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八年級(jí)作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
從古至今，有多少文人墨客贊美過(guò)婀娜多姿的柳樹，堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子……，可又有誰(shuí)想到過(guò)那深埋在泥土之中的不見(jiàn)天日、默默無(wú)聞的樹根呢？它樸實(shí)無(wú)華，幾乎沒(méi)有人會(huì)注意到它，但正因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華、默默無(wú)聞，才成就了枝葉茂盛的大樹，難道這不該令人深思嗎？
深秋時(shí)節(jié)，當(dāng)你站在果園之中，看到那些垂涎欲滴的各色果子時(shí)，你是否會(huì)想到那些果肉鮮美的果子是誰(shuí)一手栽培的.功勞？應(yīng)該是那默默無(wú)聞的樹根，它為了讓果樹能夠茁壯成長(zhǎng)，它時(shí)時(shí)刻刻都在向更深處去尋找養(yǎng)源，它總是不斷地向更深更廣的地域擴(kuò)展，更多地隱沒(méi)了自己，它的要求甚少，只需要陽(yáng)光、泥土，可它又何時(shí)有過(guò)抱怨呢？
想到樹根，就想起了蠟燭，想起了那些燃燒自己，而無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁們——老師，老師是天底下最平凡的職業(yè)，但他們總是將自己所有的東西毫不保留的奉獻(xiàn)給學(xué)生，從無(wú)怨言，就好像這樹根一樣，在知識(shí)的大海之中尋找那精華的珍珠，然后再把它教給我們，總能給我們提供無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然還有好像那些樹根一樣默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，不也正在是為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎？他們肩負(fù)著樹根一樣的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)需要他們，需要他們那種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的品質(zhì)，需要他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
我要大聲呼喊：樹根并不平凡！
八年級(jí)作文 篇2
有這樣一個(gè)故事，小獅子問(wèn)媽媽說(shuō)，幸福在哪里？獅子?jì)寢屛⑿χf(shuō)，就在你的尾巴上啊。小獅子便追著自己的尾巴繞著圈，怎么折騰也咬不到自己的尾巴，它傷心地問(wèn)媽媽，我是不是無(wú)法擁有幸福呢？獅子?jì)寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“幸福就在你的尾巴上，不必去追尋，但無(wú)論你走到哪里，它就會(huì)跟著你……”
是啊，幸福就在身邊。人們有時(shí)“踏破鐵鞋無(wú)覓處”渴望尋找的東西，往往就在身邊，靜靜地等待你的發(fā)現(xiàn)，那種“原來(lái)就在身邊”的感嘆，古往今來(lái)，便是如此。
詩(shī)中的詩(shī)人在尋春，一雙芒鞋踏破盡日不得，山高水遠(yuǎn)，走出去很遠(yuǎn)，卻不見(jiàn)春的蹤跡，失望回歸，突然發(fā)現(xiàn)院中的梅花開了，帶著倦意又有幾分喜悅拈來(lái)放在鼻前輕嗅，當(dāng)梅花的`清香鉆進(jìn)鼻子在心中回蕩之時(shí)，回頭才看到，那春竟然就在梅花枝頭肆意地笑著。
時(shí)代飛轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們尋找的不僅僅是春，我們踏上征途焦灼地走慌忙地尋。我們想找尋溫暖。似乎我們也常感動(dòng)著世上偉大的付出，謳歌著善良的人們最無(wú)私的愛(ài)，可這些仍使我們感到空虛，因?yàn)樗鼈兪悄敲催b遠(yuǎn)。最溫暖人的愛(ài)其實(shí)就在身邊，試問(wèn)親友的噓寒問(wèn)暖我們是否感受得到？
我們想找到最好最轟轟烈烈的回憶，干瘋狂的事，營(yíng)劃所謂的無(wú)悔青春，然而后來(lái)自己也會(huì)明白，我們所留下最溫暖最美好的回憶，就在身邊最微小的舉止里。人的一生都在尋找都在跋涉，可有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法尋覓到，因?yàn)樽詈笪覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)它就在身邊，身旁或身后，抑或就在你最初打算起程的起點(diǎn)。目光總是向前，向著更遠(yuǎn)的藍(lán)天，卻失去了太多太多腳下的風(fēng)景。
我們不能在一味的行走尋找中忘記自己為什么而出發(fā)。走得太遠(yuǎn)太累卻毫無(wú)收獲時(shí)，停一停，試著審視身邊，試著回頭看看，試著退后幾步，或許就在身邊，便有你最想要的結(jié)果。
如果還能說(shuō)，原來(lái)就在身邊，也不算太遲！
八年級(jí)作文 篇3
坐在陽(yáng)臺(tái)上，一切都好安靜�？纯闯磷戆矊幍某鞘�，洗盡鉛華，更純凈，迷人，你有如約前往，你的笑聲，穿過(guò)風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你德爾笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我卻抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至令人有種不可言狀的不安。只有偶爾，你穿過(guò)了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，你才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的頭發(fā)，害羞的出現(xiàn)。
夜闌人靜，你趴在在我淺藍(lán)色的被子上，唱著雅致而輕盈的搖籃曲，那是一中，酥軟如春的天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊華開了，透明的你染上了野菊花的淡淡幽香，而變的五彩繽紛；竹林搖曳時(shí)，你一定在那兒蕩秋千吧？要不，你怎么會(huì)夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉翩然而至呢？
而有時(shí)，你的聲音又，空洞呆滯，似乎在向誰(shuí)宣戰(zhàn)，連你的回聲，都藏好了。不出一會(huì)兒，你有狂妄至極了，漫天紛飛的落葉，夾雜著你的仰天長(zhǎng)笑，什么事物在這個(gè)時(shí)候都具有放大的功能，不再回想�，F(xiàn)在，我不禁懼怕你，看見(jiàn)你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕的`躲在落地的窗簾后，一切，都聒耳煩躁，我看見(jiàn)了你，因憤怒而扭曲的你透過(guò)風(fēng)鈴的吼聲，都變的尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來(lái)愈大，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)凄凄飄墜。
早晨我拉開窗簾，“嗒”，一片銀杏葉有是你的禮物。我認(rèn)真的拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我有感到你有站在我的發(fā)絲上，在我耳邊，想藍(lán)山咖啡一般厚實(shí)地低吟私語(yǔ)，呢喃著，探究著。風(fēng)鈴時(shí)而透過(guò)你的歡悅，重新?lián)肀愕男θ荩焓乖诟璩?/p>
八年級(jí)作文 篇4
無(wú)論何時(shí)何地，總會(huì)有老師來(lái)將我們啟蒙，老師便是我們心靈的營(yíng)養(yǎng)之源。
第一次相見(jiàn)
教室里的六十雙眼睛都懷著好奇，齊刷刷地望向教室門口，并在心中暗暗思索著新來(lái)語(yǔ)文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔，我們都滿心渴望激動(dòng)地坐好，不敢多說(shuō)一句話，希望可以因此在老師的心中留下一個(gè)美好的印象。漸漸地，腳步聲近了又近了，同學(xué)們?cè)谛闹邪蛋灯矶\著，祈盼著一位好老師的降臨。
門終于被慢慢推開了，此時(shí)的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇，出現(xiàn)在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容，渾身散發(fā)著朝氣的老師。她沒(méi)有老師慣有的嚴(yán)肅，帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴(yán)的感覺(jué)。我們?cè)谛闹邪蛋荡蛄恐@位將要陪伴我們初中三年的語(yǔ)文老師�！巴瑢W(xué)們好，我叫楊亞文，是你們的語(yǔ)文老師，希望可以和你們成為真正的朋友�！�
雙面老師
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解之后，我們也漸漸發(fā)覺(jué)她確實(shí)是一個(gè)好老師。
暖暖的陽(yáng)光唱著柔柔的搖籃曲，欲將我們帶入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我們不得不得努力睜著打架的眼皮，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
“李向上，別在那兒睡了，這才第幾節(jié)課�。 碑�(dāng)看見(jiàn)了第一排的李向上之后，語(yǔ)文老師的聲音不知提高了多少分貝，“你昨晚干什么去了，偷雞了？還是摸狗了？”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩，老師卻不失時(shí)機(jī)地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷離，神情恍惚，是不是有什么心思��？”此話一出所有人的目光都齊刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上，他見(jiàn)狀也立刻擺出了一副你別看我，我會(huì)害羞的“嬌羞”模樣，頓時(shí)，又是一陣毫無(wú)遮攔的笑聲傳出。
冷寂的早晨，天還有些暗，街上幾乎沒(méi)什么人，一切都在寂靜中沉睡，只有幾位路人匆匆而過(guò)。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了，亮堂堂的教室里不時(shí)傳出陣陣?yán)首x聲，“現(xiàn)在開始過(guò)關(guān)古詩(shī)�！闭驹谥v臺(tái)上的.老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會(huì)的先進(jìn)分子們，便會(huì)“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落，胸有成竹地默寫自己的成果，一切都如往常般井然有序。
但此刻，卻有一個(gè)人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒，他左看看右看看，再三確定沒(méi)有人注意他之后，便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來(lái)，準(zhǔn)備一展身手�？烧倪^(guò)癮的他卻并未發(fā)覺(jué)悄悄逼近的危險(xiǎn)，老師那鷹一樣的眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無(wú)比的“狐貍”，快步走向他并大聲說(shuō)道：“周捷杰，你手上拿的是什么？給我看看�！痹捯粑绰浔阋炎叩搅怂拿媲�，在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變，聲音也隨即低沉起來(lái)：“你去叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟吧！學(xué)習(xí)是不可以偷奸耍滑的�！闭f(shuō)罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……
這便是我的語(yǔ)文老師，幽默但不失嚴(yán)厲，可能她不會(huì)講述太多的大道理，但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們，違背道德與原則的事情是堅(jiān)決不可以做的。
八年級(jí)作文 篇5
你是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的人，生活貧困，經(jīng)濟(jì)地位與社會(huì)地位都與“短衣幫”一樣，卻還硬擺讀書人的架子，思想上羨慕上層階級(jí)，輕視勞動(dòng)人命，不愿與“短衣幫”為伍，可謂唯一中的唯一。
你，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾雜些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子，你是活在悲慘的人生中、封建的社會(huì)中的人。你窮困不得志，但又是個(gè)經(jīng)常挨打的老書生。
你穿的雖是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)也沒(méi)有洗。你窮得只剩一件長(zhǎng)衫，生活窘迫。你和范進(jìn)都是舊社會(huì)的知識(shí)分子，皆是受封建文化毒害的讀書人，終是社會(huì)的犧牲品。你們皆信奉“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。”但最終沒(méi)有進(jìn)學(xué)。窮酸迂腐，抱守殘缺，好吃懶做，注定了你的一生。
最后的你，被人們記起僅是因?yàn)槟恰笆艂�(gè)銅錢”，似乎看到了一個(gè)可有可無(wú)，可笑可悲的多余的`透明人。
未進(jìn)學(xué)，卻裝讀書人，喜歡孤芳自賞，雖始終餓得青白臉色。但又不肯脫下那又臟又破的長(zhǎng)衫，因認(rèn)識(shí)幾個(gè)無(wú)用的字兒沾沾自喜。滿口“之乎者也”、“君子固窮”。別人說(shuō)他偷書，卻死不承認(rèn)，還為自己辯解“竊書，不能算是竊書�！彪y道自認(rèn)為是讀書人，竊書就不算是偷嗎？只是自己騙自己罷了。自視清高、自欺欺人的人便是你。
你，自認(rèn)其命不凡的一生，但在他人眼里，只不過(guò)是一團(tuán)可有可無(wú)的空氣，看不到，摸不到，聞不到，誰(shuí)又在乎你的存在呢？
八年級(jí)作文 篇6
早晨，拉開窗簾，陽(yáng)光便充滿了整個(gè)房間，伸個(gè)懶腰。沐浴在陽(yáng)光下，真是有說(shuō)不出的快慰，陽(yáng)光，給了我一天的好心情，它溫暖著我的心靈。我愛(ài)陽(yáng)光！
起床后，面對(duì)的是媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，奶奶的催促，還有爺爺給我做的香噴噴的營(yíng)養(yǎng)早餐。我頓時(shí)感到幸福極了，這就是愛(ài)的`陽(yáng)光，親情的陽(yáng)光，她給了我一天的照顧她給了我一種特殊的安全感，保護(hù)著我。我愛(ài)陽(yáng)光！
騎著自行車去上學(xué)，警察叔叔指揮著交通，一群紅領(lǐng)巾扶著老奶奶、老爺爺過(guò)馬路……啊，這就是社會(huì)的陽(yáng)光。她像一把大傘，把我們罩住，少了一分風(fēng)險(xiǎn)，多了一分保障。我愛(ài)陽(yáng)光！
來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，在我傷心時(shí)，給予我安慰，在我快樂(lè)時(shí)，同學(xué)們與我分享。這就是友情的陽(yáng)光，她給予了我快樂(lè)。我愛(ài)陽(yáng)光！
上課了，每位老師嘔心瀝血地為我們上課，批改作業(yè)，我們有什么不懂，老師們都會(huì)耐心地講解。班主任邱老師對(duì)我們的生活也非常關(guān)心，同學(xué)們一有什么不舒服，無(wú)論是誰(shuí)，她都會(huì)給予你慈母般的關(guān)懷。這，便是師愛(ài)的陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光！
放學(xué)歸家的路上，太陽(yáng)落山了，只有幾盞路燈放出幽幽的光，照亮我們歸家的路。雖然它們沒(méi)有陽(yáng)光那么溫暖，明亮，但在此時(shí)，它仿佛是我心中的慰藉——陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光！
……
在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿陽(yáng)光，我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)充滿陽(yáng)光的每一天！
八年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)神秘而古老的地球里，有許許多多的美不勝收的風(fēng)景，這個(gè)暑假，我就來(lái)到了重慶、黃龍和九寨溝。
8月2日下午，我坐上了去重慶的飛機(jī)，一路上，我又興奮又激動(dòng)，從長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)到重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)，花了1小時(shí)10分鐘的時(shí)間，當(dāng)天晚上就美美的睡了一覺(jué)，然后就開始了愉快的旅途。
8月3日，我們?nèi)チ税坠^、渣滓洞，白公館位于重慶市沙坪壩區(qū)，原是四川軍閥白駒的別墅。1939年軍統(tǒng)局將此改建為看守所關(guān)押政治犯。原一樓一底的十余間住房改為牢房，地下儲(chǔ)藏室改為地牢。1943年中美特種技術(shù)合作所成立，白公館作為中美合作所第三招待所，關(guān)押人員被移往附近的渣滓洞�？箲�(zhàn)勝利后，白公館被作為特別看守所。1947年春，渣滓洞“人犯”又遷回白公館關(guān)押。我想：小蘿卜頭他們那么苦的日子都走過(guò)來(lái)了，我又有什么理由身在福中不知福呢？
九寨溝的風(fēng)景當(dāng)然是美不勝收，也十分多，來(lái)到了九寨溝，就可以讓你的眼睛大飽眼福了。早早就聽說(shuō)九寨溝有許許多多美麗的風(fēng)景，有天鵝海、箭竹海、芳草海、鏡海、蘆葦海、五花海、熊貓海、上季節(jié)海、下季節(jié)海、五彩池……
光聽別人說(shuō)是沒(méi)有用的，什么事情只有自己做了才會(huì)懂得其中的樂(lè)趣。我們乘車來(lái)到這個(gè)童話世界——九寨溝。九寨溝果然名不虛傳，走進(jìn)九寨溝，映入眼簾的一山一水、一草一木都讓人感覺(jué)這里就是人間天堂。我們先游覽了Y字的下面，看到了有充滿了生氣，撞擊出詩(shī)的韻律，叩擊著人們的心扉的蘆葦海；還有能令人驚心動(dòng)魄的樹正瀑布；看到了瀑生如同虎嘯的老虎海；看到了有一個(gè)美麗傳說(shuō)的犀牛�！缓笪覀儽阃鵜字的右邊走，有“魚在云中游，鳥在水中飛”的如明鏡般的鏡海；有被譽(yù)為“九寨溝一絕”和“九寨精華”，位于日則溝孔雀河的五花海；還有終年從滿生機(jī)的箭竹海；還看到了古老的原始森林；最美的還是珍珠灘：珍珠灘布滿了坑洞，沿坡而下的激流在坑洞中撞擊，濺起無(wú)數(shù)朵水花，在陽(yáng)光照射下，點(diǎn)點(diǎn)水珠似珍珠灑落，“珍珠灘”之名由此而來(lái)，珍珠灘下還有一個(gè)雄偉壯觀的珍珠灘瀑布，那是我看到過(guò)的最壯觀的瀑布，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺”啊……向Y字的左邊邁進(jìn)，看到了九寨溝海拔最高、湖面最寬的海子——長(zhǎng)海，長(zhǎng)海是九寨溝的母親海；坐車游覽了上季節(jié)海、下季節(jié)海；還看到了絢麗多彩的五彩池……
之后的一天，我們?nèi)チ它S龍，幾十里的山路蜿蜒曲折，在馬路兩旁，還看到了許許多多的牦牛、馬匹還有山羊，經(jīng)過(guò)一個(gè)海拔四千多米的地方，我們眺望雪寶鼎，雪寶鼎常年積雪，里面有各種優(yōu)質(zhì)的鉆石，符合人們的需要。乘車的時(shí)候，由于山路太彎，陡坡太極，再加上高原反應(yīng)，使我們的身體受不了，但是為了美麗的風(fēng)景，再怎么累都值了。
來(lái)到黃龍后，我們乘索道上去了，到了山上后，要再走2千多米才能到最最美麗的五彩池，一路上的走路讓我小小的身體承受不住，但我依然堅(jiān)持走向美麗的'五彩池，因?yàn)榘职謰寢尩墓膭?lì)，能讓我堅(jiān)持走向美麗。然后我們就看到了最最美麗的五彩池，五彩池海拔3000多米，是黃龍景點(diǎn)最高處。走到這里還真不容易，但是能看到這么美的風(fēng)景也就值了。
之后的一天，我們又從九黃機(jī)場(chǎng)飛往重慶江北機(jī)場(chǎng)，在重慶買了些美食，下午就回到了溫馨的家。
旅行真正的快樂(lè)不在于目的地，而在于它的過(guò)程。遇見(jiàn)不同的人，遭遇到奇奇怪怪的事，克服種種的困難，聽聽不同的語(yǔ)言，在我都是很大的快樂(lè)。雖說(shuō)一沙一世界，一花一天堂。更何況世界不止是一沙一花，世界是多少多少奇妙的現(xiàn)象累積起來(lái)的。我看，我聽，我的閱歷就更豐富了。
人間處處似天堂，盛夏有許多美麗的風(fēng)景，只有親身經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)懂其中的奧秘，我們要游歷祖國(guó)的大好河山，才會(huì)從旅行中找到最美的風(fēng)景！
八年級(jí)作文 篇8
書，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺(jué)真好。
從小到大，我都是在書的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書櫥，兩個(gè)書櫥里什么書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……
在我上幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看童話書，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽媽媽講故事�！缎〖t帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書還教我讀唐詩(shī)宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō)：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著做別的事，沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的故事書，一字一字認(rèn)著讀書，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書，學(xué)到文化知識(shí)，是一件多么了不起的事啊！
升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來(lái)了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書越來(lái)越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影�！捌ブZ曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，“愛(ài)麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的`仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我喜歡小說(shuō)、散文，里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它講的是新中國(guó)成立以來(lái)，在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
八年級(jí)作文 篇9
秋天來(lái)了，老師帶我們?nèi)デ镉�。同學(xué)們一大早就興高采烈地帶上秋游用具，有說(shuō)有笑地上了公共汽車。
不久我們來(lái)到了寸金公園，秋天的寸公園景色宜人，陽(yáng)光普照，整個(gè)公園空氣格外清新，清晨的公園是那么的秋高氣爽。我們沿著公園的路標(biāo)指示開始了我們的秋游。
秋游節(jié)目可豐富了，最讓人難忘的是我們?cè)诠珗@馬戲班看到的精彩的馬戲表演。
首先登場(chǎng)的是猴子，它表演的`是爬竿。猴子穿著五彩衣服，打扮得像個(gè)小孩，它一下就竄到了竿頂上，然后又在上面得意洋洋地做起了倒豎蜻蜓，一雙圓溜溜眼睛機(jī)靈地瞅著同學(xué)們，那頑皮的樣子，逗得大家哈哈大笑。跟著是黑熊踩木球，笨重的黑熊好不容易爬上了大木球，身子慢慢地直立起來(lái)，小心翼翼地移動(dòng)著，后來(lái)還竟然踩著大木球滾上了蹺蹺板上，大木球剛滾過(guò)中心點(diǎn)，蹺蹺板的那一頭馬上就蹺了起來(lái)，嘩，那黑熊是多么緊張�。∥覀兌疾患s而同地哄笑起來(lái)。
接下來(lái)是山羊走鋼絲，山羊表演可出色了，在細(xì)細(xì)的鋼絲上，山羊就像在平地一樣來(lái)去自如，不慌不忙地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，它還表演了它的絕技，在鋼絲上有一塊金屬圓板，這塊板只有碗口大，而山羊卻把四只腳都踩到了上面，身子彎起像一座拱橋！在場(chǎng)的同學(xué)都大聲地為它喝彩了。馬戲團(tuán)還有很多精彩節(jié)目，小狗算術(shù)、猴子騎車、馬鉆火圈，馬戲團(tuán)的哥哥姐姐們真有本領(lǐng)，能讓動(dòng)物都聽他們的指揮。
我們盡情地游玩了公園里的各各景點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們吃完快餐后作了短暫的休息。隨后，同學(xué)們依依不舍地回到了學(xué)校。這是一次難忘的秋游。
八年級(jí)作文 篇10
出發(fā)，可以是離開原來(lái)所在的地方到其他地方去;出發(fā)，可以是計(jì)劃好的一段旅程的起點(diǎn)。對(duì)于出發(fā)，每個(gè)人都有不同的看法，但無(wú)論怎樣，在我眼中，出發(fā)都是充滿希望的，不論你是誰(shuí)，無(wú)論你在哪。
20xx年2月3日，中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)惠若琪正式宣布退役，正當(dāng)人們猜測(cè)她下一站將會(huì)去哪時(shí)，她已經(jīng)再次出發(fā)了。這次她一個(gè)公益人的身份出現(xiàn)在了大眾眼前，她的這次出發(fā)，我們可以暫且評(píng)價(jià)為“另一種方式的熱愛(ài)”。幫助他人，是惠若琪這次出發(fā)的緣由。
如果說(shuō)惠若琪女士是名人中的代表之一，那么接下來(lái)說(shuō)的這位少年，也許就是平常人的代表了。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上有一段視頻的爆火吸引了我的注意，那是一位男孩打籃球的視頻，但那位男孩確實(shí)獨(dú)特的，沒(méi)有之一，因?yàn)樗且粋�(gè)斷臂男孩，叫做張家城。通過(guò)了解，我才發(fā)現(xiàn)他才接觸籃球不到兩年的時(shí)間，正當(dāng)我驚訝于他的技藝如此精湛時(shí)，不禁冒出一絲疑惑：是什么讓一位斷臂少年有此毅力?根據(jù)網(wǎng)上僅有的資料，我大致了解到，五歲時(shí)他因?yàn)橐馔馐チ艘恢桓觳�，但他一直沒(méi)有喪失生活的熱情，他一直在尋找一個(gè)可以點(diǎn)燃他生命激情的東西。就在20xx年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓張家城找到了新目標(biāo)，新出口——這，就是打籃球。這次準(zhǔn)備就緒后，他就義無(wú)反顧地踏上了新征程，出發(fā)了!這次出發(fā)不僅是他對(duì)迷茫了許久的自己的`一個(gè)交待，也更是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折，對(duì)于張家城的出發(fā)，我們也可以認(rèn)為是自我的救贖。
看完前兩個(gè)例子，大家也許還不能夠深深地感受到出發(fā)的希望，那我就舉個(gè)大家都知道的例子——20xx的新冠疫情。無(wú)數(shù)英雄從自己家鄉(xiāng)出發(fā)，到達(dá)武漢，援助武漢。無(wú)數(shù)物資從世界各地出發(fā)，到達(dá)武漢。無(wú)數(shù)顆心從各地出發(fā)飛向武漢。武漢活過(guò)來(lái)了，因?yàn)檫@些各地的出發(fā)使武漢找到了希望，因此活了過(guò)來(lái)。
人終其一生，都在出發(fā)，為夢(mèng)想，為探索，為國(guó)家，為家人，也為自己。無(wú)論怎樣，出發(fā)時(shí)好像總會(huì)帶著笑容，也許這就是出發(fā)帶來(lái)的希望吧!放下手中的事，靜靜思考半晌，又會(huì)找到一條新的路，你，再次出發(fā)了嗎?
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