關于二年級作文匯編5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。暑假結束了，我們又迎來了新的學期和新的希望。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學期學習計劃。

　　我已經(jīng)六年級的學生了，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。 所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　在數(shù)學上我一定要多練習、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的.壞毛病丟進歷史的垃圾箱里。

　　所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

　　在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

二年級作文 篇2

　　我有一個妹妹，我覺得他就是上帝派來的小天使。

　　小時候妹妹的頭發(fā)是怒發(fā)沖冠，可愛極了，我經(jīng)常拍照片讓他看，他自己被自己逗得哈哈大笑，我也在旁邊笑了起來，現(xiàn)在他長大了會叫爸爸，媽媽還會說數(shù)字，認顏色了，它現(xiàn)在變得更加的可愛了，但是也更加的`讓人不省心了。他現(xiàn)在喜歡出去玩，喜歡看電視，喜歡我陪他玩枕頭大戰(zhàn)，天天在家里蹦來蹦去，在外面跑來跑去，上了幼兒園，也認識了很多小朋友

　　我特別喜歡我的妹妹，你們喜歡他嗎？

二年級作文 篇3

　　我家屋后，二十年前我植下的一排白楊樹苗，現(xiàn)已長成一片樹林，枝繁葉茂。每年的五一前后便抽綠，長葉生枝。剛生出的小葉是淺綠色，黃中滲綠，幼嫩可愛。幾天后隨著葉子的生長顏色逐漸變綠，最后變成了深綠色。由春妝換成了夏妝。說來也奇怪，六一前，競有那么一兩棵樹揚花結籽。風吹來，白花花的楊絮大如雪漫天飄落，紛紛揚揚，蕭蕭灑灑。不遜色柳絮飄灑的景況。當你拾起一團羽絨般的楊絮，細心觀察會驚奇地發(fā)現(xiàn)柔軟的'楊絮中，竟然包裹著一顆用眼幾乎看不見一粒小得出奇的樹種。真是讓人想像不出，高大的白楊樹，竟然結出那么小得出奇，卻能隨風飄落的種籽。哦，明白了，白楊是想讓那些小得出奇的孩子們，遍游丗界，到處安家，生長成茂盛參天的數(shù)以萬計的———白楊樹。您用心良苦啊，可敬的白楊樹。

二年級作文 篇4

　　森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。它天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，歡歡在森林里玩，不小心太頑皮弄壞了小兔的.玩具，歡歡連忙說：“對不起、對不起。”

　　小兔說：“你說對不起有什么用��？玩具都壞了�！�

　　歡歡愧疚地說：“我下次陪你一個好不好呀？你別生氣了�！�

　　小兔才說：“好吧，我原諒你�！�

　　歡歡高興極了，說：“你真好，下次一定陪你一個�！�

　　就這樣，歡歡用聰明解決了這件事情，它十分高興，迫不及待地想告訴媽媽了。于是歡歡就活蹦亂跳地跑回家了，一會兒就到家了，它立馬跟媽媽說起剛剛的事情，媽媽說：“你下次一定要記得還小兔玩具知道嗎？”歡歡說：“知道了。”

　　第二天，歡歡早早地起床挑禮物給小兔，小兔很喜歡這個玩具，說：“你真守信用�！睔g歡說：“好朋友之間也要講誠信，這是我媽媽說的�！毙⊥谜f：“我知道這個道理了，我以后也向你學習，講誠信�！�

　　過了不久，它們又一起玩起來了，歡歡玩得十分開心，它覺得真快樂，原來和其它動物一起玩耍是很開心、快樂的��！

二年級作文 篇5

　　“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍！

　　我們去的是植物園，那里的花草樹木可多了，我們一進去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們去了一片大森林，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說：“我才不理你們哪，早點回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ，一會兒玩踢毽子……我們玩的'可開心了，突然，老師集合的鈴鐺響了，我們戀戀不舍的上車了。

　　這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。

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