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五年級我的作文

時間:2024-10-22 11:22:12 五年級 我要投稿

【必備】五年級我的作文集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級我的作文集錦七篇

五年級我的作文 篇1

  離別了二十年故鄉(xiāng)的我已成家立業(yè),平時由于工作繁忙無暇回鄉(xiāng),趁著國慶節(jié)的七天假,決定回魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。

  今天我早早地起了床,坐上我的私人飛船,鎖定目的地,只在一剎那,就回到了故鄉(xiāng)——寧縣。

  在飛船上,我的目光在地上尋找著樓房,卻什么也沒看見。正在我疑惑不解時,突然,飛船發(fā)出了警報聲:前方有建筑物!我連忙急剎船,我下了飛船,在天空上行走著,我仔細一看,腳下踩著透明無色浮空玻璃。我走進面前的一所房子,敲了敲門,一位年輕人開了門,仔細地端詳了我一陣,說:“你沒有戴透明眼鏡?難怪你只會看見我這一座房子!薄巴该餮坨R?這是如今在城市才有的!想不到故鄉(xiāng)已發(fā)展這么快了!”“是啊,你是不是很久沒有回來啦?如今的故鄉(xiāng)可不同以往了,戴上眼鏡瞧瞧吧!” 我戴上透明眼鏡,一座座高樓大廈逐漸浮現(xiàn)在我的眼前。所有的房子都使用了透明浮空玻璃。我看著眼前的.一切,對故鄉(xiāng)的變化驚嘆不已。

  我來到了無人超市,在這里沒有導(dǎo)購,你只要進入超市里,選購你需要的東西就行,出去時,只要付款就行。你可有會想,會不會有人逃票?那是不可能的!一、這里的人素質(zhì)很高,不會逃票的;其二、如果有素質(zhì)很低的人,想逃票,那也不可能,你必須付錢之后才會把門打開,不然你是出不去的。

  接著,來到電子圖書館,這里可以辦理會員,輸入你的臉部信息,等它識別了你,你就可以在圖書館的電子屏幕上閱覽書籍了,當(dāng)然你也可以借閱紙質(zhì)書,這樣就可以帶回家閱讀了,只要登記一下,并在規(guī)定時間歸還就行,是不需要花錢的。

  在回家的路上,我不由得想:科技真?zhèn)ゴ!它使我們的夢想變成了現(xiàn)實。

五年級我的作文 篇2

  一雙濃濃的眉毛,小小的眼睛,大嘴巴,小手掌,這個人就是我。

  我喜歡打籃球,做運動,冒險等活動。

  有一次我們學(xué)校組織去旅游,我們中午吃完飯就去鬼屋,我們六個人一組進去,到我們了。跟著我們的,有四個人提心吊膽的`,剛進里面,第一個鬼就把他們嚇怕了,但我和我的一位同學(xué)就很勇敢,直接沖,跑到一半,他的鞋子突然掉了,我毫不猶豫地上去把他的鞋子給還他,然后,我們倆就沖到了門口,這真是又激烈又可怕的鬼屋呀!

  還有一次,是打籃球。我是在一個“師父”的指導(dǎo)下,我學(xué)會了過人、跨下、上籃等技巧。

  打籃球時,我們組快輸了,只要還得五分就能勝出。已經(jīng)是1比3了,對手領(lǐng)先了2分,這時我就應(yīng)該上場了,雖然上一場我摔了一跤,但我不能摔了一跤而不上場。我上場了,我一定反超,在籃球場上就相當(dāng)于我在戰(zhàn)場上痛苦。但我要勇敢,10分鐘后,我們終于勝利了。賽后小伙伴都夸我勇敢。

  我不僅勇敢而且樂于助人。

  還有一次,我去上學(xué)坐公交車的時候,上來了一位老爺爺,我看著老爺爺站在一邊,我就把我的座位讓給了老爺爺,老爺爺夸我是個好孩子,當(dāng)然尊老是中國的美德。

  生活有色彩才會有風(fēng)趣。

五年級我的作文 篇3

  校園,是人才的搖籃,是除了家之后的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想校園卻不只如此。

  我理想中的學(xué)校,是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個年級的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。

  我理想中的學(xué)校由最先進最開放的`教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識,每一道題,都經(jīng)過動畫分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶更深刻;每一個知識點,加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚,學(xué)習(xí)更輕松。每一天,沒有固定的課程表,有同學(xué)們自己選課,老師們也增加自己課堂的趣味性,都成為受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個枯燥的惡性循環(huán)到一個充滿歡樂活力的良性循環(huán)。

  我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相指責(zé)的小心眼。整個校園里,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起生活,我們一起成長!課堂上,同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題,一個個面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,操場上你追我趕,臉上洋溢著幸福的笑容。

  我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的天地,也是文化娛樂的場所。學(xué)校每周日為電影之夜,讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的電影。學(xué)校每個月舉行一次廚藝比拼大賽,讓同學(xué)們在品嘗食物的同時體會努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié),讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào),不再缺乏色彩。

  我理想中的學(xué)校是否讓你心動呢?讓我們一同努力,將這理想中的校園生活變成真正的生活,讓夢想照進現(xiàn)實。

五年級我的作文 篇4

  我是由石膏做成的,細長的身體,圓柱形。我工作的地方在學(xué)校的教室里,放在老師的講臺上。我和許多伙伴們一起按照不同的顏色住在一個個盒子里,有紅的、藍的、黃的、綠的、白的,多漂亮!猜猜我是誰?對了,我就是人人熟悉的小粉筆。

  我是老師的小助手,能在黑板上跳舞,還能幫老師傳授知識。上語文課時,老師就用我寫出各式各樣的生字寶寶讓同學(xué)們更好地認識新字,還用我寫出一些詞組讓同學(xué)們牢牢記住。聽見同學(xué)們在讀生字或讀詞組時聲音洪亮有力,我心里別提多高興了!

  說完語文課當(dāng)然也少不了數(shù)學(xué)課了。上數(shù)學(xué)課時,老師用我寫出奇怪而有趣的數(shù)字寶寶,還有許多運算符號。這讓我又認識了許多朋友!老師也會用我寫出一些數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們在黑板上做,同學(xué)們也享受了用我的快樂!

  NO、YES,上英文課了!你認識這些字母嗎?我又一次認識了可愛的字母寶寶。字母寶寶一個個長得很奇怪,有的像句號,有的像蛇形,有的像大門……老師用我寫英文句子,這都是用字母寶寶組成的。

  我不但能傳授知識,還能幫助同學(xué)們辦出豐富多彩的'黑板報。你看,我五顏六色的伙伴們在同學(xué)們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字,把黑板報辦得多好看!這都是我們的功勞。

  你瞧,小小的粉筆本領(lǐng)真大啊。雖然最后必將化成粉末,但我很高興。我就是小小的粉筆,你喜歡我嗎?

五年級我的作文 篇5

  陽春三月,百花齊放,公園里的花都開了。我按捺不住自己激動的心情,拉著爸爸媽媽到公園踏青。

  公園里一副春的氣息,鳥語花香,好一幅美麗的山水畫。

  咦,前面不是賣糖畫的嗎?我顧不上看風(fēng)景,眼睛直勾勾地盯著糖畫鋪,一股甜絲絲的味道撲鼻而來。我饞得口水“飛流直下三千尺”。

  爸爸仿佛猜出了我的心意,給我錢,笑瞇瞇地看著我。

  買糖畫的人絡(luò)繹不絕,排成了長龍。我站在“龍尾”,手里緊緊地攥著錢,生怕錢飛走了似的。

  排啊,排,終于到我了。我抬頭一看,這是一位老爺爺,胡子花白,戴著一副眼鏡,一本正經(jīng)地做著糖畫。嘿,好一只蝴蝶!我正準(zhǔn)備付錢,老爺爺像是在趕我走:“快走,快走,別擋我做生意!”

  我一聽,心中竊喜,暗暗得意:這老爺爺真笨,連錢都忘收了,還出來做生意,哈哈!

  心中想著,我以迅雷不及掩耳之勢,飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前,拉起他們的手往前跑,我覺得自己像是踩著風(fēng)火輪,連四百米測驗都沒這么快過。

  終于,我們跑來看不見小鋪了,我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁,找個板凳坐下,攤開手心:錢還在?粗缓顾驖竦腻X,我卻發(fā)現(xiàn),我的額頭冒出了一層冷汗,雞皮疙瘩掉了一地,全身瑟瑟發(fā)抖。

  我不禁打了一個冷戰(zhàn)!耙悄菭敔敯l(fā)現(xiàn)我怎么辦?那我不成了小偷了?”想到這,腦海里響起了媽媽對我的`教誨:“要做一個誠實守信的人!”“對,我要做一個這樣的人!”

  我站了起來,徑直朝糖畫鋪走去,F(xiàn)在糖畫鋪已空無一人,剛才絡(luò)繹不絕的人群已不見了蹤影。我的心中忐忑不安,喉嚨里像被堵了塊石頭,發(fā)不出聲來,原來想好的話語也因為緊張而被拋到九霄云外去了。

  老爺爺見我來了,猛地一抬頭,“小妹妹,什么事?”“我是……我是來還錢的。”我支支吾吾。老爺爺打量了我一眼,眼瞇成一條縫:“這孩子真誠實,我再送給你個糖畫吧!”

  我心里美滋滋地,倒不是因為得了兩個糖畫,而是學(xué)會了誠信待人。這個誠實守信的我將會為這個舉動受益終生!

五年級我的作文 篇6

  我是滄海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,茫茫人海中普普通通的一員。個子特別矮小,連劉老師都愛叫我“謝小妹”我矮,但我不自卑,我笨,但我堅信著“天生我材必有用”這就是我-------一個樂你的觀自信的小女孩,謝馨怡。

  我常常眨著水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情;發(fā)出爹爹的聲音討陳思璇的“惡心”;做出楚楚動人的樣子得到周雨欣的“憐憫”。我的這些形影不離的`好朋友常常被我的膩功弄得不知所措,無可奈何。

  我的鼻子特別靈,每天放學(xué)回家在我家樓下我都能準(zhǔn)確嗅出媽媽煮的是什麼,惹得媽媽常說我是狗變的,嘻嘻,狗鼻子靈嘛。,

  進入書房,拉起音樂書,我常常為家里來一陣“凱歌”,可惜我親愛的家人們常常皺眉捂耳叫我可憐可憐他們,關(guān)上噪音。無奈的我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻梁暢游書海。無論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱罂嘉膶W(xué)還是令人回味無窮的中外名著,我都可以看他個昏天黑地,忘了一切。

  看吧,我就是一個愛撒嬌,愛唱的蠻逗人喜愛小女孩,你喜歡我嗎?

五年級我的作文 篇7

  我妹是個活潑、開朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛,一個不高不扁的鼻子,一張會把人逗得見牙不見眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒,而且鋼琴也彈得也不錯!

  妹妹在班上是個優(yōu)等生,又是班長。她很熱心幫助他人,如果在她班上,做她姐姐一定十分自豪,因為在她班上可以聽見許多同學(xué)在班上夸獎她。

  最近,她班里快要考語文了,班上有些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請教她,有時還在路上請教,我十分不耐煩,看見就討厭,而妹妹不慌不忙的,十分熱心地解答那位同學(xué)不會的問題,認真得連我這為姐姐也給忘了。

  她的鋼琴很不錯!一次,家里來了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上,把手放在琴鍵上,一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時,她好像要哭似的,不斷的嘆氣,不斷地搖頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時,她十分開心,還不時的哼兩句,像只小鳥似的,臉上還帶著笑容呢!

  妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的大狼狗出現(xiàn)在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見了心寒,眼睛睜得大大的`,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來,臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過去,蹲了下來,摸著狗說:〞你真可愛。〝狗突然變的十分和藹,剛剛的表情變的十分可愛。小時侯,妹妹也十分調(diào)皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見一個模特,張大口,插著腰身上穿著一件詠衣。便學(xué)模特張大口,插著腰,她身上沒有詠衣,便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛。

  我妹妹可愛嗎?

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