【精選】四年級活動作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級活動作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級活動作文 篇1
“丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經(jīng)站著整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后，同學們就開始自由活動。
你看，教室門前，低年級的小同學在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。
操場中間，有一群男同學在進行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好。然后用一根鋼筋做了一個U形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。
最有趣的.是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來了，連忙揀起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！
四年級活動作文 篇2
今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。
下午一點，老師領著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔任的是售貨員�！鞍ググ�，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的`東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢？”
“4元�！�
“那么貴，可不可以便宜一點？”
“當然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來！”
我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。
小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領巾愛心義賣活動”中，并親自參與了買賣，文中詳細地敘述了其中的一次買賣，做到了突出重點。文章言簡意賅地描述了自己的所見、所聞、所做、所感。不難看出，小作者通過這次活動，身心得到了愉悅。
四年級活動作文 篇3
一天下午，我們在校長的帶領下，參觀圖書館和博物館。
我們馬上到了圖書館，老師在門口給我們照相。上樓的時候，同學們都爭先恐后的，到了三樓的同學快速地選書，生怕挑不到自己想看的書。劉子豪拿了一本書，那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換，劉子豪沒好氣地說：“不換！”于是我放棄了。
我們來到了圖書館四樓，我對其它的事都不敢興趣，唯獨走進了文獻室。我第一眼就看到了天安門模型，我在心里想：天�。窟@些是縮小版的'天安門嗎？我猜制作它的人一定是心靈手巧。
從圖書館出來后，我們又去了博物館。在大廳里我看到了一個人在騎馬的塑像。講解員說：“這是古代人送信的方式�！敝v解員又讓我們往上看，只見棚頂都是密密麻麻的字。我想那應該是書法吧！聽講解員一講，我才明白那是信的一部分內容。
到了第二層樓，我看了原始人住的地方，他們的房子是用稻草做的，我們都在討論是不是真的。
接著，我們又來到了第三層樓。這時，我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了：藍色的燈是湖，白色的燈是鐵路，紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學校。
馬上就下樓了，參加活動結束了，雖然短暫，但是我們都很快樂。
四年級活動作文 篇4
星期五下午，我校全體學生參加了校第一屆科技嘉年華游園活動。在精彩的開幕式后，令人期盼的游園活動就正式開始了。
我們班首先挑戰(zhàn)的是紙飛機留空比賽。懷著緊張的心情，我們來到了紙飛機比賽場地，老師給我們每人發(fā)了兩張白紙，只聽“預備——開始！”同學們立刻動手折了起來。折紙飛機可是我的強項，我不慌不忙地折著，沒想到折得太仔細了，我折完1號飛機，一看手表竟然只剩3分鐘了。我的心頓時像揣了一只兔子，怦怦直跳，所以2號飛機就成了我有史以來折過的.最糟糕的一只飛機。開始投擲了，我先派出2號飛機，用力地將它擲了出去。果然不出我所料，2號飛機剛剛起飛，就像被導彈擊中似的，瞬間墜毀在我的眼前。白白丟失了一次機會，這使我更加緊張了。我拿起1號飛機，對著它“哈”了一口氣，紙飛機“咻”地飛了出去，我屏息凝神地看著它，心里一個勁兒地喊道：“堅持住，堅持��！”“哎！”1號飛機也只轉了一圈，就被風吹得一頭栽倒在了地上，立馬out了！
接下來，楊老師帶我們來到了巧手撕報紙比賽場地。撕報紙非常簡單，但是有了剛才紙飛機的教訓，這次我撕得非�？�，一張報紙馬上就要撕完了，可時間還有1分多鐘。于是，我便放下心來，小心翼翼地撕，撕得很細。時間到了，我信心十足地跑去測量，成績竟然遠遠超過了5.5米�！斑^關！”考評老師在我的活動單上敲上了一個鮮紅的印章，看著這個印章，我頓時信心倍增，蹦蹦跳跳地去參加下一個比賽了。
第三站是玩轉魔方比賽。要想在短短25秒之內拼出魔方的一面，對于我這個魔方新手來說，可不是一件容易的事情。比賽開始了，我快速選定了藍色這一面，“咔咔咔”地轉了起來，可手中的魔方就像只調皮的小兔子，很不聽話，總是卡住。而藍色的魔塊也像故意在和我捉迷藏一樣，全都躲了起來，讓我不容易找到。只聽“5、4、3、2、1，停！”時間到了，可惜我還差最后一步?jīng)]有完成，只能遺憾而歸了。
科技游園活動結束了，但那一幕幕緊張激烈的場景，還時時浮現(xiàn)在我的腦海里。我感覺自己已經(jīng)深深地迷上了科技活動，我一定會再接再厲，爭取明年能取得好成績。
四年級活動作文 篇5
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領巾獻愛心活動。
那天下午，文化路二小的操場上沸騰起來了。同學們要把準備的物品在這次活動中賣出去，再把得到的錢捐獻給災區(qū)。大家既激動又興奮，拿著精心準備的物品，一個個興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級的同學紛紛搬桌子、凳子涌向操場，把早已準備好的物品一一陳列出來，全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價還價的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。
老師們也高興的加入到了活動中，他們也和同學們一起砍起價來。高年級的同學更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。
我連忙把我準備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的'貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時，我們班的余喬鳳走了過來，我興奮的對她說：“看看有沒有什么喜歡的，買一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。
我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺得太貴了，就和我討價還價，最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何，只好賣給了他。
這時，我的肚子餓了，剛拿出方便面準備吃，來了一個大哥哥，好奇地說：“還有賣方便面的？買兩包給我兄弟吃�！蔽乙酪啦簧岬陌逊奖忝娼o了他……
活動結束的時候，我準備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！
新鮮有趣的獻愛心活動不但給災區(qū)的小朋友捐了錢，而且使我們學會了買賣東西，真令人難忘呀！
四年級活動作文 篇6
【病文入院】
周五的班會課上，我們年級舉辦了“紅領巾跳蚤市場暨愛心義賣”活動。
鈴聲響起，伴隨著同學們興奮的歡呼聲，活動拉開帷幕。我熱情地招攬來來往往的顧客，功夫不負有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的�！跋矚g這套彩筆嗎？”我笑著問。她點了點頭，問：“多少錢？”我說：“這套彩筆是12色的，8元錢，喜歡就買走吧�！蔽业纳饩瓦@樣順利開張。接著我又賣出了套娃、記事本、尺子等，一共賣了38元錢，錢雖然不多，但還是體驗到了父母的掙錢的不易。這真是一次難忘的體驗！
【診斷治療】
這篇寫義賣活動的習作，重點記敘了“我”的第一筆生意交易，寫得挺清楚。但作為一篇寫活動的習作，只寫活動場面中的某個鏡頭，并不精彩，需要用“視角轉換”的方法，切換鏡頭，寫寫活動的場面氣氛，這樣有點有面，點面結合，才能讓讀者身臨其境，感受活動的情趣。
“切換鏡頭”是電視劇拍攝常用方法，寫作文也可以運用。在這篇習作中應該先把鏡頭給整個場面，烘托出活動的熱烈氛圍，然后筆鋒一轉，來個鏡頭切換，把特寫鏡頭聚焦某個同學，這樣作文的脈絡更加清晰，更加有畫面感。
【康復出院】
周五班會課上，我們年級舉辦了“紅領巾跳蚤市場暨愛心義賣”活動。
吃過午飯，同學們一來到學校就開始做準備工作，按照分工，大家干得熱火朝天，先是把桌子和所有的義賣物品搬到操場上，然后分門別類地擺放整齊。
萬事俱備，只欠東風，鈴聲一響，活動拉開帷幕�！笆圬泦T”熱情地招攬顧客，“顧客”像趕集似的尋找自己喜歡的商品。歡笑聲、叫賣聲、討價聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
我熱情地招攬顧客，功夫不負有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的。“喜歡這套彩筆嗎？”我笑著問。她點了點頭，問：“多少錢？”我說：“這套彩筆是12色的，8元錢，喜歡就買走吧�！薄俺山唬 蔽业�'生意就這樣順利開張。
咦，那邊怎么人山人海？穿過熱鬧的人群，我發(fā)現(xiàn)別的級的“柜臺”前有抽獎、買一贈一活動，原來這是為了拉人氣特意安排的促銷，這種別具一格的促銷方式吸引住了顧客。而我們班卻沒有想到這一點，心里不免有一絲遺憾。
后來我拼命賣力吆喝，由于我的商品物美價廉，我又賣出了套娃、記事本、尺子等，一共掙了38元。“愛心義賣”活動不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學會奉獻愛心，這真是一次難忘的活動。
【老師的話】
習作巧妙“鏡頭轉換”，先寫大家做活動的準備工作，接著寫活動的熱鬧場景，然后寫“我”的第一筆買賣，再寫別的班機智推銷，讓讀者就像看電視劇，畫面感與熱鬧的現(xiàn)場感都體現(xiàn)了出來。
四年級活動作文 篇7
今天，我們班舉行了一次精彩的中隊活動。
中午11時40分的時候，我們吃完午飯在走廊上排隊。其中，有三位主持人和兩位跳舞的同學要化妝。
我們來到合班教室，找到自己的座位坐下。老師給我們每個人都安排了任務。不一會兒，有許多老師和同學也來到了合班教室，挨著坐下，觀看我們的表演。這時，我心里有些緊張。“嗚—嗚—”是誰在哭？我仔細聽。原來是坐在我周圍的一個同學被另一個同學打到了。老師這時正在檢查話筒有沒有壞，聽到有人在哭，悄悄走過來批評這倆人不懂事，我和周圍的同學也勸說他們馬上安靜下來。
11時50分，中隊活動正式開始了，有一位老師在觀眾中間給我們拍錄像，主持人們都換好了衣服，開始講話。我們先要唱隊歌，之后，主持人說了一些網(wǎng)絡名詞來考考我們，讓一些同學來回答。最精彩的要數(shù)咱們班的.俞思辰和宓圣煥跳的拉丁舞了，那優(yōu)美嫻熟的舞姿吸引了大家伙的目光，我想：這大冬天的，他們倆穿得那么少就上臺了，真是需要一定的勇氣和犧牲精神的。等到拉丁舞快接近尾聲的時候，我心里陣陣的緊張，因為他們跳完后就輪到我發(fā)言和演示發(fā)電子郵件的方法了。我懷著忐忑的心情和主持人對話著，并鼓足勇氣上臺，沉著冷靜地向眾位同學展示著發(fā)送電子郵件的方法。演示完畢，觀眾們響起熱烈的掌聲，這掌聲一定是因為我的演示很成功，哈哈，我心里頓時感到一陣輕松。
我們終于表演完了，班主任老師對我們說：“這次每個同學都有上臺的機會，雖然有些同學的臺詞不多，但也從一定程度上鍛煉了大家的膽量。你們今天的表現(xiàn)認真有度、沉著冷靜，我表示贊賞！”我們聽了以后心里非常激動。后來，班主任老師讓我們留下來合影，瞧，那個手里舉著隊旗的小女孩是誰？哈哈！她就是我。
啊，這次的中隊活動真有意義，真是既精彩又令人難忘呀！
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