精選三年級(jí)活動(dòng)的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
盼啊盼，終于盼星期六!參加《家教周報(bào)》聯(lián)合各個(gè)小學(xué)舉行的義賣活動(dòng)。沐浴著初冬清晨溫暖的陽(yáng)光，我和來(lái)玄武湖公園，將在門(mén)口的草坪上愛(ài)心義賣活動(dòng)。
不一會(huì)兒，小記者們就來(lái)齊了，都和我臉上洋溢著興奮好奇的微笑。大記者叫排隊(duì)，讓者把帶到的攤位上。鋪好報(bào)紙，拿出要賣的東西。我?guī)Я俗钕矚g看的動(dòng)漫書(shū)和可愛(ài)的卡通貓，吳詩(shī)韻帶了精巧的地球儀，馬琳睿呢?帶了給小嬰兒看的書(shū)，逗得哈哈大笑。
“快來(lái)看一看，快來(lái)瞧一瞧!”旁邊攤位上的“小老板們”開(kāi)始吆喝了。幾人也不甘示弱，紛紛扯著嗓門(mén)大叫：“便宜賣啦!賣好東西啦!”路過(guò)的`行人被吸引了，圍著的攤子?xùn)|挑西撿。吳詩(shī)韻最先開(kāi)張，阿姨選中了她的地球儀，說(shuō)回去送給女兒。我羨慕極了，本來(lái)點(diǎn)兒不好意思招呼客人，也忍喊：“路過(guò)，不要，買(mǎi)回東西，奉獻(xiàn)愛(ài)心!”幾位路人聽(tīng)了，笑著夸我：“喲，小姑娘真會(huì)做生意啊!”
上午，我一共賣了七塊多。賣來(lái)的錢(qián)大家都把它投入捐款箱內(nèi)，為失學(xué)的孩子微薄的力量。義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束，心里別提高興了。這真是意義趣味的啊，讓我終生難忘!
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動(dòng)，顛簸的車程絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來(lái)是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開(kāi)始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開(kāi)始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書(shū)并贈(zèng)送禮品后，接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對(duì)子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識(shí)后，中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v，他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想，他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的'父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來(lái)接我們回家，看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過(guò)晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。
到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說(shuō)著再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì)互相寫(xiě)信聯(lián)系，我也會(huì)把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
星期天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，”啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)“，就是找錯(cuò)別字。老師把同學(xué)們分成了兩個(gè)人一組，我和范鴻曄組成了一組。
星期天一大早，范鴻曄就來(lái)到了我家。我們帶著筆和紙就出發(fā)了，我們剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，先去了戚城公園，又去了盟城，可是一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)找到，就在我們心灰意冷的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)包子店把豆腐的”腐“寫(xiě)錯(cuò)了，就在我們暗自高興找到一個(gè)的時(shí)候，媽媽告訴我們，人家的字沒(méi)錯(cuò)，是我們錯(cuò)了，因?yàn)槲覀兿氤闪耸恰备丁白至�。真是白高興一場(chǎng)。但是我們并沒(méi)有放棄，最后我們?cè)谟吞镄W(xué)門(mén)口找到了兩個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)是”貸“寫(xiě)成了”代“，另一個(gè)是”益“寫(xiě)成了”血“底了。找到這兩個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)花了許多時(shí)間，由于那天的天氣太冷，媽媽擔(dān)心我們凍著了，就讓我們回家了。
這次任務(wù)是找八個(gè)錯(cuò)別字，雖然我們只找到了兩個(gè)，但是我們也很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們兩個(gè)齊協(xié)力的'見(jiàn)證。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
一個(gè)星期六的晚上，我們?cè)诮淌遗e行了一次有趣的活動(dòng)——投球比賽。
老師先找來(lái)一個(gè)紅桶，放在教室的中央，再拿出四個(gè)乒乓球，然后宣布規(guī)則：每人四次機(jī)會(huì)，每中一球得10分。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)向前走去，有投中2球的，有投中1球的`，還有1球都沒(méi)投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想：我能投中幾球呢？
輪到我了，這時(shí)大家都為我大聲地喊：“吳源佳，加油！”“吳源佳，超過(guò)洪煒程！”
我拿起一個(gè)球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2個(gè)球再投，可這球好象喜歡桶外，又不中。我繼續(xù)投，還是沒(méi)中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球還是不爭(zhēng)氣，又不中。我失望地下了場(chǎng)。
這次活動(dòng)，我雖然沒(méi)中球，可是我們玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，一株株綠樹(shù)在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個(gè)。
遠(yuǎn)看，有些同學(xué)在玩籃球，兩個(gè)人互不相讓，爭(zhēng)得不分高低；有些同學(xué)在玩足球，一個(gè)人守門(mén)，一個(gè)人踢球；有些同學(xué)在玩單杠，看！他們像小猴子似的`靈巧。
仔細(xì)地看她們跳跳繩，非�；顫�。
小麗說(shuō)：“快，快點(diǎn)跳，馬上就要到十個(gè)了！”
麗麗說(shuō)：“對(duì)，快一點(diǎn)跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說(shuō)：“你們搖得太快了，滿一點(diǎn)搖“
小麗說(shuō)：“好，我們慢一點(diǎn)搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級(jí)，別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級(jí)，同學(xué)們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說(shuō)：“課間時(shí)間太短了，還沒(méi)玩夠呢！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
暑假里，我們的軍訓(xùn)老師讓我們做一個(gè)星期的清潔工人，目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。
一開(kāi)始我以為晚上會(huì)讓我們回房間睡，可老師說(shuō)要加強(qiáng)訓(xùn)練睡地上。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜終于熬到早上，在老師的一聲令下中，我們就開(kāi)始了自己被分配到的任務(wù)。我以為掃地嘛太簡(jiǎn)單了，但是一小時(shí)以后我就已經(jīng)腰酸背痛了，可休息時(shí)間還沒(méi)到，我只能繼續(xù)掃。
中午聽(tīng)吃完飯，老師教我們用割草機(jī)割草，這下可完了，我一放下機(jī)器，草就“飛”起來(lái)了，“飛”了我一臉。老師說(shuō)：“你啊，要把機(jī)器慢慢放下，不能太快，一直這樣的`話草都要被你給弄沒(méi)了�！蔽覍W(xué)著老師的方法，把機(jī)器慢慢放，真的成功了。
終于“熬”過(guò)了一星期，我真的深刻體會(huì)到了清潔工人的辛苦，以后我再也不會(huì)亂扔垃圾了。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了清潔工是多么的辛苦，我希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，幫他們分擔(dān)痛苦，讓他們也能感受到快樂(lè)感受到大家的關(guān)懷。同時(shí)經(jīng)過(guò)那次割草的經(jīng)歷，讓我懂得做事情不能一蹴而就，要用對(duì)方法慢慢來(lái)，這樣才能事半功倍。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
10月14日星期六的早上，作為牛通社的小記者，我們受邀前往浙江省中醫(yī)院參加“中藥命名”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多有關(guān)中醫(yī)中藥的知識(shí)。
為我們講課的老師是來(lái)自浙江省中醫(yī)院的鄭主任，她給我們講解了許多種中藥的用途和命名，比如蓮花可以用來(lái)美容、補(bǔ)血，荷葉可以減肥；在中藥的命名上，比如烏莓和雞內(nèi)金是用顏色命名的，夏枯草是根據(jù)季節(jié)命名的，而五味子是根據(jù)味道來(lái)命名，玫瑰花、白菊花是根據(jù)用藥的'部位來(lái)命名，也就是說(shuō)中醫(yī)里取了玫瑰和白菊的花朵來(lái)入藥，其中最有故事的一種中藥名當(dāng)屬杜仲，這是根據(jù)一個(gè)人的名字來(lái)命名的，鄭主任給我們講了下面這個(gè)故事：
杜仲是古時(shí)候的一位人力搬運(yùn)工，因?yàn)槊刻於家池?fù)重物，干這個(gè)活的人們都覺(jué)得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一種能夠治療腰酸背痛的中藥。他爬上了一座很險(xiǎn)峻的山，可是爬到半山的時(shí)候聽(tīng)到了烏鴉的哇哇叫聲，這是不吉祥的征兆，他也顧不得這些，只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時(shí)候腳沒(méi)踩穩(wěn)，從山上狠狠地摔了下來(lái)，身體掉在一棵樹(shù)的樹(shù)枝上，他的腳被樹(shù)枝戳穿動(dòng)不了了，不過(guò)手還可以活動(dòng)，于是他就摘了一些身邊的樹(shù)皮嘗了嘗，頓時(shí)覺(jué)得身上的酸痛好多了，他最終因?yàn)槭а^(guò)多而去世了，但是他臨死前把這些樹(shù)皮放在身邊，后來(lái)他的尸體被他的工友們發(fā)現(xiàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)的還有他特意留在身邊的那些樹(shù)皮，大家就拿這些樹(shù)皮來(lái)嘗試，發(fā)現(xiàn)這個(gè)可以幫助緩解腰酸背痛，這個(gè)藥材就這樣被人們所熟知并加以利用，同時(shí)人們用杜仲的名字來(lái)紀(jì)念他的發(fā)現(xiàn)。
最后主任給我們玩了一個(gè)游戲，看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的中藥最多，誰(shuí)就能得到禮物。大家都踴躍參加這個(gè)游戲，其中有一個(gè)高年級(jí)的大姐姐一口氣認(rèn)出了15種中藥名稱，大家都張大嘴巴“哇”了一聲，這實(shí)在是了不起。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是提問(wèn)，小朋友們問(wèn)了各種各樣的問(wèn)題，有的問(wèn)“中藥能徹底治好病嗎”，也有小朋友問(wèn)中藥一共有多少種，鄭主任回答說(shuō)到目前為止我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上萬(wàn)種中藥，而省中醫(yī)收藏了八百多種，于是我就產(chǎn)生了這樣的問(wèn)題，世界上還有沒(méi)發(fā)現(xiàn)的藥材嗎？鄭主任告訴我們，當(dāng)然還有沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，這就要靠小朋友們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)了。
在活動(dòng)中，主辦方給我們發(fā)了一個(gè)個(gè)新鮮的蓮蓬，我和同學(xué)挖了一顆又一顆的蓮子，好像吃下了數(shù)不清的蓮子，挖出的蓮心都能堆成小山了。為什么我們這樣做呢？因?yàn)橹魅握f(shuō)，蓮子心也可以做藥材，我們打算這樣收藏起來(lái)留給醫(yī)院。
這是一次有趣而且具有啟發(fā)性的活動(dòng)，讓我對(duì)中藥有了進(jìn)一步的了解，這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事，因?yàn)橄窕实酆蜌v史上的名人也會(huì)生病，需要用藥，這堂課上的知識(shí)可以幫助我深入閱讀，加深理解故事內(nèi)容。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
學(xué)農(nóng)時(shí)的采摘活動(dòng)真是多姿多彩。
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村學(xué)農(nóng)，在這里，對(duì)我印象最深的就是打棗。我們本來(lái)覺(jué)得打棗挺輕松的，沒(méi)想到開(kāi)始就顯得有些……
難
也許是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話吧。這開(kāi)頭也太難了。我貓著腰，走進(jìn)了長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的.樹(shù)林，在樹(shù)林中轉(zhuǎn)了好半天，才剛找到了兩個(gè)小棗，好不容易才找到了一個(gè)“助手”（葛夢(mèng)旋），下面應(yīng)該輕松一點(diǎn)了吧，可是……
煩
“助手”說(shuō)：“你幫我拿一下東西�！闭f(shuō)完，就往一棵樹(shù)上爬。我看了，驚奇地問(wèn)：“難道你會(huì)爬樹(shù)？”她說(shuō)：“當(dāng)然了�！闭f(shuō)完就向上爬去。過(guò)了一會(huì)兒，我有些疲倦了，便說(shuō)：“你趕快下來(lái)，累死我了！”她聽(tīng)了立即下樹(shù)，拿起行李，走了……
累
等我從林子里出來(lái)，早已累得筋疲力盡，疲憊不堪。我拖著疲憊的身子，向路面走去。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇9
今天，我們學(xué)校搞了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，“期待奧運(yùn)，關(guān)愛(ài)生命”主賣活動(dòng)。
同學(xué)們，你們知道學(xué)校為什么要搞這個(gè)活動(dòng)嗎？那是因?yàn)樨毨絽^(qū)的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉，把賣掉的錢(qián)捐給希望工程，讓他們過(guò)上幸福的生活。在大隊(duì)部的號(hào)召下，同學(xué)們都從家里拿來(lái)了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學(xué)們都盼著活動(dòng)早日開(kāi)始。
今天，活動(dòng)終于開(kāi)始了。操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)班的展臺(tái)都設(shè)計(jì)的新穎別致。
瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛(ài)心超市”，我們賣的`場(chǎng)地已擠滿了人�！斑@個(gè)多少錢(qián)？”“2元。”“給你錢(qián)！”“這個(gè)娃娃真好看！多少錢(qián)呀？”“這個(gè)3元錢(qián)！想要嗎？”“要！當(dāng)然！給你3元錢(qián)吧！”……就這樣，在歡聲笑語(yǔ)，一筆筆生意都做成功了。我這個(gè)當(dāng)服務(wù)員的心里樂(lè)開(kāi)了花。
時(shí)間過(guò)的可真快！我們看到展臺(tái)上的物品一件件都被同學(xué)捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿了愛(ài)心�？赏瑢W(xué)們還想買(mǎi)，在各個(gè)班級(jí)的展臺(tái)前走來(lái)走去，最后在老師的催促聲中，才戀戀不舍地走回教室。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有意義的活動(dòng)。
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