【精選】我的三年級作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

　　20年后，我29歲，我成了一位經(jīng)理，我在一家名為“時尚衣柜”的服裝總公司上班。我從小就喜歡服裝設(shè)計，算是圓夢了，呵呵。

　　這天早上8:15分，我開車來到公司。下車后，我換上了一雙高跟鞋，走進會議室，先給各部門工作人員安排了工作，就找來了秘書。秘書向我匯報了當(dāng)天的工作安排。秘書說：“譚經(jīng)理，今天，您只有三個約會，一個在12:30，一個在13:15分，另一個在14:00整……”

　　下午，我如期完成了我的工作安排，感到非常疲倦。我來到辦公室坐下，一看鐘，都快18:00了，我還是好好睡一會兒吧！

　　我剛趴下，就聽到有人在叫我，原來是董事長喊我加班，哎！繼續(xù)工作！不過，我還是偷偷地打了個盹。

　　醒來，發(fā)現(xiàn)，原來這是一場夢�。�

　　不過，我知道，如果真的要實現(xiàn)我的這個夢想，那是一定要付出努力的。媽媽告訴我，只有努力了，將來才會有很多選擇的.機會，做自己喜歡的工作。做服裝設(shè)計師也是我喜歡的工作哦！加油！

　　老師點評：孩子的想象很有意思，筆尖流露出的是一種大人式的渴望與無奈，其實，孩子對于將來的想象，可能就是來自于大人和電視的影響，我們要好好引導(dǎo)。

我的三年級作文 篇2

　　我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學(xué)習(xí)，是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂的同學(xué)。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。

　　有一次，我做完值日后回來，發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的'時候，杜瑤嫻走了過來問我：“趙旌宇，你干啥那么著急嗎？”我著急的說：“我的橡皮泥，沒有帶來呀！”杜瑤嫻說：“趙旌宇，你不介意的話，用我的好不好？”聽了杜瑤嫻的這句話，我的心平靜下來。我爽快的答應(yīng)了。

　　又有一次，在下雨的時候，我沒帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小，她不惜自己受到傷害，讓我撐傘回家。她嗎？自己冒著大雨，騎在媽媽的后面，回了家。

　　有一次，我問她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂？”杜瑤嫻說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的�！�

　　杜瑤嫻這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)。

我的三年級作文 篇3

　　今天，我和媽媽仔細(xì)地觀察多肉植物，多肉植物指植物的根、莖、葉三種營養(yǎng)器官中葉是肥厚多汁并且具備儲藏大量水分功能的植物，也稱“多漿植物”。它分為幾種呢？讓我來告訴大家吧，景天科、擬石蓮花屬、厚葉草屬、風(fēng)車草屬、瓦葦屬。

　　依不同品種而定，大約2－4周后葉片基部便會萌生出小芽，大小是14。6MB，多肉大部分屬于草本植物。

　　我來告訴大家多肉的別稱、分布、所屬，別稱是多漿植物，分布是世界各地，所屬是植物界。

　　有一種多肉叫碧光環(huán)，頭上長的和小兔子的頭一模一樣，還有一個多肉叫熊童子，身上長著又短又細(xì)的細(xì)毛。

　　春天的多肉可愛，夏天的多肉頑皮，秋天的.多肉可憐，冬天的多肉不怕困難。

　　這就是多肉！

我的三年級作文 篇4

　　星期五，老師布置了一道特殊的家庭作業(yè)——給咚咚喹化化妝。

　　欣喜若狂的抑制不住內(nèi)心的興奮，從老師那里討來寶藏般珍貴的.咚咚喹，回到家里，忘記了看電視，不想吃飯，一直思考著該怎么裝飾咚咚喹：把咚咚喹貼上“翅膀”？把咚咚喹畫成唱戲的“大花臉”？還是把咚咚喹系上五彩的絲巾？怎么才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作？

　　說干就干，我要做一個七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠，先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住，然后在舌頭的下部，把粉色、藍(lán)色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒有小孔的地方，不多一會兒，原來單調(diào)的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。

　　覺得不夠盡善盡美的我接著又拿出了水彩筆，在咚咚喹的上下兩端各畫兩顆小愛心，中間用藍(lán)色的水彩筆畫一個土家花紋，正面大功告成后，我哦把咚咚喹翻一個面，這是，這位彩虹仙子懶懶地翻了一個身，不讓我畫，折騰了很久，才寫出1、3、5這幾個音。

　　咚咚喹裝扮就這樣搞定了。

我的三年級作文 篇5

　　我今年10歲了，總是喜歡想長大后的事情。最近我總是在想我長大后會從事什么工作？現(xiàn)在，我就想像一下我二十年后的生活吧。

　　二十年后的我，也許正站在一間明亮的教室里，給一群天真可愛的孩子們上課。我那時會想：唉，小時候以為做一個小動作很容易就能瞞天過海，現(xiàn)在往講臺上一站，才發(fā)現(xiàn)每個角落都逃不過我的眼睛。我會認(rèn)真地講課，努力讓我的學(xué)生們學(xué)到更多的知識；我會把課堂氣氛變得十分輕松，使孩子們快樂地學(xué)習(xí)，不會讓他們有緊張的感覺；我會以全新的視野看待我的學(xué)生，讓他們知道，我和他們是平等的，我不會在學(xué)生面前擺老師的架子；我會對所有的孩子一視同仁，讓所有的孩子和我成為朋友……

　　二十年后的我，也許會成為一個作家。我每天坐在家里寫文章，我也許也可以到處去游山玩水，游覽名勝古跡，我會記錄下自己的感受。我會讓我的靈感來自于生活，我喜歡收集生活的碎片，縫成樸實而華美的樂章；我會讓我的靈感來自我的'內(nèi)心深處，記錄我內(nèi)心真實的想法和感受。我會過著悠閑的生活，除了寫作，我會在下午喝一杯咖啡，品位唇齒間那午后的味道，比我慵懶的，也許只有云和陽光了吧……

　　二十年后，我所夢想的生活，我能得到嗎？這也許只能問我自己了。我知道，光憑想像是不行的，我現(xiàn)在必須在學(xué)校里打好基礎(chǔ)，以后才能去追尋我所夢想的生活！

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