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精選二年級(jí)堆雪人作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)堆雪人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
這幾天，雪下得夠大，終于停了，我和表弟。媽媽來(lái)到了龍泉湖堆雪人。媽媽說(shuō)：“堆雪人是下雪天才能享受的一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。當(dāng)然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的'雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會(huì)迅速融化�！蔽覀z牢記在心，開始了堆雪人。
我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，媽媽和表弟力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，我掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我又去找了一些樹枝，做鼻子可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
我們望著自己堆得雪人，心里有一種說(shuō)不出的痛快。
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
星期六的早晨，小蘭推開窗戶發(fā)現(xiàn)地上白茫茫一片，原來(lái)昨晚下了一場(chǎng)鵝毛大雪。馬路，大樹還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪，好似一條松軟的雪毯。
小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大一個(gè)小，然后把小雪球放到大雪球的上面，這樣一個(gè)雪人的樣子大概就出來(lái)了。小蘭說(shuō)：“咱們一起把雪人裝飾一下吧!”朋友們高興極了。小蘭從衣兜里拿出兩個(gè)鈕扣，把紐扣貼在雪人臉上，頓時(shí)雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿卜，給雪人裝上了一個(gè)可愛(ài)的小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴，還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已準(zhǔn)備好的'竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說(shuō)：“雪人堆好了，雪人堆好了。”
他們圍著雪人高興地笑著，跳著，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)有四只小鳥飛來(lái)，其中一只歡快地落在了雪人的帽子上，好像在說(shuō)：“小朋友，你們太棒了，你們有了一個(gè)新朋友了�！�
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
今天天氣真冷啊！我出去堆了一個(gè)小雪人。
我叫爸爸出來(lái)看，爸爸說(shuō)：“這個(gè)小雪人太小了，我?guī)湍愣岩粋�(gè)大雪人吧�！卑职謴募依镒叱鰜�(lái)，幫我堆了一個(gè)大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的`身體，剛堆好一部分，一不小心把鏟子搞斷了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒，我們鄰居一個(gè)小哥哥來(lái)了，他看了看雪人就說(shuō)：“我們給雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥說(shuō)：“這手太小了�！彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵�，可是他又覺(jué)得不太方便，他就從家里拿來(lái)了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手，這下雪人更漂亮了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)哥哥，他們一起幫我給雪人做了一頂帽子，我高興極了！
那個(gè)哥哥堆完后就走了，這時(shí)天快黑了，我和另一個(gè)哥哥也回家吃飯了。吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你開不高興呀？”我回答說(shuō)：“高興啊！”我反問(wèn)爸爸：“您呢？”爸爸就說(shuō)：“我也高興啊！”
二年級(jí)堆雪人作文 篇4
昨天晚上，雪像小精靈一樣從天上飛到了地上，給世界萬(wàn)物披上了白被子，世界一下變成了白色的。
今天中午放學(xué)回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一個(gè)大點(diǎn)的雪球當(dāng)身子，又捏了一個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭，然后摘了兩枝干樹干插在小雪人的兩側(cè)當(dāng)胳膊，最后拿來(lái)黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于，一個(gè)小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可費(fèi)勁了，但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個(gè)，從遠(yuǎn)處望去，它們多像和和睦睦的.一家人��！
下午，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人一家都被太陽(yáng)融化了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次堆雪人的經(jīng)歷。
二年級(jí)堆雪人作文 篇5
幾天前的那場(chǎng)大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打過(guò)了，該干些什么呢？正在此時(shí)，姐姐說(shuō)：“咱倆去堆雪人吧？”
“這是個(gè)好辦法！我毫不猶豫的答應(yīng)了！”所以，我們姐弟倆就開始堆雪人了。
首先得收集許多雪，我一想既然要收集雪那我就那個(gè)盆子裝雪，老姐負(fù)責(zé)做雪人，當(dāng)然我也要幫忙！
我立馬就去我家車庫(kù)里面拿了一個(gè)大盆子，裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了！
我們一起堆雪人的下半身，下半身很簡(jiǎn)單只堆成圓錐體就ok了。不一會(huì)，在我們姐弟倆的齊心協(xié)力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身，上半身必須是圓的，所以，我們把手套去掉因?yàn)榇髦痔啄蟛怀珊軋A的。
知道我們?yōu)槭裁窗褍蓚�(gè)人的.手套都脫下嗎？是因?yàn)橐獪?zhǔn)備備份，害怕第一個(gè)雪球破碎了。
上半身終于弄好了，我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費(fèi)了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料，最后交給姐姐讓她來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
這個(gè)雪人終于做好了，我們看著我們的勞動(dòng)成果，不禁笑了……
二年級(jí)堆雪人作文 篇6
今天是我最高興的一天。
放寒假了，爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)：“閨女，天下雪，爸爸就帶你一起去堆雪人！”從這以后，我天天都在盼著下雪，可是今年的雪下得太晚了。
第一場(chǎng)雪終于來(lái)了。早上七點(diǎn)鐘，爸爸把我叫起來(lái)，說(shuō)：“閨女，外面下雪了�！背赃^(guò)一頓熱氣騰騰的早飯后，我就迫不及待地拽著爸爸的手一起出去堆雪人了。
爸爸先在大門口用清潔人員的新鏟子鏟了鏟路上的積雪，接著借了一把破破爛爛的舊鏟子和我一起堆雪人。我好奇地問(wèn)：“爸爸，為什么不借一把干干凈凈的新鏟子呢？”爸爸回答道：“因?yàn)椋筛蓛魞舻男络P子他們是要用它來(lái)鏟雪的�！薄芭�，我知道了！”
我們開始做雪人了！爸爸先一鏟一鏟地挖雪，挖得足夠多時(shí)，把它們聚集在一起團(tuán)成一個(gè)大球做雪人的頭，再挖幾鏟子雪堆成雪人的身體，之后再用兩個(gè)煤石給雪人配上了一雙黑黑的大眼睛，插上一根小樹枝做雪人的小嘴巴，找來(lái)一根胡蘿卜做雪人的.大鼻子，最后用一個(gè)小桶扣在雪人的頭上做它的帽子，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了！我歡呼雀躍地蹦跳起來(lái)，“謝謝爸爸，這是這個(gè)冬天女兒收到的最好的禮物！”
今天我好開心！真希望明年冬天的雪它會(huì)早點(diǎn)來(lái)！
二年級(jí)堆雪人作文 篇7
冬天到了，雪花姑娘快樂(lè)地跳著舞，給大地披上了銀裝，路邊的樹木綴滿銀花，漂亮極了！
小明、小東和小麗高高興興地出來(lái)堆雪人。他們堆了一個(gè)可愛(ài)的胖乎乎的雪人。用煤球做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用小竹棍做嘴巴。小麗說(shuō)：天氣這么冷，小雪人光溜溜的，多難受呀。我們幫幫他吧！于是，小明找來(lái)了一個(gè)小竹籃，戴在了小雪人的'胖腦袋上，小雪人高興地瞇起了眼睛；小東把自己心愛(ài)的新圍巾熱情地圍在小雪人的脖子上，小雪人感激地咧開了小嘴巴。
這時(shí)，幾只小鳥從這里飛過(guò)，好像在說(shuō)：小雪人真漂亮，小雪人真漂亮！
小明、小東和小麗圍著小雪人做游戲，又唱又跳，真快樂(lè)！
二年級(jí)堆雪人作文 篇8
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來(lái)到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說(shuō)，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過(guò)了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是這么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。
終于雪人的身體跟頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的'草根，我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請(qǐng)路上給我跟雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來(lái)，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞跟汗水。
二年級(jí)堆雪人作文 篇9
今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜跟一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅跟黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的.橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥哥這兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“哥哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
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