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二年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-10-24 12:09:33 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)想象作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級(jí)想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】二年級(jí)想象作文合集十篇

二年級(jí)想象作文 篇1

  假如我是一棵樹(shù),我要和我的同伴們一起努力地生長(zhǎng),讓地球充滿綠色。

  假如我是一棵樹(shù),在春天的時(shí)候,我要變成一棵粗壯的柳樹(shù),我要長(zhǎng)出又嫩又綠的新芽,我要使勁地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花兒姐姐,和我一起報(bào)告給人們春的消息。

  假如我是一棵樹(shù),在夏天的時(shí)候你,我要變成一棵茂密的梧桐樹(shù),用我粗壯的樹(shù)冠,為人們遮陽(yáng),我還要用自身的優(yōu)點(diǎn)——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的'空氣,讓地球不再變暖,讓南極的冰塊不再化掉,讓人們過(guò)上幸福的生活。

  假如我是一棵樹(shù),在秋天的時(shí)候,我要變成一棵美麗的楓樹(shù),每當(dāng)秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)干,秋葉慢慢飄下來(lái)時(shí),像一只只蝴蝶在飛舞,也帶著我那彩色的夢(mèng)。

  假如我是一棵樹(shù),在冬天的時(shí)候,我要變成一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù),我要人們看見(jiàn)我“要想看青松,待到雪化時(shí)”的精神。在白雪的映襯下,有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,讓人們感覺(jué)到生機(jī)勃勃。

  假如我是一棵樹(shù)……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻(xiàn)。

二年級(jí)想象作文 篇2

  在一個(gè)鉛筆盒里,有四個(gè)形影不離的伙伴。他們分別是:愛(ài)干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐?墒怯幸惶,鉛筆盒里突然傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。呀!原來(lái)是小主人在作文比賽中得了一等獎(jiǎng),于是他們都在爭(zhēng)搶功勞。

  鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個(gè)一等獎(jiǎng)的.功勞是我的!”

  “不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說(shuō)道。

  “就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己,得意地說(shuō)。

  “不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來(lái),所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說(shuō)道。

  爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大,教室里的同學(xué)問(wèn)他怎么了,小主人說(shuō)他們?cè)诔臣堋4蠹叶己逄么笮?.....

  最后,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒里的小伙伴們見(jiàn)狀,都安靜了。小主人對(duì)他們說(shuō):“你們的每一位,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是重要的,離了你們誰(shuí),都不能獨(dú)立完成我的作業(yè),我的比賽,所以這功勞人人有份!”小伙伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

二年級(jí)想象作文 篇3

  一天我在家里看電視,看著看著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我看見(jiàn)我在一個(gè)星球上,那里的東西都不一樣,我上了一家服裝店,我進(jìn)去一看,這么多稀奇古怪的`衣服,一位機(jī)器人說(shuō);‘‘您要看衣服嗎、’’

  我說(shuō);‘‘不用了!页鋈チ,來(lái)到了一個(gè)地方,看見(jiàn)這座房子這么漂亮。我在旁邊看見(jiàn)了這么多的花草長(zhǎng)的怎么那么根。我向前走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的灰石頭在那草叢里,我越看越覺(jué)得像老虎,我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去,老虎一邊追我一邊叫,我被嚇得從夢(mèng)中醒了過(guò)去,而且出了很多汗,我相信只要科學(xué)不斷地努力,就會(huì)創(chuàng)造出未來(lái)的世界。

二年級(jí)想象作文 篇4

  我問(wèn)婆婆:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”婆婆說(shuō):“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光!

  我問(wèn)爺爺:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爺爺書:“毛筆寫字的聲音最好聽(tīng),因?yàn)樗軅鬟f中華文化!

  我問(wèn)媽媽:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”媽媽說(shuō):“讀英語(yǔ)的'聲音最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗艽龠M(jìn)國(guó)際交流!

  我問(wèn)爸爸:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爸爸說(shuō):“汽笛聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車!

  我問(wèn)老師:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”老師說(shuō):“學(xué)生朗朗的讀書聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!

  我問(wèn)好朋友余澤西:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”他說(shuō):“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”

  而我最喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺(jué)。

  世界上還有許許多多其他動(dòng)聽(tīng)的聲音:健兒奪得冠軍國(guó)歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……

  只要你心中有愛(ài),用心去感受,世界到處都是動(dòng)聽(tīng)的聲音,你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

二年級(jí)想象作文 篇5

  以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè)?墒,主人讀二年級(jí)了,鋼筆也住了進(jìn)來(lái)。

  開(kāi)始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見(jiàn)鉛筆無(wú)精打采的樣子,不解的問(wèn):"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說(shuō):"都怪你,你一來(lái),主人就不在理我了。"鋼筆說(shuō):"不是這樣的,不信你在等等吧!

  很快,單元測(cè)試開(kāi)始了。小主人拿起鉛筆,開(kāi)始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛(ài)我的`,最重要的時(shí)侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開(kāi)心了。

  鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對(duì)鋼筆說(shuō):"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說(shuō):"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿(ài)。

二年級(jí)想象作文 篇6

  今天,我走在回家路上,想象自己是一只花仙子。因?yàn)榛ㄏ勺涌梢栽诨ㄩg捉迷藏,幫蜜蜂傳播花粉。

  忽然,我看見(jiàn)了一朵美麗的小蜂蜜正在為花傳授花粉。猛然間,我的身體開(kāi)始慢慢變小,跟蜜蜂一樣,而且長(zhǎng)出來(lái)了一雙透明翅膀。我試了試,發(fā)現(xiàn)我可以飛起來(lái),我高興極了。

  我立刻飛到花上,發(fā)現(xiàn)花瓣上站著我的.許多小伙伴,都穿著美麗的衣服,一起大叫著歡迎我。我們開(kāi)心的一起跳啊、唱啊,幫蜜蜂傳授花粉。

  到了晚上,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)回來(lái),覺(jué)得很奇怪,心想:“難道她遇上了壞人了?”于是,她趕緊下樓找我。她聞到了一陣濃郁的花香,跟隨著花香,走近一看,發(fā)現(xiàn)我和我的小伙伴在花瓣上玩耍,她并沒(méi)有好奇我變小了。還大聲對(duì)我說(shuō):“你該回家了。”我懇求著說(shuō):“讓我們?cè)偻嫖宸昼娐!彼f(shuō):“好,就這么辦!闭f(shuō)完,便上樓去了。

  不過(guò)我正玩得開(kāi)心,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“曉藝,快回家吃飯!”

  我猛然抬起頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽站在面前,原來(lái)我看入迷了,這是一個(gè)幻想呀。

二年級(jí)想象作文 篇7

  一天,幾個(gè)小動(dòng)物在一起聊開(kāi)了。原來(lái)小白兔病了,剛剛路過(guò)的通緝犯——大灰狼聽(tīng)了,又想裝醫(yī)生抓走小白兔。

  大灰狼跑回家,在他那“垃圾堆”里翻翻找找,不一會(huì)兒,它穿著白大褂,戴上口罩,套上護(hù)士帽,提著醫(yī)用設(shè)備大搖大擺的走出來(lái)了。

  它走去小白兔家,邊走邊想怎么吃掉那又白又嫩的小白兔,想著想著,口水流了下來(lái)。不知不覺(jué),就來(lái)到了小白兔的家門口。

  “咚咚咚”,大灰狼敲著門。

  “咳咳,誰(shuí)呀?”小白兔用沙啞的聲音問(wèn)道。

  “請(qǐng)問(wèn)是小白兔嗎?哦,我是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生——紅景天,專為你治病來(lái)嘍!”大灰狼裝著溫柔的.聲音,還有些得意洋洋,底氣十足吶!

  “你是什么動(dòng)物?”小白兔客氣地說(shuō)道。

  “呃……馬!”沒(méi)文化的大灰狼不知道紅景天是只羊,亂答道。

  小白兔可是上過(guò)學(xué)的,它知道紅景天是羊,所以輕手輕腳的走去門口,從貓眼中見(jiàn)到那只“紅景天”。呀,他不是紅景天!會(huì)不會(huì)是警長(zhǎng)說(shuō)的裝醫(yī)生吃動(dòng)物的大灰狼。?小白兔想。

  “親愛(ài)的紅景天,外面太冷,我也起不來(lái),委屈您一下,從煙囪進(jìn)來(lái)吧!”小白兔邊說(shuō)邊把滾燙的油放在煙囪下。

  “嗯……好吧!”大灰狼一下子跳上屋頂,鉆進(jìn)煙囪,落入了熱油之中。

  “啊啊啊啊啊……救命啊!”滋滋的聲音伴著凄慘的叫聲,嚇了小白兔一身汗,可能是因?yàn)槌龊沟木壒,小白兔的病竟然好了。?/p>

  二年級(jí):檸檬琉璃夏

二年級(jí)想象作文 篇8

  看,這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表,底盤超低,車身線條流暢彎曲,不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼!

  與其說(shuō)它是一輛車,不如說(shuō)是一個(gè)跑車外表的全能超人,在公路上,他就是一幢可奔馳的別墅,不信,你瞧!車內(nèi),盥洗室,臥室,書房,電腦室......全部濃縮在一輛車?yán),?shí)在讓人驚嘆!

  如果主人累了,請(qǐng)你就放心的去睡吧,你只需要在指揮屏里輸入目的地,這時(shí),汽車就像長(zhǎng)了雙靈動(dòng)的眼睛,避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車,車技似乎賽過(guò)了dom,你只需要在這里看風(fēng)景,順便放段抒情的音樂(lè),這不,對(duì)面那老外正在嚼著薯片,看著大片呢!

  說(shuō)到這兒,很多人一定羨慕不已,其中最嫉妒的.還數(shù)暈車的人,不過(guò)你不用擔(dān)心,發(fā)明這種車的人似乎挺照顧你,在車?yán)锇惭b了花香瓶,茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

  它不僅是一輛車,更是一個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi),一位知心的朋友,對(duì)于外人,它從不會(huì)開(kāi)車門,對(duì)于攔車賊,汽車會(huì)對(duì)主人的安全進(jìn)行十足的保護(hù),它自學(xué)了人類的表情鑒定,能從主人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作了解主人的心事,進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)。

  看,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,是不是很酷?

二年級(jí)想象作文 篇9

  我是一只快樂(lè)活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹(shù),媽媽是一棵婀娜多姿的`柳樹(shù),我們一家生活在茂密的大森林里。

  春天,我從南方飛回來(lái)了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

  夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。

  秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個(gè)蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

  冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開(kāi)始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個(gè)春天快點(diǎn)到來(lái)。

二年級(jí)想象作文 篇10

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走來(lái),小松鼠跟小兔子說(shuō):小兔子你快跑吧。小兔子說(shuō):什么事拉小松鼠?小松鼠說(shuō):你有所不知,森林里的.老虎來(lái)了,它要吃所有的小動(dòng)物。小兔子說(shuō):怎么會(huì)這樣呢?小松鼠說(shuō):因?yàn)槔匣⑻I了,一只小動(dòng)物不夠它吃,所以它要把森林的動(dòng)物全部吃掉。小兔說(shuō):不會(huì)這么夸張吧!小松鼠說(shuō):你為什么還不跑呀。小兔子說(shuō):我要跟你打敗大老虎。小松鼠說(shuō):怎么打敗大老虎?小兔子說(shuō):我們?nèi)フ夜2,然后再大象叔叔,就可以打敗大老虎了。這樣小兔子和小松鼠找來(lái)了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔問(wèn)有什么事嗎?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小動(dòng)物的事說(shuō)出來(lái),公牛伯伯大象叔叔,請(qǐng)你們合力打敗大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齊聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,助人為樂(lè)是我們的強(qiáng)項(xiàng)。”

  這樣公牛伯伯利用它堅(jiān)硬的大角撞到老虎滿地找牙,大象叔叔用它龐大的身體壓住老虎,最后壓死了老虎。

  沒(méi)有了老虎,小動(dòng)物們過(guò)上平安的日子。

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