精選六年級(jí)的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
撐起一葉小舟,蕩舟湖上。這葉小舟就如一條小魚,在這平靜的湖上自由地游著。
抬起頭,滿天繁星沖我眨眼,咦,那明月呢?喔,它正在上升呢。瞧,明月還只是露出了小半個(gè)臉呢!那樣子像個(gè)害羞的小姑娘,頭上蓋著一條灰絲帕,縹縹緲緲,迷迷蒙蒙,遮遮掩掩,讓人看不清它的真面目。沖著它友好地微笑一下,它便帶著一圈圈的金環(huán),徐徐地穿過一綹一綹輕煙似的薄紗,像一只金色的球,一蹦蹦出大搖籃。它蹦得那樣優(yōu)美,那樣自然圓得是那么可愛,那么有趣,似一個(gè)銀色玉盤,又如一個(gè)烤得金燦燦香噴噴的大月餅。
雖然每回月亮出來,都沒有萬丈光芒,也沒有眾多同伴,但是,它年年如此,月月依舊,射出一道道銀白的光,那光洗盡了人們一身的塵土,凈化了城市的喧囂撫慰了一個(gè)個(gè)受傷的心靈……
仰望著明月,細(xì)聽著小魚們的`竊竊私語(yǔ),沐浴著一身皎潔的月光。我又撐起小舟,蕩起了木槳……
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)“好麗友”,她叫張如一。她的性格非常開朗,有許多的朋友;她的生活多姿多彩,有各種新鮮的`想法。她的發(fā)型是現(xiàn)在很流行的蘑菇頭,所以,我們通常喊她“小蘑菇”。
“小蘑菇”雖然個(gè)子有些小,但是,她的力氣是非常大的。一次,我?guī)Я宋ㄒ坏囊恢惶O果和她分享,她居然徒手就把蘋果一分兩半。驚得我半天合不攏嘴。
“小蘑菇”的成績(jī)非常優(yōu)秀,她常告訴我:“要想成績(jī)好,唯一的途徑,就是看書,看好書,好好看書!泵慨(dāng)她說這話的時(shí)候總是把頭一搖一晃的,非常的可愛。
瞧!這就是我的好朋友,張如一。你喜歡她嗎?
六年級(jí)的作文 篇3
隨著天氣的變化,天氣越來越熱了,我每天只能躲在房間里開著冷氣空調(diào),生怕那烈日會(huì)把我給曬黑了。那天天在黑的前
幾個(gè)小時(shí),爸爸說帶我到體育館去游泳,我高興極了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美著。爸爸和我開著汽車,帶
著游泳褲來到了體育館。來到了體育館,哇,游游的人還真多。門口的車子還真是不少,一共有幾十輛呢。我們買了兩
張票,我買了一個(gè)游泳圈,便來到了游泳池,哇這么大有幾百多平米呢,我不顧一切的跳進(jìn)了游泳池。還真好玩,由于我不會(huì)游泳,只能在不深的游泳池里走來走去,我便叫爸爸教我學(xué)游泳,爸爸答應(yīng)我了,我高興極了。心里快要瘋了,好像吃了蜜糖一樣,我來到爸爸?粗膭(dòng)作,我興奮極了,仔細(xì)的看著爸爸的動(dòng)作,我心里想,我這一次,一定要學(xué)好
,我也下了水,我一下深水區(qū)就被淹了進(jìn)去,喝了幾口水,就吐了出來。
爸爸還教我在水中游泳,我太快樂了。真好玩啊。
我打開自己的抽屜找東西時(shí),突然發(fā)現(xiàn)以前游泳的健康證,再回想起那一段段搞笑的畫面,現(xiàn)在還真想捧腹大笑。
記得那是個(gè)炎熱的夏天,不會(huì)游泳的我一聽同學(xué)們說游泳池開放了,就高興得不得了。一放學(xué),我便飛似的跑回家告訴爸
爸,爸爸一聽,就說:“好吧!一會(huì)兒我就帶你去!闭f完,他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服,帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是
腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會(huì)游泳的人,要是不小心掉進(jìn)深水里,那肯定就要完蛋了!
爸爸見我這個(gè)樣子,就對(duì)我說:“怎么了?不敢下去?膽小鬼!”我是個(gè)很愛面子的人,一聽這話,我馬上走進(jìn)水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最后到了我的`腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說:“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的'胳膊撐住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃……”,我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了.爸爸見我進(jìn)步快,就想開個(gè)玩笑,把手放開了誰(shuí)知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受.
爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑了起來.我不理他,只想自己試試能不能游.于是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑自己的知覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲.游了一會(huì)兒,我實(shí)在憋不住了,馬上站了起來,哇!我游了好遠(yuǎn)哪!我不禁歡呼起來:“我會(huì)游泳了!”對(duì)面的爸爸望著我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面.他吃驚地說:“哇!你進(jìn)步真快,這么快就學(xué)會(huì)啦!”這回,該輪到我笑了!……”
怎么樣?我的游泳進(jìn)步快吧!哈!哈!
六年級(jí)的作文 篇4
“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)傾盆大雨說下就下,窗外烏云遍布,將白色的棉花糖全部趕走,連太陽(yáng)公公也不見了。眼前一片漆黑,只有教室的燈還亮著,我一個(gè)人和小可同學(xué)坐在椅子上。
唉,這下完蛋了!數(shù)學(xué)七十分,怎么回家呀?我拿著滿是紅圈的試卷,望了望小可。見他正在收拾書包,準(zhǔn)備回家,短短的頭發(fā)上有個(gè)櫻桃似的發(fā)卡,一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉,一直在東張西望,紅潤(rùn)的小嘴巴,挺拔的鼻梁,還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神,似乎忘記了站在身后的`數(shù)學(xué)老師,他忽然對(duì)我說:“這次考試考得‘不錯(cuò)’嘛!還有時(shí)間在這發(fā)呆?”他搖了搖頭,嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了!是呀是呀,數(shù)學(xué)考成這樣,說實(shí)話,我有點(diǎn)想哭,但還是忍住了。“你沒事吧?老師的話,你別太放在心上!毙】煞畔率种械幕睿粗覝厝岬卣f。
“沒……沒,你,你趕緊回家吧!”我吸了吸鼻涕,忍住淚水對(duì)小可說。她是在關(guān)心我呀,看來世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑,向我走來,站在我的座位旁,拿出一支筆和本子,在上面寫了一些東西,又對(duì)我說:“你呀!真是單純。沒關(guān)系的,想哭就哭,大聲地哭出來,是沒有人會(huì)嘲笑你的。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,而我們要面對(duì),并不是逃避!”說著,將本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭?這下好了,我突然想笑了。我順手把本子掀開,只見:仔細(xì)審題,書寫工整——答題、考試方法,加油!
我再一次被感動(dòng)了。
六年級(jí)的作文 篇5
“熱,真熱,熱死我了,這天熱的讓不讓猴子活了!彼兂隽肆皇帧D弥茸邮箘诺纳,頭上還時(shí)不時(shí)的冒出幾滴比豆子還大的汗珠,正坐在我家樓下的椅子上,翹著二郎腿!澳闶菍O悟空?”“不是我是齊天大圣孫悟空,原來我已經(jīng)這么厲害了,世人皆知呀!”他站起來自豪的說!澳阍趺磿(huì)在這兒呢?”“我也不知道啊,就偷吃了王母娘娘的.一個(gè)仙桃就到了這蒸籠似的熱的不要不要的地方。”“來,我?guī)闳ヒ粋(gè)涼快的地方!薄斑@鬼天氣,還有涼快的地方?”“當(dāng)然,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)有空調(diào)!闭f著就來到了我家,我拿著遙控器一按開關(guān),把室內(nèi)溫度調(diào)到23℃,孫悟空在風(fēng)扇前,變出了一片云朵,躺在那兒享受著清風(fēng)的撫摩“舒服極了!真涼快!”他在云朵上舒舒服服的睡了一個(gè)覺后,我把空調(diào)關(guān)上了,他一驚:“關(guān)了干什么,多么涼快呀!”“要節(jié)約用電”“空調(diào),原來是要用電的呀!边^了一會(huì)兒孫悟空可耐不住了,“熱,太熱了,”“你穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)袖當(dāng)然熱了!彼幌耄蛄艘粋(gè)響指,身上的衣服變成了現(xiàn)代服!斑是很熱!睂O悟空說。我看見他臉上的汗珠順著臉頰往下流。
“對(duì)了,走我再帶你去一個(gè)好玩的地方!
“剪刀、梳子、還有那些怪模怪樣的東西,你想干嘛?”他接著說,“不會(huì)想把我的頭發(fā)剪成我?guī)煾的菢影桑坎患舨患,我不想剪成光頭啊!”他躲到了門后說!肮倍旱梦铱煨Σ怀雎暳恕皼]事,不把你剪的那樣光,就給你臉旁的發(fā)毛給剪掉,頭發(fā)剪成現(xiàn)代頭發(fā),很涼快的!睂O悟空一聽,慢慢的從門后過來了,理發(fā)師剪一點(diǎn)頭發(fā),他顫一下,“啊”的大叫一聲,像剪到了自己一樣,逗的我們脫口大笑。
剪完后,他照著鏡子仔細(xì)地打量著自己的新發(fā)型,時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆:“哇!這發(fā)型,真涼快,我第一次發(fā)現(xiàn)我這么帥。”這么一說也把理發(fā)師逗的合不攏嘴。
回到我家之后,孫悟空非常感謝我,“呀”他大叫了一聲“怎么啦?”“我?guī)煾悼隙ㄔ谡椅摇薄拔蚩铡蚩铡薄皫煾浮以谶@呢——”……
六年級(jí)的作文 篇6
一副慈善的面龐,教給我們知識(shí)與堅(jiān)強(qiáng);一雙勤奮的雙手,書寫善良與安詳;一個(gè)不屈不抗的靈魂,譜寫關(guān)愛與高尚。
老師謝謝您,為我們指明方向。老師您有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡母冻;您有“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋!钡臅r(shí)間;您更有“學(xué)而不厭,誨人不倦。”的精神。老師您在三尺講臺(tái)上默默耕耘,您不說勞累,也不吐怨言,每當(dāng)您累的時(shí)候,您總會(huì)望一望我們,露出舒心的微笑,在您的內(nèi)心深處最大的快樂就是我們的健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們沖撞您時(shí),當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您那柔和的性格總會(huì)先靜靜地和我們談話,用心靈和我們溝通,您用您那熾熱的心融化我們內(nèi)心的寒霜。
在課上,我們是師生,您用您的知識(shí)滋潤(rùn)我們求知的裂霜;在課下,我們是朋友,您用您安穩(wěn)的聲音與我們暢談理想;在放學(xué),我們是伙伴,您用您靈巧的雙手與我們游戲在童年。
當(dāng)然,就算您的性格在柔和,就算您的性格在堅(jiān)忍,您也有生氣的時(shí)候,您也有哭泣的時(shí)候。在您生氣,您也不乏往日的'氣質(zhì),您永遠(yuǎn)不會(huì)像潑婦罵街那樣,您生氣時(shí)只會(huì)坐在班級(jí)靜靜地望著窗外,靜靜地。而您哭泣時(shí),眼圈總是紅紅的,一邊哭泣一邊望著我們,我們會(huì)送上安慰的話和貼心的紙巾,盡管,我們不知道您哭的原因。但您,還是一如既往的安靜。
老師,您是春蠶,用自己一生譜寫高歌;老師,您是園丁,用自己的雙手改變?nèi)松?/p>
老師,您是蜜蜂,用自己一世鑄就幸福;老師,您是火炬,用自己的生命照亮人生!
師恩難忘,難忘師恩,師生情誼地久天長(zhǎng)。老師您的恩德,我們記在心上,師恩,師情,師容顏,我們千金不賣的信念!
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