【實(shí)用】我最喜歡的三年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
一天，媽媽帶著我去金五星市場(chǎng)買玩具，我一眼就看上了毛絨小熊。
那些小熊真是太可愛了！真叫人愛不釋手，最后我們選了一只乳黃色的小熊。
回到家里，我抱著小熊左看看，右瞧瞧，怎么也看不夠。它有一張小巧玲瓏的臉，上面鑲這一雙黑葡萄一樣的水汪汪的`眼睛，眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張撅著的小嘴，呵呵，真可愛！因?yàn)樗麄�(gè)身體胖嘟嘟的，于是我給它取了個(gè)好聽的名字--小胖。
自從小胖來到我身邊，我便和它成了形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到開心的事情時(shí)，我就會(huì)告訴小胖，小胖會(huì)和我一起開心；要是碰到了不愉快的事情，比如說有一次考試考得很糟糕，我就向小胖傾訴我的苦惱，小胖就會(huì)撅起小嘴鼓勵(lì)我：沒關(guān)系，只要下次努力，相信你一定能取得好成績(jī)！
我愛我的小熊，我的生活因它而變得充滿陽(yáng)光。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
以前我總是出口成“臟”，我常在我的文章中弄巧成拙，還有在師長(zhǎng)面前班門弄斧，我知道后才害羞到臉都比蘋果還要紅呢！而且我的文章還錯(cuò)字連篇。
我以前一聽到“作文”這兩個(gè)字我就兩腳發(fā)軟、冷汗直流呢！從此之后我就變成了我們班的'“作文軟腳蝦”，被同學(xué)嘲笑，我卻一直沒和爸媽說。
后來我的媽媽在校外教學(xué)“一日游”中，打聽到這件事之后，頓時(shí)氣得面紅耳赤、怒發(fā)沖冠，差一點(diǎn)就要被震倒了，幸好老師親自出馬勸退媽媽，才挽回全部人的命。
后來爸爸把我送到老師的作文班中，讓我聽了張老師的“圣言”，作文才開始突飛猛進(jìn)。后來我變成了我們班上的“作文天才”呢！而且上過了張老師的課程，我現(xiàn)在能夠出口成章，而且還可以佳句連篇，連老師都嘖嘖稱奇呢！之后我一聽到班上的同學(xué)有誰(shuí)在說他的作文能寫得比我好，班上的同學(xué)都對(duì)他嗤之以鼻呢！
經(jīng)過多年的冷嘲熱諷，現(xiàn)在我終于是大家的偶像了。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
古人云：“三日不讀書，便覺面目可憎�！遍喿x是我們生活的調(diào)味料，他使我們的生活變得豐富，從書中我們可看見古人的智慧、豐富的想象力以及對(duì)未來的期許。書籍和我們的生活密不可分。
我非常喜歡一本名為《花朵小語(yǔ)》的書，這是一本激勵(lì)人心的書，每一篇的篇幅都相當(dāng)短小，但每一句話都引發(fā)人的省思。這本書的作者──花朵經(jīng)常使用“親愛的，……”這種語(yǔ)氣讓讀者有種親切感，作者亦如良師益友，一句句的叮嚀都是真切的為我們好。他也常常使用一些有趣的自然現(xiàn)象，如：使用花的綻放與凋謝，來形容人的生活不可能一直順暢無(wú)比，會(huì)有許多的`低潮，而正是因?yàn)榈统钡挠骋r，才凸顯了順境的美好。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)隨意的翻這本書，看到里面的文字，好像心里突然充滿了力量，對(duì)抗挫折的力量！
讀書的好處多于壞處，他絕對(duì)可以讓我們暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)的煩惱，放飛在書中世界，好像我們的背后長(zhǎng)出了翅膀，飛向書中的奇妙，手邊正好躺著一本書的你，不妨拿起來讀一讀吧！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
聞慣了被工廠污染的空氣，想尋一些清潔的空氣；嘗慣了大魚大肉，想尋一些無(wú)機(jī)蔬菜；麻木了那高大的樓房，想尋一些綠色的竹屋；厭煩了眼前的繁榮和浪費(fèi)，想尋一頓夏天的美景……
夏天，是一棟綠色的小竹樓，靜靜地矗立在茂密的森林里，沒有高聳的大廈，也沒有人山人海的擁擠；夏天是竹樓前那一汪清澈的水，宛如一塊空靈的水晶，沒有那黑色的小溪，也沒有那毒死的小魚；夏天，藍(lán)藍(lán)的天空上有幾片白云，自由自在的玩耍，沒有白色的大地，也沒有大氣中的污染物。
夏天，會(huì)有床上的席夢(mèng)思，有的只是一張手編的竹席；夏天，沒有豪華的真皮沙發(fā)，有的只是舒適的藤椅；夏天，沒有電視桌上的彩電，有的只是書桌上的一本《唐詩(shī)宋詞》……
夏天，綠油油的樹木，枝葉繁盛；金燦燦的樹枝，樹葉繁茂；夏天，一片片綠油油的.草地，讓人想奮不顧身的撲過去，坐在草地上，草綿綿的，就像在等待我在上邊是上一覺；夏天，各種各樣的花都開了，香味撲鼻，讓你不由自主的走過去，這時(shí)，蜜蜂和蝴蝶又開始忙碌了起來，成群結(jié)隊(duì)的飛來飛去，在為冬天的糧食而努力、奮斗！
我喜歡這樣的夏季。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡吃楊桃，因?yàn)槲壹业幕▓@里有一棵種了十多年的楊桃樹，它長(zhǎng)滿了樹枝，葉子很茂盛。
楊桃樹的樹干很粗壯，有兩層樓那么高。秋天的時(shí)候，它開花了，花是紅色的`，蜜蜂來采完蜜后，就開始結(jié)果啦。
剛開始時(shí)候，楊桃是青綠的，像拇指那么大，然后慢慢的變大、變黃。成熟的楊桃有成人的手掌那么大，呈五角星的形狀，吃起來甜中帶酸。等到楊桃成熟了，我就迫不及待的想摘楊桃，楊桃摘下來的時(shí)候，要先洗洗，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)有螞蟻跑上去，所以要把上面的螞蟻沖洗掉，然后橫著切，我輕輕咬一口，那些甜甜的楊桃汁就慢慢流出來了，楊桃的果肉是那么鮮美��！
這就是我最愛的水果—楊桃。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
讓你猜個(gè)小謎語(yǔ)：身著綠黃衣，頭戴綠皇冠，滿身是疙瘩，要吃泡鹽水。你猜對(duì)了嗎？它就是我喜歡吃的水果——菠蘿。
今天，媽媽知道我愛吃菠蘿，就給我買了一個(gè)。媽媽把菠蘿放在桌子上，我就偷偷地把它帶進(jìn)房間里。燈一開，我仔細(xì)地觀察著菠蘿，發(fā)現(xiàn)菠蘿的皮是黃綠相間的，皮上坑坑洼洼。咦，上次不是黃色的嗎？算了，管他三七二十一的`。我大口一咬菠蘿，又趕緊松開嘴，呀，牙好痛�。〉降资窃趺椿厥�？我心里充滿了疑問。
當(dāng)我把菠蘿偷偷放回去時(shí)，媽媽走過來說：“笨，我早就知道你會(huì)這樣做的，你想霸占整個(gè)水果，沒門。”媽媽說完把菠蘿放在板子上，用刀把皮削去。然后，把菠蘿頭上的綠皇冠給砍掉，再把那些像小傷口一樣的東西給削掉。削好的菠蘿散發(fā)著一股清甜味，讓人饞得口水直流。
媽媽把菠蘿切成塊，泡在鹽水里，轉(zhuǎn)過頭來跟我說：“如果你想吃甜的菠蘿，就別偷吃，如果你敢偷吃，我就揍扁你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我終于熬到了吃菠蘿的時(shí)間，我去洗了手后，跑過來拿了一塊菠蘿急著往嘴里塞。唉，吃太快了，沒吃出味道。再吃一塊，呀，酸酸甜甜的味道流進(jìn)我肚子里，好爽啊。再吃一塊，菠蘿的甜味流到了舌頭上，舌頭下，還有肚子里。
上次的菠蘿很好吃，這次的菠蘿比上次還好吃，那下次的菠蘿會(huì)不會(huì)更好吃呢？我真想現(xiàn)在就吃吃看�。�
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
我家有一只活潑可愛，機(jī)靈敏捷的小狗，它叫毛豆豆，我非常喜歡它。
它長(zhǎng)的很漂亮，一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆大寶石鑲嵌在一對(duì)彎彎的眉毛下，它的鼻梁高高的.，它還有鋒利的牙齒，看著它的牙齒，你就要打寒顫了，不過它從不咬人。它還有像三角形的耳朵非常靈敏，只要有任何動(dòng)靜，它便緊張的聽著四周的動(dòng)靜，它有一身蛋黃而又油亮的皮毛，背上的毛軟軟的，摸上去真舒服呢！
它雖然很開愛，但是嘴很饞。它最喜歡吃肉和骨頭，我若把骨頭和肉拎起來，它就會(huì)站著跳起來隨著食物搖擺走動(dòng)，啃骨頭的時(shí)候只要啃不動(dòng)，它就前爪使勁按住啃，啃的時(shí)候頭還一左一右的搖晃，好像連吃奶的勁也使出來。它睡著的樣子，更是十分可愛，有的時(shí)候耳朵緊貼在地面上，有的時(shí)候，把整個(gè)頭夾在了兩個(gè)爪子的中間，還有的時(shí)候把整個(gè)身子團(tuán)成一個(gè)圓圈，像個(gè)毛皮球。記得有一次，一個(gè)陌生人進(jìn)了我家的院子，毛豆豆看見他非常陌生，它含著兇惡的目光撲了過去，“汪——汪——汪”的直亂叫，嚇的壞人拔腿就跑，你說這毛豆豆難道不厲害嗎？
毛豆豆是我最忠實(shí)的好朋友，它可以幫我們看家護(hù)院，也可以與我玩耍。可是去年毛豆豆突然走失了，我和奶奶到處找可怎么也找不到，我們很想念它，但愿有好心人收留它讓它健康快樂的成長(zhǎng)。
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