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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-06 09:27:32 六年級 我要投稿

【必備】六年級小學(xué)生作文集合七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級小學(xué)生作文集合七篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  今天,薄子鵬的媽媽走進(jìn)了我們的課堂,給我們上了一節(jié)無與倫比的課,帶來了一種我們聞所未聞的東西——“爬猴”。

  所謂的“爬猴”,就是指把知了放進(jìn)鍋中油炸。你瞧,它穿著金黃色的酥脆外套,好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的'翅膀隱藏在“金大衣”之中,像位駝背的紳士,穿著金色的大衣,神氣十足地說:“哈哈,你覺得我?guī)泦??/p>

  最有價(jià)值的不是它的外形,而是口感。咬上一口,香脆可口,油而不膩。慢慢嚼,似乎還能聽見“咔嚓” “咔嚓”的聲音。它就像個(gè)經(jīng)久耐嚼的口香糖,越嚼味兒越鮮。不一會兒,油津津的味兒便彌漫整張嘴,令人回味無窮。真可謂是“此物只因天上有,人間能得幾回聞?”

  有的同學(xué)見了此等美味佳肴,便立刻狼吞虎咽,三口兩口吃完了,好像兩三天沒吃飯似的,真是個(gè)十足的“吃貨”。∮械耐瑢W(xué)則小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲,小心地一口一口慢慢吞下;有的同學(xué)比較頑皮,把“爬猴”往天上一拋,再張開大嘴接住,像個(gè)雜技師;有的同學(xué)比較膽小,不敢吃,張開一點(diǎn)點(diǎn)嘴,剛要吃下去,卻又擔(dān)憂地吐了出來。

  吃完了美味的“爬猴”,我明白了一個(gè)道理:有什么新奇有趣的東西,應(yīng)該與大家共同分享,簿子鵬和他的爺爺奶奶就是為了和我們分享美食,才在炎熱的夏夜,跑進(jìn)草叢中捉知了,他們這種樂于奉獻(xiàn)、樂于分享的品質(zhì)是最香的!

六年級小學(xué)生作文 篇2

今天,天氣陰沉,我和媽媽來到漢江邊觀看,漢江大橋。

  在橋頭有一個(gè)城門,城門上有四只大銅牛,兩只面向江北,兩只面向江南,它們代表著腳踏實(shí)地干四化的安康人。在城門的上空有一只展翅高飛的雄鷹,它們代表著遠(yuǎn)大目標(biāo)的安康人。

  從遠(yuǎn)處看漢江大橋,好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的.長玉上面,顯的那么美麗卻不落

  俗。大橋共有十個(gè)橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的,兩橋的中間種著各種花草,橋兩邊每隔一段都有一盞燈,路燈處掛著一個(gè)大紅燈籠,顯的是那樣的氣勢磅礴。

  走上大橋,它共有兩座,一座老橋,一座新橋,老橋是讓江南的車開向江北,新橋是讓江北的車開往江南,這樣可以讓橋更為暢通,不會堵車和出現(xiàn)不必要的交通事故。

  這就是漢江大橋,因?yàn)橛兴部档奶禺a(chǎn)才能銷往全陜西乃至全國,因?yàn)橛兴饷娴目萍己臀幕沧呦蛄税部怠?/p>

  我愛安康漢江大橋。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  一眨眼!我們就要分別了,驀然回首,這六年間我們一起經(jīng)歷了太多太多的東西,如:一起經(jīng)歷了失敗的痛苦,一起經(jīng)歷了成功喜悅……也收獲了很多東西,如收獲了同學(xué)間純真的友誼,收獲了以前所不知道的的知識…… 說起難忘那可就說來話長了……

  那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新,說起來就像是昨天剛經(jīng)歷過的一樣。老師讓我來選擇集體跳大繩的人,一時(shí)間我都不知道選誰了,最后經(jīng)過重重選拔,終于決定了人選。開始訓(xùn)練了,老師在的時(shí)候一切進(jìn)展的很順利,當(dāng)老師走后一切都亂了套,有點(diǎn)是不認(rèn)真跳,有的直接就找不到人了,可是這有什么辦法呢。人是我選的,我要為這件事負(fù)責(zé)。在再次訓(xùn)練的時(shí)候我不知道怎么了,可能是因?yàn)闀r(shí)間緊迫的問題吧,我的情緒有點(diǎn)不受控制了,剛開始好言相勸,后邊直接就和破口大罵差不多了。訓(xùn)練終于告一段落了。

  到比賽的那天了,別的班都說我們班怎樣怎樣的不行,當(dāng)聽到這里的時(shí)候我們決定一定要為自己班級爭點(diǎn)榮譽(yù),不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的渾身解數(shù),堅(jiān)持不住的時(shí)候想到這句話我們都撐了下來。在兩分鐘的`時(shí)間內(nèi)我們跳了一百多個(gè),我們得了第一名,我們終于揚(yáng)眉吐氣了,這時(shí)別提我們有多高興了,老師也樂壞了。比賽告一段落了。

  我開始找我在比賽前批評過的人了,找到后我開始向她們道歉,有同學(xué)卻說我像她們的大姐姐,剛開始批評她們到后面就開始跟她們道歉,我何嘗不是這樣的人呢。

  雖說,我們馬上就要分別了,但我一定不會忘記我們在一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會永遠(yuǎn)把它珍藏在我心靈的最深處,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記!!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  剛剛讀了陽光姐姐的《遇見火星女孩》,我哭了,多美的文字啊。每次看“陽光姐姐嘉年華”系列都會哭,結(jié)局總是那么讓人深思,讓人溫暖。

  外號“小撒旦”的女生,有著假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚,而瑪莎有著奇特的身世。她在某個(gè)星星唱歌的.夜晚,降臨在養(yǎng)母家門前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎,不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀,而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛?上,瑪莎在一個(gè)流星雨之夜突然消失了,從此沒了音信。

  瑪莎離去一年之后,小撒旦的班里忽然來了一個(gè)新同學(xué)。她自稱“火星girl”。火星女孩在很多地方與瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。

  火星女孩最終也離大家而去,只留下同學(xué)們對她的無限懷念和惆悵。

  多年后,小撒旦和大郭都大學(xué)畢業(yè)了。大郭成了一名宇航員,登上了火星。在火星的奇異世界里,他看到了不可思議的景象。

  這篇文章回憶和現(xiàn)實(shí)來回穿插,但卻讓人讀起來很輕松,我認(rèn)為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊,這是多么美好的故事,多么美好的遇見!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  今天晚上,我正在家寫作業(yè),突然聽見了敲門聲,我跑過去開門一看,是奶奶給我捎來了一套太陽能的'拼插玩具,我高興壞了。

  它有許多小零件,可以隨意拼插成許多玩具:風(fēng)車、汽車、輪船、機(jī)器人,不僅外表逼真,還不用安裝電池,節(jié)能環(huán)保,不危害地球。把拼插好的玩具放在太陽光下,機(jī)器人可以走,汽車可以跑,風(fēng)車可以轉(zhuǎn)。希望真的汽車、輪船也能用太陽能作為動力,來造福人類。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  今天,我們出發(fā)去深圳南澳柚柑灣旅游,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了柚柑灣度假村酒店,住進(jìn)酒店后,把行李放好,我們就向沙灘前進(jìn)。

  到了沙灘,我發(fā)現(xiàn)這里的海水是淺藍(lán)色的這得是多少污染的海水啊!我拿著鏟子,一步一步的在沙灘上走著,突然,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞,我連忙用鏟子挖起來,挖了差不多30厘米時(shí),一只小螃蟹出現(xiàn)在我的眼前,我用手一捉,一只小螃蟹就被我收入囊中。

  就在這個(gè)時(shí)候,爸爸從沙灘旁邊的石頭群里走了出來,我向爸爸手里的`網(wǎng)一看,切,不就是一些石頭嗎?這些石頭也沒啥大不了,只是有刺而刺會動而已。Stop,石頭怎么會動,我擦亮眼睛再看了一次,oh,my god,這些是海膽!

  過了一會兒,爸爸急急忙忙地跑來,網(wǎng)上面吊著一只很大的海蟹,爸爸可真厲害啊······

  今天,雖然很累,但我很開心。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  我,一個(gè)普通的女孩,沒有什么特別,但是,即使這樣我也要為自己喝彩。我雖然不能像李白那樣即興吟詩,但我可以在主題隊(duì)會結(jié)束的時(shí)候,發(fā)表自己的評論;我雖然不能像哥倫布那樣發(fā)現(xiàn)新大陸,但我可以把自己每天的發(fā)現(xiàn)記錄下來……

  我就是我,無異于任何人,我不懂得太多天文地理,我并不顯眼。當(dāng)我站在鏡子前的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我是這世界上獨(dú)一無二的,生活和學(xué)習(xí)也是這樣,每一次發(fā)言,每一次作業(yè),我所做的每一件事情都是唯一的,難道不是嗎?

  面臨考試的時(shí)候,我常問自己:你能勝利嗎?一邊是我的擔(dān)心和恐懼,而另一邊我卻對自己說:只要盡全力就行了,聽到這句話,我的`心平靜了。做題的時(shí)候,我的每個(gè)思路都是清晰的。走出考場,當(dāng)同學(xué)問我:你能考多少分?我回答道:滿分!因?yàn)槲蚁嘈抛约,相信我的能力,因(yàn)槲抑揽荚嚲褪菍ζ匠I险n、聽講的檢驗(yàn),只不過就像做作業(yè),只要平時(shí)努力了、考試時(shí)用心了,滿分又算什么呢?

  當(dāng)我站在五十米接力賽的起跑線上時(shí),我掉棒了,正當(dāng)我們驚慌失措時(shí),別的班的隊(duì)員早已沖出起跑線,我又問自己:我們還能贏嗎?突然間有了兩種想法:“算了,都落后那么多了,放棄吧!”、“不到最后一刻就不要放棄!”我思索片刻,選擇了后者,我撿起接力棒,在眾人驚異的目光中,象一只離鉉的箭,沖了出去。我沒有辜負(fù)大家的期望,在落后對方四位選手的情況下反超兩名選手,使我們班的名次一躍成為年級第三,盡管我們沒有獲得第一,但是,我超越了自己,我自豪,我為自己喝彩!

  當(dāng)我站在講臺上演說的時(shí)候,下面有許多人在說話,我沒有去制止,而是更加聲情并茂的演說,我相信,用我的聲音,用我的感情,能夠感染在場的每一個(gè)人,漸漸地,教室里鴉雀無聲,所有的人都在認(rèn)真地聽。演說完畢了,先是那一剎那的寂靜,緊接著爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!是同學(xué)們在為我喝彩,我在心里同樣也在為自己喝彩!

  自信、自強(qiáng),超越自我。我像一葉扁舟,在生活這片海洋里自由自在的穿行,即使是天空也不能阻擋我的步伐,就算是大地也不能動搖我前進(jìn)的信心,盡管是狂風(fēng)暴雨,我也要堅(jiān)強(qiáng)地挺過去,向下一個(gè)小島駛?cè)。為自己喝彩,痛苦將變成歡樂;為自己喝彩,絕望將變成信心;為自己喝彩,失敗就會變成成功,跌倒了就爬起來。沒有什么不可能,只要你相信自己,為自己喝彩!

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