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二年級(jí)暑假的作文

時(shí)間:2024-11-19 13:27:50 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)暑假的作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)暑假的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】二年級(jí)暑假的作文匯編9篇

二年級(jí)暑假的作文 篇1

  小鳳自從那件事后,再也不去玩了,開始內(nèi)向了。

  兩個(gè)月過去了,上學(xué)時(shí)間到了,她背著書包,呆呆的樣子,看上去,真讓人覺得恐怖啊。上學(xué)一個(gè)星期后,因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們的嘲笑,侮辱,導(dǎo)致小鳳更加內(nèi)向,的了憂郁癥……

  我不寫了,暑假里的孤單不寫了!

  這個(gè)故事的`結(jié)尾,是悲傷的!曾經(jīng),我喜歡美好的結(jié)尾,但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 后,我想寫悲傷的結(jié)尾。我喜歡上了寫悲傷的結(jié)尾。

  或許你會(huì)說(shuō),為什么?我也不知道。》凑X得悲傷的結(jié)尾是比較吸引人,讓人覺得很可憐或是什么的。本來(lái),我想寫小鳳因?yàn)橛兄活w善良的心,從而,大家都喜歡上了她。就連她的死對(duì)頭英哥也不會(huì)再嘲笑她,反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風(fēng)珠風(fēng)鈴也常常因?yàn)樾▲P的事吵一頓?峥崾侨嘧畎舻,但也被小鳳超過了,至于可可……

  或許,這樣的結(jié)局大家應(yīng)該會(huì)喜歡,但sorry,我改變了。

  不妨告訴你們,《兔子和老虎歷險(xiǎn)記》,結(jié)局也是悲傷的,你們可以猜想一下,會(huì)是怎樣?

二年級(jí)暑假的作文 篇2

  暑假到了,我即興奮又擔(dān)心,令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)痛快,讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。不過老師這次手下留情,作業(yè)還好不是太多。

  這些作業(yè)是不能亂寫的,而且我的.暑假生活不能太任意了,所以我要訂個(gè)暑假計(jì)劃表:

  一、每天早上鍛煉身體;

  二、上午寫2個(gè)小時(shí)《暑假樂園》,然后玩一會(huì)兒,再看會(huì)兒電視……

  三、下午寫2個(gè)小時(shí)作業(yè),另加練字一張。

  四、每天中午睡1個(gè)小時(shí)。

  五、按時(shí)上補(bǔ)習(xí)班。

  六、每天晚上寫日記,看課外書。

  這就是我的暑假計(jì)劃,我一定會(huì)認(rèn)真做的,過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假。

二年級(jí)暑假的作文 篇3

  作者:韓笑然,男, 歲,內(nèi)蒙包頭市昆區(qū)鋼三小二年級(jí)

  時(shí)光如電,不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了。這個(gè)假期收獲的真是不少,讓我很滿足。

  首先是看書。這個(gè)假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》?,我書看的挺多吧?在這個(gè)暑假里,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進(jìn)去。一般孩子的家長(zhǎng)感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺,一點(diǎn)也不好。但我認(rèn)為,這些書對(duì)人很有用,都是一生必讀的`經(jīng)典,影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。

  這個(gè)假期從學(xué)習(xí)角度來(lái)看,我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì)做了。而且我也長(zhǎng)大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。

  在這個(gè)暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲,并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。

  假期的收獲真多呀!

二年級(jí)暑假的作文 篇4

  鯨氏子珀,年十六,無(wú)嗜好,吃喝玩樂皆通曉之因閑無(wú)事,學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!

  緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過后,燦爛美好的暑假生活將要來(lái)臨!

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜孤獨(dú)的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來(lái)!

  隨著最后一門科目的考試結(jié)束,激動(dòng)快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái)!

  7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經(jīng)過自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽(yáng)光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示--暑期來(lái)了!

  回到將要遠(yuǎn)離的教室,心中有些傷感由于過度的激動(dòng),耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!

  終于放假了,可以將厭煩的書包封印起來(lái),做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過去曾犯的錯(cuò)誤,今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪,通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的`電視節(jié)目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過來(lái)漸漸的,一切似乎都在遠(yuǎn)離我,眼前漸漸的模糊了!

  我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現(xiàn)一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀(jì)青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(shuō)(1本人沒做過什么好事,不敢奢求進(jìn)入天堂;2本人比較愛國(guó),古代人死后都要到地府報(bào)道,天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢(mèng),恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來(lái)因前日睡的太晚,使得昨日昏誰(shuí)整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據(jù)慣性定律,自然摔了個(gè)大馬哈!

  爬起后,決定要好好補(bǔ)充能量,去超市狂購(gòu),之后回家顛吃,飲足吃飽后,過稱,驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,忽然覺得肚子不爽,經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最終通過新陳代謝與外界聯(lián)系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

  為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng),決定明日進(jìn)行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái)。

二年級(jí)暑假的作文 篇5

  暑假一轉(zhuǎn)眼就過了一半了,而在我前一半的生活可以說(shuō)是比較充實(shí),下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我暑假的生活吧。

  暑假作業(yè)不可以少,這個(gè)暑假的作業(yè)量不算多,所以我每天三張鋼筆字,五頁(yè)愉快暑假的`速度來(lái)完成的,在寫完了作業(yè)之后我都會(huì)看看書,每天看個(gè)半小時(shí),不但不會(huì)讓讓我的閱讀水平不會(huì)掉下來(lái)。還可以讓我明白很多的道理。

  在這個(gè)暑假里,不只有寫作業(yè),旅游也是暑假里不會(huì)少的一件事,我在這個(gè)暑假去了有名的武夷山游玩,在武夷山我游玩了雄偉的大王峰,十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認(rèn)為我這個(gè)暑假可以算得上是游山玩水了。

  暑假里,我和我的朋友還去玩了幾次密室逃脫,讓我收獲很多。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作十分重要。暑假中運(yùn)動(dòng)也十分的重要。我每天都會(huì)去和朋友一起去打籃球讓當(dāng)天的煩惱隨著汗水流泄出來(lái)。

  時(shí)光總是那么的短暫,但在短暫的時(shí)光時(shí)我們不是都在學(xué)到十分多的道理,希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn),這樣我們就能學(xué)到更多的道理。

二年級(jí)暑假的作文 篇6

  今年暑假,爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上,我和爸爸媽媽要去看螢火蟲。

  我們住在靈谷寺風(fēng)景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯,天剛剛黑透,我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑,剛開始我很害怕,但看到螢火蟲就不害怕了。

  螢火蟲從遠(yuǎn)處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲有六條腿,它的尾部有一個(gè)發(fā)光器,可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片,但是手機(jī)拍不出螢火蟲。我們碰到了一位叔叔,他正在用專業(yè)相機(jī)拍螢火蟲。我看到他相機(jī)里的照片上,很多螢火蟲像星星一樣在眨眼,漂亮極了。叔叔告訴我們:他拍每張照片要用5分鐘的`時(shí)間。

  我捉了十幾只螢火蟲,放在瓶子里。晚上睡覺的時(shí)候,他們?cè)诤诎抵虚W閃發(fā)光,好看極了。早上我把他們放回到草叢里。

  有螢火蟲的夜晚,景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲。

二年級(jí)暑假的作文 篇7

  快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

  有一天,陽(yáng)光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái),風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來(lái)”我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野,我用手托著線,另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方說(shuō)一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們?cè)谔镆吧虾敖兄,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

  多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。

二年級(jí)暑假的作文 篇8

  為了讓我暑假過得充實(shí)又愉快,我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。

  每天,我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)?磿恍r(shí),看書可以讓我知道許多課外知識(shí),向全面發(fā)展?磿鴷r(shí)還會(huì)積累一些好詞好句,提高我的寫作水平。

  除外,我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組,讓我“充充電”。學(xué)游泳,遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴,能開發(fā)左右腦,讓手指靈活。我的`暑假計(jì)劃200字 學(xué)跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法,為我升三年級(jí)用圓珠筆寫字打個(gè)好的基礎(chǔ)。

  “讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。”今個(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方,讓我開開眼界。我們打算去英國(guó)、北京、新疆、寶島、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏啵晕乙^斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。

  我會(huì)制定一個(gè)作息表,讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣,合理安排掌握好時(shí)間。

  下一學(xué)期我升三年級(jí)了,又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母,多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。

  我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表,如果這一天表現(xiàn)好的話畫個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格,父母和老師都會(huì)稱贊我。

  同學(xué)們,我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?

二年級(jí)暑假的作文 篇9

  前幾天,外婆生病了,我陪著外婆去醫(yī)院輸液。到了輸液室,座椅上的輸液架全沒了,我心急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想:現(xiàn)在輸液架全沒有了,怎么輸液?于是,我馬上跑到護(hù)士邊上,問了護(hù)士,護(hù)士說(shuō):“你幫外婆拿著吊瓶就行了。”我聽了,便照著她的話去做。

  我拿著拿著,這時(shí),不知從哪兒出來(lái)一位老婆婆,走到我旁邊,熱情地說(shuō):“小朋友,這樣拿著手和腳會(huì)累壞的,不如我?guī)湍惆!”說(shuō)著,她伸手接過吊瓶,幫我拿著。時(shí)間一分一秒的`過去,她這樣一拿就為我拿了二十分鐘,一大瓶葡萄糖營(yíng)養(yǎng)液全部輸完。外婆看見感動(dòng)極了,急忙從口袋里掏出一百元錢給她,并且對(duì)她說(shuō):“這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意,請(qǐng)你收下吧!”但是卻被她謝絕了。然后走出了輸液室。我感動(dòng)地流下了眼淚。

  每當(dāng)我有空的時(shí)候。我就會(huì)回憶起這件事,回憶的時(shí)候我想對(duì)自己說(shuō):“那位老奶奶真有愛心。 

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