃射�？创蠹夷浅林氐哪X袋，緊鎖的眉頭，一定都在心里暗暗下定決心：期末呀，一定考好。

　　身為“魔鬼審判者”的張老師，肯定得審判那些“魔鬼們”，而我們班也能算半個小“地獄”了吧，因為頑皮的小鬼頭特別多，總會惹出一些是人都做不出來的小麻煩，難免會影響我們班級的榮譽。但我成績不錯，以為能夠借此避開。沒想到，她卻將我規(guī)劃為“重點整治對象”，理由是“對自己要求不高”“不自覺”。好吧，我承認。張老師隔三差五地找我去辦公室“吹空調(diào)”，我也盡力避免犯錯，努力提高自覺性，盡量保證自己不會在她眼皮底下犯錯。

　　班風(fēng)煥然一新，但老師繼續(xù)嚴厲著，她一眼就能識破我們這些“老師前一個樣，背后一個樣”的把戲，班里那些“魔鬼們”也繼續(xù)脫胎換骨著。漸漸地我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，我班已是全年級的一枝獨秀了。

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