關(guān)于一年級(jí)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
夏日似火，烤熟了在田野間的“食物”。也迎來了這豐收的喜悅，微風(fēng)中，隱藏著淡淡的幽香。也隱藏了淡淡的思念……
我喜歡生機(jī)盎然時(shí)，色彩艷麗的桃花；我喜歡夏日炎炎“映日荷花別樣紅”的水中物，我喜歡寒冬臘月臨寒獨(dú)自開的傲骨之梅，然而，我卻更喜歡那果實(shí)累累時(shí)，盛開于樹枝間的金色桂花，別無他意，只是因它與生俱來的幽香。
桂樹未開花時(shí)，樣子笨笨拙拙的，只有茂密的葉子，卻讓我想起“莫羨三春桃與李，桂花誠實(shí)向秋景”的詩句，但此時(shí)的桂樹之景似乎恰恰與萬物凋零形成對(duì)比，因?yàn)榍锾斓墓饦湟灿袑儆谒?dú)特的“果實(shí)”。八月，在桂樹的樹枝交接處，開出了一朵朵金黃色的小花，米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，存于枝桿和葉間嘻戲。
黃昏時(shí)分，我徒步到山間，那里的桂花正開得燦爛，一陣微風(fēng)吹來，花瓣徐徐下落，像一個(gè)個(gè)小精靈，穿梭于天地之間，這讓我憶起了每年的此時(shí)，我便于外婆一起拿著背簍，立于桂樹之下，晃動(dòng)著那桂樹的身軀，細(xì)小的花瓣脫離生長的“母體”，隨風(fēng)飄落，似乎在追逐嬉戲。細(xì)小的花蕊帶著淡淡的幽香，夾雜著細(xì)長的綠葉，飄落在背簍中，飄落在地上，飄落在我的身旁……此景似乎夢幻，似乎帶著寧靜的`喜悅，又似乎有著濃濃的凄涼。讓我覺得桂樹似乎“不是人間種，疑似月中來�！�
我曾期望留住這一美景，但它卻只能成為一副“桂落美景圖”沉淀在我的心里。
八月中旬，我曾逢著一場秋雨，像絲線，消失于金色之間，也曾有金色的細(xì)朵承受不住這超出能力的重量，墜落在地，此時(shí)的它顯得更加柔弱，若此時(shí)遇到的是狂風(fēng)暴雨，或許就粉身碎骨了。金黃色的花朵與標(biāo)色的泥土糾纏，最終消逝，唯幽香與雨后空氣相結(jié)合，令人神清氣爽。
現(xiàn)今，我的母校之中有著一棵桂樹，每每秋季，它都會(huì)散發(fā)出馥郁，讓我想起在家鄉(xiāng)的此時(shí)，我早已和家人一起晃動(dòng)著桂樹那高大的桂樹身軀，那一份快樂，那一份溫馨，如今已是物是人非。有人說：“何須淺珍深紅色，自是花中第一流�！比欢谖业难劾�，這毫不起眼的金色小花就是花中一流之物。
金秋時(shí)節(jié)，十里飄香的桂花又會(huì)開始綻放它自己的生命，一陣微風(fēng)掠過，桂花像一只只橙黃的蝴蝶，紛紛落下，唯馨香獨(dú)存。
一年級(jí)作文 篇2
4月22日“世界地球日”，作為小學(xué)生的我，當(dāng)然要自覺行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，來保護(hù)環(huán)境!今天，我就來跟大家說一說我所想的，看到的有關(guān)愛護(hù)地球的事吧!
一天，我在報(bào)紙上，看到了一些小記者在一片荒土地上植樹的新聞，看到了這張圖片以及文字之后。我就迫不及待的問媽媽：“媽媽，你為啥不讓我參加這個(gè)活動(dòng)呢?”媽媽充滿歉意地對(duì)我說：“真的不好意思，我前幾天忙，沒有關(guān)注小記者網(wǎng)站發(fā)布的消息�！睕]能參加這次活動(dòng)我很遺憾!我覺得，小記者工作室的'叔叔阿姨們組織這次活動(dòng)是非常有意義的。因?yàn)�，這樣不僅可以讓小記者懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的重要性。還可以讓地球又增添一份綠色!
這個(gè)星期六，我準(zhǔn)備和媽媽一起騎自行車去學(xué)興趣班。這樣既可以鍛煉身體，又能吸收大自然中的新鮮空氣，最重要的是還能為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)微薄之力。如果媽媽開車送我去，那汽車排出來的尾氣會(huì)使空氣受到污染的!
作為小記者的我們，更應(yīng)該為地球做出貢獻(xiàn)!加油!讓我們行動(dòng)起來!
一年級(jí)作文 篇3
1、假如我是一名神醫(yī)
假如我是一名神醫(yī)，我會(huì)把所有的病人治好，我還要把臨近死亡的人救活。我會(huì)用神醫(yī)的方法給病人治病，不打針，也不吃藥。如果要吃藥，藥一定是甜的。可以嚼著吃，也可以喝水服下去。同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)夢想，走向美好的未來吧。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對(duì)我們的期望。
我相信我將來一定會(huì)成為一名神醫(yī)。
2、假如我是一個(gè)超人
如果我是一個(gè)超人，第一件事就是要幫貧困的人，送許多糧食給他們，讓他們不會(huì)在冬天里餓著肚子。第二件事，就是消滅世界上的壞人，不管他們穿得怎么樣，我都能用火眼金睛看得一清二楚。第三件事就是把地球清理得一干二凈，因?yàn)槿绻@樣下去，地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾球，那么，我們住哪兒呢？
所以，假如我是一個(gè)超人，我還要為人們做許許多多的好事。
3、假如我是時(shí)間超人
假如我是時(shí)間超人，那該多好��！我會(huì)把時(shí)間大鐘重新設(shè)置。把睡覺的時(shí)間延長，讓日夜操勞的人們做個(gè)美夢；把玩的時(shí)間延長，讓孩子們盡情地玩；把寫作業(yè)的時(shí)間變短，讓同學(xué)們寫作業(yè)像電腦運(yùn)算那樣快；把一年的時(shí)間變短，讓所有的人都能經(jīng)常沉浸在過年的快樂中……
假如我是時(shí)間超人，我將把時(shí)間大鐘按照大家的心愿，設(shè)置得更加美好！
4、假如我是孫悟空
假如我是孫悟空，我有一根能變化的金箍棒。我還有絕招七十二變，可以變成小鳥和它在天空中自由自在的'飛翔。我還要變成一臺(tái)垃圾清理器，我要把全世界的垃圾給清理掉，讓世界的環(huán)境更家美好。我要變成一架航天飛機(jī)，到太空上去看看我們的家園——地球。
我要變的東西太多太多真不知道變什么好……
5、假如我是一根螺絲釘
假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把公交車上的座椅釘牢固，讓人們坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不再晃來晃去。假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把窨井蓋上緊，讓來往的車輛安全通過。假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把公園里的燈全部擰緊，讓它為人們照亮每個(gè)角落。
假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把壞掉的玩具接上，讓玩具可以繼續(xù)玩。我多么想變成一根螺絲釘啊！
6、假如我是一顆星星
假如我是一顆星星，我會(huì)把每個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)，化做一顆流星，等全世界的人許完在落下。
星星是天空的孩子，白云緩緩的穿過他的身軀，星星舒服極了，發(fā)出燦爛的光彩，��！好美！
我愿意做每個(gè)人的星星，我每個(gè)沒有母親的照明！
一年級(jí)作文 篇4
在我身邊的動(dòng)物是最常見的，然而可愛的動(dòng)物卻是成千上萬，數(shù)也數(shù)不清。
如果說最可愛的動(dòng)物，在我的心中，兔子才算第一。因?yàn)樗强蓯鄣耐庑巫屛抑裕L長的'耳朵，頭圓圓的，眼睛是紅彤彤的，身體是橢圓橢圓的，腳短短的，尾巴也是短短的。
看了后，相信你和我一樣都會(huì)愛上它．所以我覺得兔子是最可愛的動(dòng)物．
一年級(jí)作文 篇5
三月五日是雷鋒日，紀(jì)念雷鋒樂于助人，全心全意為人民服務(wù)。三月八日是婦女節(jié)，我們要懷著感恩的心孝敬父母。三月十二日是植樹節(jié)，我們要保護(hù)樹木植樹造林。
我是一個(gè)聰明活潑的男孩子，平時(shí)我的愛好有圍棋，象棋，游泳等等……有空的'時(shí)候會(huì)讀課外書，學(xué)習(xí)毛筆字，或天天音樂。
我希望在學(xué)習(xí)上和同學(xué)共同進(jìn)步，共同成長。
一年級(jí)作文 篇6
十月一日是祖國媽媽的生日，我們一起和祖國媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日。
我和爸爸媽媽在電視里看了很多節(jié)目，有唱歌、跳舞等等，我覺得我們的祖國真了不起!我和爸爸媽媽在賀龍?bào)w育館玩了二元的游戲，有小屋，有飛船，有木馬，還有很多其他游戲。我在國慶節(jié)的這些日子真的.很開心。我要向電視里的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨學(xué)習(xí)，長大了，也像他們一樣了不起。
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