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我的三年級作文

時間:2024-09-08 03:50:47 三年級 我要投稿

【精品】我的三年級作文五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的三年級作文五篇

我的三年級作文 篇1

  我是一只百靈鳥,我從來沒有離開過家,幾棵樹木,幾叢野草,偶爾幾朵小野花,就是我家這片小樹林的全部。我覺得這世界太小太單調(diào)了,我都不想唱歌。

  媽媽說外面的世界很大很美,讓我去看看!

  于是,在春天一個陽光燦爛的早晨,我離開了家。

  飛啊飛,我飛過了湖泊,湖水清澈極了,上面倒映著朵朵白云,遠遠看去湖泊真像一顆藍寶石啊!在太陽的.照射下,藍寶石發(fā)出耀眼的光芒,真美。

  飛啊飛,我飛過了田野,田野上農(nóng)民伯伯正彎著腰插秧,不一會兒功夫,一排排整齊的秧苗便出現(xiàn)了,農(nóng)民伯伯們一邊擦汗,一邊開心地笑著。

  飛啊飛,我飛過了草地,草地上開滿了五顏六色的小花,草地真像一塊綠地毯!綠地毯上有的小朋友在打滾,有的小朋友在放風箏,空中飛舞著蝴蝶、老鷹,還有一只百靈鳥,我愉快地和她打了聲招呼,繼續(xù)向前飛。

  飛啊飛,我飛到了城市,夜晚的城市真絢爛啊!大樓和商店的櫥窗安裝著不同顏色的燈,有的像鮮花,有的像彩球……難道我是飛到了彩色泡泡世界嗎?清晨,我停留在一座公園的千年古樹上,廣場上噴泉在隨著音樂跳舞,鴿子在散步,小朋友在追逐。

  我情不自禁地唱出了一首首動聽的歌。

  飛回家,我告訴媽媽,原來這個世界真的很大很美,還有滿滿的愛!

我的三年級作文 篇2

  每個人都有自己獨特的一面,而且每一面的性格都是不一樣的。我是一個普通到不能再普通的女孩,我也有我自己獨特的性格,活潑、內(nèi)向、搞笑、善良……要想了解我,就需要先知道我的性格。

  在我的朋友面前,我是一個活潑、開朗的人。和她們在一起玩的時候我總覺得非常開心,感覺時間過的非常非常的快。我在朋友面前總是小心謹慎的,生怕說了一句讓她們不高興的話就會和她們絕裂。當我的朋友開心時我會和她一起開心,當我的朋友難過時我會和她一起難過,并給予她安慰。這就是朋友之間的友誼,這種友誼是不能用任何東西開衡量、替代的。

  在課堂上我是一個比較內(nèi)向的人。每當老師講題時,我都不敢于表達自己的想法,因為生怕回答錯誤,招開的只有同學們那一陣的哄堂大笑。在平時我是一個非常搞笑的人。每次和朋友們玩耍時,也許我說的一句話或是一個動作都會讓她們哈哈大笑。如果我的一言一行會讓朋友們開心,那我寧愿每天都這樣。

  我還是一個斤斤計較的人。記得有一次和朋友玩游戲時,那個抓的'人明明都沒有摸住我,但她說她就是摸著了。但是連我自己己都沒有感覺得到,我和抓的那個人吵了起來。你們是不是覺得我很小心眼,為了一個游戲和好朋友吵架。如果換作是你,你會怎么辦呢?

  不一樣的我,隨著時間不斷的變化,我從原本那個幼稚無知的小女孩變成了一個懂事成熟的人。跟隨時間的腳步,我還會不斷的進步、提升,超越現(xiàn)在的我,變的更好。

我的三年級作文 篇3

  我最喜歡的動物有倉鼠、貓咪、兔子。因為我屬狗,所以我最喜歡的'還是小狗。

  對門的奶奶家里養(yǎng)了一只叫“小寶”的小狗,它全身有著棕色的卷毛,眼睛好像兩顆巧克力豆,一見到人就喜歡“汪汪”叫著打招呼。

  寒假里的一天,我剛打開門,“小寶”突然從門外鉆進我家,它在我家轉(zhuǎn)了一圈后,跑到我的腳邊,對我“汪汪”直叫,好像在說:“姐姐,我們一起玩吧!”于是我拿起球逗著它玩了起來。不一會兒,奶奶過來叫“小寶”回去了,還對它說:“小寶,和姐姐玩得都不知道回家啦!”玩得開心的“小寶”低著頭,小聲“汪汪”地叫著,邊走邊不時地回頭看著我。

  看著它“依依不舍”的樣子,我覺得它可愛極了!

我的三年級作文 篇4

  我是一個細心的小女孩,不管做什么事情,我都會想很久。

  一天,蔡老師給我們考試。試卷一發(fā)下來,我立刻低頭,專心致志地開始答卷。我一筆一劃地寫著,每一個字我都力求完美正確,每一道題我都再三思考才落筆。很快,試卷的一面做完了。接著,到了我最期盼,也是整張試卷當中最難寫的作文。我首先想好作文題目,接著,在心里用自己的話把故事說一遍,然后,才開始下筆寫。我寫得很慢,足足用了25分鐘。寫完作文,我抬頭看了看鬧鐘,還有15分鐘,于是,我又開始檢查試卷。

  我一道一道題目看過去,發(fā)現(xiàn)哪個字寫得不端正,擦掉,重寫;發(fā)現(xiàn)漏題了,趕緊補上;發(fā)現(xiàn)哪道閱讀題回答不夠完整,再次思考。

  檢查到作文的'時候,我更細心了,發(fā)現(xiàn)哪漏了一句話,又或者哪兒漏了一個標點,我趕忙進行了補充和改正。

  第二天,我知道考試成績后,非常高興。因為我得了100分;氐郊依铮瑡寢屢部湮壹毿。

我的三年級作文 篇5

  成長,怎么樣算成長呢?我覺得成長說白了就是進步吧。如果這樣,我成長的三年級完全可以聚焦在這幾個詞語上:跳繩、書寫、作業(yè)、考試。

  二年級快要結(jié)束的時候,我的腿受傷了,養(yǎng)了將近三個月。三年級再開始跳,就好像從頭來過一樣。一百來個,一百多一點,快兩百……一個學期下來,我拼盡全力,跳得齜牙咧嘴,也就二百多一點點。我覺得二百來個也差不多,態(tài)度就不太好,結(jié)果被爸爸狠狠訓了幾次,再也不敢敷衍了事。沒想到三年級的.第二個學期,突然就有了飛躍,二百一,二百二,到了三年級結(jié)束的時候,好幾次突破了二百三。而且我們班還開始花樣跳繩,反跳,雙人跳,速度跳。簡直引領(lǐng)了校園運動新風尚!

  有一段時間不知道怎么了,數(shù)學作業(yè)本總是出錯,翻十頁都難看到“10分加☆”。我覺得我媽瞪我的眼神,就快要吃了我了。其實我自己都覺得不忍直視,下定決心,改!慢慢的,你翻十頁,可以看到九個“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了,而我就在旁邊享受這份成就感,心里有點小得意。

  至于書寫呢,有時候吧,也確實是龍飛鳳舞。特別是作業(yè)評定連著兩次都不太好,爸媽的臉色更不好。爸爸還把我寫的難看的字貼到書桌前警示我。說真的,我心里是很想拿到校級優(yōu)秀作業(yè)的,看到別的同學上臺領(lǐng)獎,也很羨慕。后半學期,我雖然有時候還是會放松,但總體我覺得字好多了,老師也表揚我了。大概想爭榮譽也是一種成長吧。

  我們每次考試考完都要寫反思,但我不是寫粗心就是寫審題不仔細。結(jié)果有一次數(shù)學考試,出現(xiàn)了和作業(yè)本里一模一樣的錯誤,反思還是寫粗心,把我媽給氣的臉色發(fā)白,最后拿起家法狠狠給我手心來了七下,痛得我眼淚橫飛。那次以后,我發(fā)現(xiàn)我真的長記性了。這應(yīng)該也是成長。

  這么快三年級就過去了,有哭有笑,有賞有罰,但是我覺得它還是一個讓我快樂成長的三年級!四年級,放馬來吧!

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