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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有自己不一樣的特點(diǎn)，有了自己的特點(diǎn)世界才會(huì)變得多姿多彩，那么，你了解自己的特點(diǎn)么？嘿嘿，我的特點(diǎn)可是最特點(diǎn)的！那就是——嘴特毒。
姐姐比我大2歲，她長(zhǎng)得挺漂亮可就是個(gè)“空花瓶”她的嘴可沒我伶俐，每次和她斗嘴的時(shí)候，她都被我說得“痛哭流涕”。那么就給你講講姐姐的“茉莉夢(mèng)”吧。晚上，姐姐洗完了澡，坐在床上盤弄著他最愛的茉莉花，她嘴里一直念叨著要當(dāng)一朵茉莉，不巧剛剛被我聽到，我們的毒舌大戰(zhàn)又要開始了�！熬湍惆。肺舶突ú挪畈欢�。人家茉莉多清新啊，左看看右看看，你就像人家旁邊那多最不起眼的綠葉，唉，你說說你啊，該讓我怎么說啊，您那就是癡想，別說下輩子，就是上上下下八百輩子都不行！！”“哥們兒，那是癡心妄想。語文都沒學(xué)好，還想跟我吵。我真想拿我37碼的`鞋，拍在你42碼的臉上。”“拜托，你是女的誒。”“我真懷疑我是男的，可以白？”“你你你，蒜你狠！我真懷疑我媽把你人扔了，把胎盤養(yǎng)大了�！薄癝TOP，姐是有文化的人，不跟你這種小人物一般見識(shí)�！薄扒�，狗尾巴花就是狗尾巴花，說不贏就逃，這可真是你的作風(fēng)��！小的實(shí)在是佩服，不愧是我的好姐姐�。 薄跋氪蚣苁前�？好啊，你來��！”“誰怕誰？”我的嘴派上了用場(chǎng)，把老姐給咬了一口，老姐不服，又使勁地掐我，掐得我嗷嗷大叫�。ń�(jīng)過15分鐘的搏斗后、、）媽媽上來了，看見我和姐姐的“戰(zhàn)場(chǎng)”大驚失色，接著是劈頭蓋臉的大罵“你說說，你們兩個(gè)這么大的人了，還打架，羞不羞��？王晴啊，你說你身為姐姐，還打妹妹，以大欺小，這可不好。我看機(jī)行事，還不忘用嘴來對(duì)付姐姐，裝可憐到：“媽，姐姐掐我，疼死了！”媽媽看見后，頓時(shí)生起氣來，把姐姐說的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但姐姐最后還不忘給我是個(gè)仇恨的眼神，我得瑟的對(duì)姐姐做了一個(gè)鬼臉。哦耶！我又多了一個(gè)戰(zhàn)績(jī)！
看，這就是我！獨(dú)一無二的我！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“縱觀小學(xué)生涯，唯瞻前顧后，毀我大好年華�！�
這是一句略微有些文縐縐的內(nèi)心獨(dú)白，說白了，就是因?yàn)槲夷懽犹。e(cuò)失了一次又一次機(jī)會(huì)，留下了太多太多的遺憾。
回想以前，發(fā)生最多的情況，就是明明知道對(duì)的答案，死死活活不肯舉手，以至于錯(cuò)過展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)；要么是不確定答案的時(shí)候當(dāng)縮頭烏龜，唯恐老師叫到自己；再然后，就是因?yàn)槟懽犹�，本來好好的發(fā)言都會(huì)結(jié)結(jié)巴巴。
這樣的例子枚不勝舉。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要盡全力改變這一切。
如果，我十分確定自己的答案，那么，我不會(huì)再思前想后，讓機(jī)會(huì)就這么白白流失；我會(huì)堅(jiān)定而自信，哪怕在全班沒有人舉手的情況下，筆直地舉起自己的手臂，讓它高高豎在空中，而不是與桌面來個(gè)親密接觸。我會(huì)一直堅(jiān)持舉手，等待，直到老師點(diǎn)到我的名字或者問答結(jié)束。
如果，我不是那么確定正確答案是什么，我也絕不會(huì)當(dāng)縮頭烏龜，低頭躲避老師的`目光。我會(huì)以平靜的心緒面對(duì)未知，并且我將筆直地抬起我的頭，而不是讓它一頭扎進(jìn)手臂的懷抱。我的目光會(huì)平視前方，讓雙眼成為心靈的窗戶而不是心靈的擋箭牌。如果老師點(diǎn)到我的名字，我就大膽地發(fā)表自己的看法，不管是對(duì)是錯(cuò)。
如果，老師臨時(shí)叫到我，不管我是否確定答案，我絕不結(jié)結(jié)巴巴地回答，令自己處于一種十分緊張的境地。我要讓自己放松，徹底地放松，并讓自己的言語，如淙淙的歡快溪流，蹦蹦跳跳的一串小精靈，流暢地從唇齒間逸出，而不是像擠一支快用完的牙膏一般艱難。
如果……
該有多好……
這許多如果，代表了我心中的這許多遺憾。
但畢竟，時(shí)光無法倒流，如果，也只是如果。
但我寧可抱著那幻想。
如果……
我能再做一回小學(xué)生……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
媽媽我想對(duì)你說媽媽我已經(jīng)張大了，不用您那么操心，媽媽我在學(xué)習(xí)是有一點(diǎn)點(diǎn)問題可以不用您操心，我自己會(huì)把學(xué)習(xí)提高，把難度家大，多家點(diǎn)工夫，我學(xué)習(xí)能會(huì)提高許多。
我小時(shí)候，是您天天照護(hù)我我才有今天，媽媽我先在張大了您也不用天天照護(hù)。
我，現(xiàn)在可一自己照護(hù)自己。
媽媽，您辛苦了！每天都是您做飯和菜，洗碗也是您的、衛(wèi)生也是您幫我們搞，我現(xiàn)在張大了，可以幫你洗碗搞衛(wèi)生，但我不會(huì)做飯和菜，媽媽但我可以給您減輕負(fù)擔(dān)。
媽媽我愛你。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真是有點(diǎn)舍不得。我和同學(xué)們一起度過了六個(gè)春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁……
而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。
我忘不了，學(xué)校里的每一位老師。忘不了你們的諄諄教導(dǎo)，是你們用汗水灌溉著我們快樂成長(zhǎng)……我忘不了，親愛的同學(xué)們。忘不了我們一次次的比賽，忘不了每一個(gè)人的音容笑貌……最難忘的，還是這六年的小學(xué)生活。每一次比賽，每一次游戲，都使我銘記于心。
當(dāng)我想起我們一次次的比賽，班上每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌，又看到即將要離別的母校，不禁頭涔涔而淚潸潸了……親愛的母校，再見了。我在您的懷里從無知變得懂事，從幼稚變得成熟……敬愛的'老師，再見了。您像一支蠟燭，照亮了別人，卻犧牲了自己……伙伴們?cè)僖娏�。�?qǐng)記住我們一起度過的六個(gè)春秋，一起過的每一天……
快要離開我們的母校了，快要離開我們朝夕相伴的老師和同學(xué)們了，我怎能不感到傷心呢?但是我們總會(huì)長(zhǎng)大，只愿我們都把這美好的回憶埋藏在心底吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
那從孟姜女的淚水中站立的長(zhǎng)城，鼓舞我們跌倒又站起來。面對(duì)那五顆星星，那是用多少中華兒女拋頭顱，灑熱血換來的，他們?yōu)樾轮袊鴵Q來了和平。面對(duì)那重見天日的兵馬俑，如果沒有先輩的犧牲這將不是我們的。
凝望著夜晚的星空，多么安靜。在路上夜空的霓虹燈格外明亮，照亮了中華兒女的.心。五——一二大地震把中華兒女的心連在一起，為你準(zhǔn)備的糧倉，人們想得周到�，F(xiàn)在承載著13億人奔月的嫦娥夢(mèng)，升上天空，飛向月球。
遠(yuǎn)方，多少中華兒女在外國留學(xué)，想到的是祖國，有多少人因?yàn)槟撤N原因不能及時(shí)回到祖國的懷抱中去。
當(dāng)你扶起一位受傷的小朋友，當(dāng)你在默默地幫助著需要幫助的人時(shí)，當(dāng)你在為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)著物資時(shí)。你想過嗎？祖國母親正望著你的一舉一動(dòng)。聆聽著你的心聲，聆聽著你那充滿溫暖的話語。
我是一朵從高原冰山上走來的雪蓮，我是一只從寶島海風(fēng)中飛來的乳燕，我是一只在草原天空上自由翱翔的雄鷹，我是從七溝八梁的黃土地走來的山丹丹，我是一個(gè)永遠(yuǎn)離不開祖國母親懷抱的孩子。
祖國，多么美麗的名字��！我們?cè)谕黄{(lán)天下，我們?yōu)樽鎳院蓝鳒I，我們因祖國繁榮而歌唱。
祖國永遠(yuǎn)在我心中。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖?/p>
多姿的小學(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的`愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
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