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四年級(jí)的的暑假作文

時(shí)間:2024-05-26 08:34:22 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)的的暑假作文匯總八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的的暑假作文8篇,歡迎大家分享。

精選四年級(jí)的的暑假作文匯總八篇

四年級(jí)的的暑假作文 篇1

  我今年已經(jīng)十一歲了,可是我還不會(huì)騎自行車,于是我下定決心,一定要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車。

  會(huì)騎自行車必須掌握幾個(gè)要領(lǐng):騎的時(shí)候不能一直盯著把手和地面,要看前面,當(dāng)把手向一邊歪時(shí),要將把手往另一邊轉(zhuǎn),向前進(jìn)的'時(shí)候不能把力集中在把柄之上,而應(yīng)該讓腳用力踏踏板;上車時(shí),一只腳踏上后,另一只腳一定要馬上跟上;不能以很快的速度轉(zhuǎn)變;在減慢車速的時(shí)候,要按剎車(后剎),不能放開腳,讓齒輪空轉(zhuǎn)。

  從高德放學(xué)回家后,我是匆匆地跑進(jìn)家門,連忙叫爸爸陪我去練自行車,剛開始的時(shí)候,我讓爸爸扶著后座位,我騎他跑,到盡頭了需要轉(zhuǎn)彎,可是,我轉(zhuǎn)過頭了,扶不起來了,便原地打轉(zhuǎn),我只好讓雙腳放在地上,重新開始。正是烈日當(dāng)頭,我們都已大汗淋漓,我并不放棄,一直在努力嘗試。有時(shí),好不容易保持了平衡,可是來不及踏上另一只腳,又斜了;有時(shí),能騎上一段路了,可又把握不好方向;就算爸爸緊跟隨后,扶著后座也失控……

  只要功夫深,鐵棒磨成針。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí),經(jīng)歷了一次又一次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

四年級(jí)的的暑假作文 篇2

  在暑假里,每天都有有趣的事情發(fā)生。在這個(gè)暑假里,最有趣的就是第一次和我媽媽,還有阿姨和小弟弟一起去了水上樂園。

  阿姨開了一個(gè)小時(shí)的車,終于到達(dá)目的地——-水上樂園。我和小弟弟心情非常的激動(dòng),想馬上去游泳,我們著急的問媽媽:“什么時(shí)候可以游泳呀?”“不急不急,整理好東西才可以一起去!眿寢屨f。為了能早點(diǎn)下水游泳,我們就幫著媽媽一起整理,一會(huì)會(huì)就整理好了,我們出發(fā)咯!

  我們走到泳池邊,看到了密密麻麻的人群,有的帶著游泳圈在淺水區(qū),有的穿著救生衣在深水區(qū),越往前水就越深。而我們都是旱鴨子,只能在淺水區(qū)玩,我和小弟弟在水里玩起了打水仗。忽然,一個(gè)巨大的浪花向我們沖了過來,把我和小弟弟沖倒了,水下的地面摩擦了我們的小腳丫,這才意識(shí)到,我們被沖回了岸邊。接下來,又有好幾次被大浪沖到了岸邊。每次大浪沖過來的`時(shí)候,游客們都是大聲的尖叫,泳池邊一片歡樂,充滿了歡聲笑語。我也覺得開心快樂!

  “如果不是樂園要關(guān)門了,我還想在水里多泡一會(huì)呢!”

  這就是最有趣的暑假,一個(gè)不一樣的暑假,讓我開心快樂的暑假。

四年級(jí)的的暑假作文 篇3

  今天,爸爸媽媽帶 我去杭州野生動(dòng)物園玩,我很開心?墒翘觳蛔 美,路上下起了蒙蒙細(xì)雨。過了四個(gè)小時(shí),我們終于到了目的地。

  下了車,雨己經(jīng)停了, 心情也隨之明媚起來。 下車后,我們?nèi)ベI票然后我們就回到車上,準(zhǔn)備乘車參觀。在動(dòng)物世界門口,一群袋鼠從車前跑過。忽然,一只馬很悠閑地走到我們車旁,把頭伸到車窗要吃的,然后我把我的薯片給它吃。想不到它下就吃完了。吃完了以后它就離開了。想不到他會(huì)跑下一輛車要吃的,真是貪吃!接著我們又去參跑了黑天鵝,黑黑的羽毛,如同地獄的使者,好霸氣啊!下一個(gè)我又參觀了藏鈴驢,聽說它和藏鈴羊是近親,可神奇了。它和普通的'驢不一樣,卻和馬有幾分相似。我最喜歡小紅猩猩了,我走到它住的玻璃房外,我用兩只手放在玻璃房外,它就用它的手也放在玻璃房上對(duì)準(zhǔn)我的手,站起來和我玩,可愛極了,后來我往里面丟了西瓜,本來人吃的東西都被動(dòng)物吃了。動(dòng)物世還有很多動(dòng)物,比如:金剛鸚鵡、河豚鼠、東北虎、垂耳免、能貓……我就不一一例舉了。

  不一會(huì)兒雨又下了,我雖然意猶未盡,但也只能回家了。

四年級(jí)的的暑假作文 篇4

  他,一頭烏黑油亮的頭發(fā),一張白白胖胖的小臉蛋,一雙笑起來能瞇成一條縫的大眼睛,一張可愛的嘟嘟嘴。他就是我還未滿周歲的弟弟。因?yàn)橛辛怂,我的暑假開始變得不同以往。

  爸爸媽媽說弟弟是送給我的“禮物”。的確,他就像一粒開心果。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,他就會(huì)用小手攀著我的膝蓋,站在我面前,側(cè)著小腦袋來看我的眼睛,就算我瞪他一眼,他也會(huì)咧著嘴“咯咯咯”地笑。看著這個(gè)小“彌勒佛”,我怎么能忍住不笑呢?

  有時(shí),我會(huì)異想天開地把他打扮成小女孩的模樣。我給他夾上一個(gè)卡通發(fā)卡,他會(huì)很安靜地配合我,張大眼睛、有所期待似的看著我。我左看右看,覺得還不夠,又在他的頭上披上粉紅色的小毯子。哇,真像個(gè)小公主!看著他這副樣子,我開始放肆的笑了。他一點(diǎn)都不會(huì)生氣,反而一臉的'享受,朝著我傻傻的笑,激動(dòng)地把小手拍得“啪啪”響,還拖著毯子滿地爬來爬去。這個(gè)時(shí)候,弟弟儼然就是我最好的玩伴!

  當(dāng)然,做姐姐也有不省心的時(shí)候。

  每次我準(zhǔn)備午睡,總是弟弟最折騰的時(shí)候,房間里充滿了他“哦”“啊”的叫聲。有一回,我正要入睡,他突然爬到了我的身上,小手抓起我的頭發(fā),就像扯面條似的。我疲憊極了,趕緊躲進(jìn)被子里,可他還一直糾纏著我,一會(huì)兒從我身上爬過,一會(huì)用力扯被子?粗倚Φ臉幼,我卻不忍心大聲責(zé)備他。

  最辛苦的是爸媽做家務(wù)的時(shí)候,照看弟弟的重任總會(huì)臨時(shí)交給我。一旦接受這個(gè)任務(wù),就不僅僅是抱抱他、陪他玩玩這么簡單,還要隨時(shí)關(guān)注他的安全。尚不會(huì)走路的他,已經(jīng)開始嘗試扶著沙發(fā)和茶幾站起來,一放手就會(huì)倒下去的,我的目光不能離開他一秒。唉,做姐姐可真累!

  這個(gè)暑假,有喜有憂,有苦有樂,我體會(huì)著做姐姐的辛苦,更享受著做姐姐的幸福。

四年級(jí)的的暑假作文 篇5

  星期天,爸爸開車帶我到釣魚場釣魚。

  來到釣魚場,里面人山人海很熱鬧,爸爸叫我去找一個(gè)好位置,他去取魚竿。我來到一處有樹的小角落,爸爸夸我位置選得很好,說這兒安靜,魚兒不會(huì)被嚇跑,才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上,然后站直身子,一甩魚竿,魚餌就隨著魚線飛出去,落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著,爸爸就交給我一個(gè)任務(wù),要仔細(xì)的看著浮漂,只要浮漂往下沉,就是有魚兒上鉤了,就要立刻把魚竿提起來。我緊張的看著浮漂,不一會(huì)兒浮漂就下沉了,我激動(dòng)的大叫:“爸爸,快快快,魚兒來了”!爸爸一把就把魚竿提起來,一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。

  輪到我操作了,激動(dòng)得我手舞足蹈,爸爸說:“一定要安靜,要沉住氣才能釣到魚,你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來,等爸爸幫我把魚餌上好,我學(xué)著爸爸的樣子,把魚竿一甩,魚餌就落入水塘,我趕忙坐下來不動(dòng),心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒有,可是等了很久都沒有看到浮漂下沉,我悄悄把魚竿提起來一看,哼,可惡的魚兒居然把魚餌給吃了,我都沒發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說:“沒關(guān)系,我們?cè)僭囈淮巍薄_@次我不著急了,坐下來靜靜的`等著。突然浮漂一沉,我趕忙提起魚竿,哈哈,一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴,我高興得一蹦三尺高。

  回到家,我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺。

四年級(jí)的的暑假作文 篇6

  一周前,署伏節(jié)氣悄悄的來了,的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時(shí)候,天空就是那樣的沉重,灰暗。兩三天沒有下樓的我,實(shí)在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。于是,我拿著雨傘,下樓。一出門,映入眼簾的依舊是無窮的灰色,聞到的只是濃濃的雨味。我來到假山,假山旁有一個(gè)小型池塘。豆大的雨滴落在水中,彈出了一層層水紋,那一聲聲滴答的音樂。假山上,似乎有一個(gè)綠色的小身影在假山上若隱若現(xiàn)。于是,我打著雨傘,爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影,但是沒有找到。突然,就在我一抬頭的時(shí)候,假山的頂部的縫隙中,居然有一株綠色的小苗,傲然的站在那兒。我仔細(xì)觀察,它的葉片式如此的嫩小,似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上,給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了,密密的雨滴落下來,我以為雨滴會(huì)把小苗擊倒,但令我驚訝的是,小苗越發(fā)精神了,它仿佛在想:我要站在假山的最高頂,俯視整個(gè)假山去的風(fēng)景,我要成為這個(gè)假山上不可忽視的.一道美麗的風(fēng)景線!我下了假山,望著它那較小的綠色身影,生命,對(duì)于它來說,就是讓別人不忽視它,不歧視它,直到今天,天空晴朗,我再次爬到那假山上,那株曾經(jīng)弱小的苗,已經(jīng)生出了許多小小的枝芽,葉片也漸漸厚了起來,上面還有未干的雨滴,我想,那是它盼望已久的結(jié)果所留下的淚水。

  一株假山上如此弱小的小苗對(duì)生命如此的眷顧,我們作為強(qiáng)大的人類,又怎能不珍惜生命呢?

四年級(jí)的的暑假作文 篇7

  美麗的青海湖今年暑假,我們一家來到了青海。我們?nèi)チ瞬杩}湖,清清黃河,青海湖這些景區(qū),但我最喜歡的是美麗的青海湖。

  剛進(jìn)青海湖景區(qū),就能隱隱約約看見遠(yuǎn)處有一條碧藍(lán)色的水帶,那就是青海湖啦!因?yàn)橐┻^大片的草地,我們又走了好久,才到了入口。

  一進(jìn)入口,遼闊的草原開始出現(xiàn)在我們面前,綠綠的草坪上滿是盛開的野花,有黃的有紫的,還有藍(lán)色的。再往里走,就看到一望無際的青海湖了。青海湖,青海湖,真是像海一樣的湖!往遠(yuǎn)處望去,幾乎看不到邊,非常壯觀。青海湖的湖面非常平靜,幾乎看不出有水紋來,湖面藍(lán)的就像一塊藍(lán)色的寶石,在陽光下藍(lán)的`耀眼,實(shí)在是太美了。

  沙灘上,散落的石頭滿地都是,拿塊扁小的石頭打水漂,可好玩了。 我們一家進(jìn)行了一場打水漂比賽,結(jié)果我得了第三名,成績是三個(gè)起跳,我很滿意,因?yàn)槠渌丝啥际歉呤职 ?/p>

  青海湖真是太美了!

四年級(jí)的的暑假作文 篇8

  今天下午,我和爸爸一起去學(xué)游泳。

  望著湖藍(lán)的水池,我情不自禁地跳到水里!昂谩浒!

  ”我不禁打了個(gè)寒顫!

  過了一會(huì)兒,爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小,練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣,就讓我試著憋憋氣,看我一次能憋多久。結(jié)果,我憋了二十多秒。爸爸見了,說:“既然你能憋這么久,那還怕什么?快來練練換氣吧!

  ”爸爸的話鼓舞了我,于是鼓起勇氣,開始練習(xí)了。

  我很羨慕別人能漂起來,而我卻不能。接著,爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。

  “應(yīng)該先把頭平放在水中,伸出胳膊,輕松地夾住耳朵,不要把肌肉繃得他太緊,要全身放松……”我按照爸爸說的方法做了做,果然,效果很好,我很輕松地浮了起來,有一種輕飄飄的.滋味,感覺不想浮都得浮起來,真舒服!

  既然我能漂起來,做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著,我便開始練習(xí)了。游啊,游啊,很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的一番努力,沒過多久,我還能邊游邊換氣呢!

  這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。

  成功的我覺得自己好像是個(gè)大功臣,開心地在水里跳著。此時(shí),我感覺水是那么地涼爽,那么地柔和,好像果凍似的,真舒服!

  我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會(huì)游泳了,微笑著邊拍手,邊稱贊我,使我更加快活了。

  哦!

  我學(xué)會(huì)游泳啦!

  今天是我最快樂的日子,也是最難忘的一天。

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