精選二年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
陳老師是我最喜歡的語(yǔ)文老師傅，她長(zhǎng)著一雙大的眼睛水汪汪的，圓圓的臉，當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)時(shí)，她的眼睛就會(huì)投來(lái)疑問(wèn)的目光，好像在說(shuō)：在上課呢，你為什么不認(rèn)真聽(tīng)課？當(dāng)我上課回答不出問(wèn)題時(shí)，她的眼睛就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：別緊張，你一定能回答上來(lái)。
短短一年的相處，陳老師是帶我們走進(jìn)知識(shí)海洋的教室，又成了我們學(xué)校中的.“媽媽”，又成了我們下課是的“伙伴”。老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我最最敬愛(ài)的老師。
二年級(jí)作文 篇2
今天下午，我們一個(gè)跟一個(gè)的和老師一起去田徑場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
但我們不和老師一組，因?yàn)槔蠋熀軓?qiáng)，我們隨便找了十個(gè)人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹，楊鎮(zhèn)華做善良的母雞，而我們就做活潑的小雞。游戲一開(kāi)始，“老鷹”就像閃電一般地?fù)湎蛭覀儭５a(bǔ)“母雞”強(qiáng)壯而有力的.翅膀給出攔住了。“老鷹”用盡千方百計(jì)來(lái)捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了。
這次“老鷹“很狡猾，他假裝玩游戲玩得很累，讓小雞們上當(dāng)。果然有一只“小雞”上了當(dāng)，“老鷹像風(fēng)一樣的把那只”小雞“給捉住了。
這次，讓我懂得了一個(gè)道理，做事多動(dòng)腦筋要盡力而為。
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在三道嶺，這里有豐富的煤資源。我就出生在這個(gè)小礦區(qū)。它沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，但我卻非常熱愛(ài)這里，因?yàn)檫@有我最喜愛(ài)的煤城公園。
春天的`煤城公園生機(jī)勃勃，真是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住”��！各種小鳥(niǎo)早早就嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，像是在呼喚我們趕快來(lái)健身哪！這里樹(shù)木茂盛，像個(gè)小森林，不熟悉還會(huì)迷路的。夏天的煤城公園多了一些情趣。你看，人工湖里游來(lái)游去的小鴨子在和魚(yú)兒嬉戲，亭中的人也都開(kāi)心地向小魚(yú)投食，有趣極了！晚飯后人們喜歡來(lái)這里乘涼、跑步、打羽毛球，豐富了大家的生活。
我在這里也留下了許多快樂(lè)，我愛(ài)煤城公園，愛(ài)我的家鄉(xiāng)三道嶺！
二年級(jí)作文 篇4
一天傍晚，小紅背著心愛(ài)的小書(shū)包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然一陣狂風(fēng)刮過(guò)，小紅看見(jiàn)路邊的小樹(shù)苗被風(fēng)刮得東倒西歪。小紅想：“我應(yīng)該救救小樹(shù)苗，不能讓它被風(fēng)刮倒�！保谑�，她加快腳步，叫住正走在她前面的小明。
“小明，你帶跳繩了嗎？”小紅問(wèn)。
“帶了，你要用來(lái)干什么��？”小明回答到。
“你瞧，這棵小樹(shù)被剛才那陣風(fēng)給刮歪了，老師上課時(shí)講過(guò)，植物是為我們提供氧氣，是我們的`好朋友，我想幫幫它，你能和我一起救救它嗎？”
“好啊！”小明爽快地答應(yīng)了。
“可是光有跳繩可不夠，我們還得找到樹(shù)棍和水桶，這樣才能保證多大的風(fēng)都不會(huì)再把小樹(shù)苗吹倒�！毙〖t提醒小明。
“行，那我們趕緊先回家�！�
于是，他們一起回家找來(lái)了大大的水桶和直直的竹竿，一路小跑來(lái)到小樹(shù)苗身邊。小紅扶正已經(jīng)歪向一邊的小樹(shù)苗，小明將小樹(shù)苗和竹竿用繩子從下往上一圈一圈的扎在一起，然后小紅提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，開(kāi)心地澆在小樹(shù)的根部。
看著被扶正綁好的小樹(shù)苗在風(fēng)中站的精神飽滿(mǎn)，小紅和小明別提多高興了，因?yàn)樗麄儾粌H覺(jué)得為自己的伙伴做了一件善良的好事，而
且覺(jué)得自己就像小樹(shù)苗一樣正在成長(zhǎng)，無(wú)論遇到什么困難，只要有自己的努力加上別人的幫助，一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
二年級(jí)作文 篇5
王爺爺拄著拐棍來(lái)到公園，走累了想休息一會(huì)兒，正好前邊不遠(yuǎn)處就有一把椅子，于是王爺爺慢慢地向椅子走去。
就在王爺爺還差兩步到椅子邊的時(shí)候，有一個(gè)小朋友從后面跑過(guò)來(lái)站到了椅子前面。王爺爺看著他撓了撓頭，心想：他要干什么只見(jiàn)這個(gè)小朋友從兜里掏出紙開(kāi)始擦椅子，王爺爺看到這一切以為小朋友要坐在這里，心想：現(xiàn)在的`小朋友，真不懂事。我搶不過(guò)他，不坐了。于是轉(zhuǎn)身就想走，可是就在這時(shí)小朋友擦完椅子，拉住王爺爺?shù)氖终f(shuō)：老爺爺，請(qǐng)坐!原來(lái)他是怕椅子上的土弄臟了王爺爺?shù)囊路?/p>
王爺爺高興地坐下來(lái)，直夸這個(gè)小朋友。
二年級(jí)作文 篇6
春天的腳步已慢慢地來(lái)臨了。小草探出尖尖的腦袋好奇地望著天空中變化多端的云兒。剛抽出的柳枝兒輕撫著水面。蜜蜂在花叢間“嗡嗡”地飛來(lái)飛去……春天，這是一個(gè)多么充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)��！
然而，就在這春意盎然的季節(jié)里，我和爸爸媽媽迎著太陽(yáng)，懷著無(wú)比高興的心情去春游。我們出發(fā)了，汽車(chē)在公路上行駛著。一路上，我好像一只只歡快的小鳥(niǎo)為去春游
的事而高興。一座座連綿起伏的青山映入我們的眼簾。咦！看哪，遠(yuǎn)處，一座蒼綠的山上開(kāi)著一簇火紅火紅的.杜鵑花，這可真應(yīng)了“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”這句話��！
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一塊空地上放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)我的風(fēng)箏隨風(fēng)而上。風(fēng)箏越飛越高，越飛越小，小的只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了，這時(shí)我歡呼雀躍。
快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)流逝的非�？�，這不，都快三點(diǎn)了。在時(shí)光的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這令人心醉的地方，踏上了歸程。
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