關(guān)于四年級(jí)的我作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你吧我最喜歡的植物是美麗的菊花。
菊花不僅顏色漂亮，而且形狀也很多。龍須菊那些黃色的花瓣張開，十分好看。球型菊幾十片小花瓣抱在一起，如同一個(gè)個(gè)黃色的小球，可愛極了。不過(guò)最好看的就是垂珠菊了，它的一根細(xì)細(xì)的小莖十分柔軟，仿佛輕輕一掐就會(huì)流出一些水來(lái)，上面球似的花可能是太重了，所以向下垂，仿佛一個(gè)小姑娘害羞地低下了頭，真是漂亮!
不過(guò)我最喜歡菊花的原因不是因?yàn)樗制�，而是因�(yàn)樗梢栽诤L(fēng)中盛開。在秋天的時(shí)候，樹葉被染成了黃色，然后被秋風(fēng)吹落下來(lái)，許多美麗的花兒也在寒風(fēng)中凋謝了，但是菊花卻依然挺立著，古人有句詩(shī)叫做“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！边@不是對(duì)菊花最好的.贊美嗎?贊美它面對(duì)寒風(fēng)不屈服，不退縮，直到白雪覆蓋大地的時(shí)候，它們才慢慢地枯萎、凋謝，然后鉆到泥土里，靜靜地等待下一個(gè)秋天的到來(lái)。
我愛菊花的顏色和它美麗的姿態(tài)，但我更愛它的精神，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的寫照。
四年級(jí)的我作文 篇2
記得有一次，我去圖書館借書，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一本書籍名字叫《可怕的科學(xué)、經(jīng)典科學(xué)之化學(xué)也瘋狂》，我便抽出來(lái)津津有味地讀了起來(lái)，一下被書的內(nèi)容吸引了。
從此以后，我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書。給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳播的，包括避雷針的原理等等，讓我增長(zhǎng)了許多防電意識(shí)和電的知識(shí)。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。
記得一個(gè)星期六的晚上，我正在寫作業(yè)，一大堆的作業(yè)讓我連休息的'時(shí)間都沒有。這時(shí)，鋼筆帽掉地上了，無(wú)奈我只好去撿，無(wú)意中我看到了褲子口上掛著一根毛線，便想去揪掉它�？晌业氖诌�沒有靠近它時(shí)，它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇，便丟開它，再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣，它還是在我沒挨著它時(shí)一下子“飛”到了我的手上!我又丟開它，苦思冥想，卻沒有頭緒。這時(shí)，我想：剛才的吸引一定是電的作用，那我就應(yīng)該查查書了解一下!我跑到書柜跟前，取出《觸電驚魂》仔細(xì)查找。
“找到了!”我驚喜地叫道。原來(lái)是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西，而毛線上有一種叫負(fù)電荷的東西，當(dāng)正電荷與負(fù)電荷接觸時(shí)，負(fù)電荷會(huì)“飛”到正電荷上，就這樣帶著負(fù)電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。
從此以后，我更愛看科學(xué)這類書了，因?yàn)樗屛艺莆樟嗽S多知識(shí)，也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，長(zhǎng)大為國(guó)家效力。
四年級(jí)的我作文 篇3
今年的春天，跟往年有著很大的差別，宅在家的我們，感受不到絲毫的春意。
都說(shuō)春天百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，陽(yáng)光明媚，有聞不完的花香，有聽不膩的鳥叫聲，但事實(shí)并非如此！住在高樓大廈的我，連鮮花是什么樣的`，都無(wú)從知曉，還談什么芬芳撲鼻的花香？緊閉門窗的屋里，鳥兒怎么會(huì)來(lái)“參觀”？就算開了窗，通了風(fēng)，連自由飛翔的鳥兒都觀賞不到，還聽什么鳥叫聲？要么就是太陽(yáng)將我們照得渾身發(fā)熱，要么就是一大團(tuán)一大團(tuán)的白云遮住太陽(yáng)，濃濃的霧蓋住房頂，讓一切感到乏味。
值得慶幸的是，那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽(yáng)臺(tái)，一瞬間，我感受春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，我閉上眼睛，享受著那溫和的春風(fēng)。它如朋友的安慰一般，如家人的擁抱一般，又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。
而春雨，也在不緊不慢地下著，它不像傾盆大雨一樣猛烈，也不像蒙蒙細(xì)雨一樣微弱，帶給人絲絲涼爽。
你說(shuō)，春天是不是已經(jīng)來(lái)了？
四年級(jí)的我作文 篇4
隨著科技的日益發(fā)達(dá)，汽車漸漸融入了我們的生活，可是汽車排出的尾氣，會(huì)污染空氣，臭氧層也被破壞了。
晚上睡覺時(shí)，我時(shí)常做著同一個(gè)夢(mèng)：發(fā)明環(huán)保汽車成功，不再污染空氣，而且物美價(jià)廉。環(huán)保汽車，它的外殼是用有機(jī)塑料做的，車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃，車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)變換色彩；聽音樂無(wú)需事先充電，汽車會(huì)無(wú)時(shí)不刻地吸取太陽(yáng)能，儲(chǔ)備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的'是，它用的不是汽油，而是那些無(wú)人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的內(nèi)部，有兩個(gè)箱子，一個(gè)是散熱箱，還有一個(gè)是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱，所有環(huán)保汽車排出的尾氣，都是新鮮空氣。在車內(nèi)，有語(yǔ)音提示，如：后方有車、注意安全……
雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，可我堅(jiān)信，在未來(lái)的某一天，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，讓所有人都使用我的環(huán)保汽車，不僅使人們的生活變得更輕松、便捷，而且使地球媽媽變得更加美麗。
四年級(jí)的我作文 篇5
我敬佩的人當(dāng)然是我們的語(yǔ)文鄭老師了。鄭老師白白的皮膚，黑棕色的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)了一雙笑瞇瞇的眼晴。她帶著一副黑色的眼鏡，讓人看起來(lái)覺得非常的可愛。
鄭老師是一個(gè)特別溫柔體貼有愛心的老師。在平常的學(xué)習(xí)生活中，像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，照顧著我們。記得上學(xué)期那次四校聯(lián)動(dòng)考試，我的語(yǔ)文試卷作文部分只寫了一小段，而且這期間鄭老師也來(lái)提示過(guò)我要趕緊寫作文的部分。可不知怎么回事，我當(dāng)時(shí)腦子就是一片空白，什么也想不起來(lái)、寫不出來(lái)，一直到交卷的時(shí)候我也沒有寫。
事后，鄭老師找到我說(shuō)要和我談?wù)�，我一聽別提有多緊張多害怕了。我懷著忐忑的心情去找她，想象著鄭老師一定會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。可沒想到的是，鄭老師見到我后，溫柔的笑著對(duì)我說(shuō)：“看你那皺著眉的小腦袋，是不是害怕我說(shuō)你��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著說(shuō)：“別擔(dān)心，鄭老師找你是想和你談?wù)勑�，溝通一下，別緊張放輕松�！甭犓@么一說(shuō)，我那顆懸著的`心一下子就不緊張了。后來(lái)鄭老師詢問(wèn)我沒寫的原因，并又給我講解了一遍寫作的要點(diǎn)，同時(shí)又囑咐我平時(shí)還要多多讀書，這樣才能有知識(shí)的積累，寫出更好的文章來(lái)。鄭老師這一次讓我好感動(dòng)，覺得特溫暖。
鄭老師不光對(duì)我們好，而且特別有才，讓我非常的敬佩。記得最近一次，鄭老師給我們上了一堂英文課，課上講了一個(gè)故事，故事的名字叫《圖書館的獅子》。她用英文給我們講了整個(gè)故事，我好驚訝�。∷v故事的時(shí)候表情那么豐富，發(fā)音那么準(zhǔn)確，而且講的特別流暢。真沒想到鄭老師語(yǔ)文教的好，英文也說(shuō)的這么棒，同學(xué)們都向她投去了敬佩的目光。我好喜歡她鄭老師，她就是我的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像鄭老師一樣有才華的人。
這就是我敬佩的鄭老師，一個(gè)有才華、有耐心和愛心，一個(gè)讓人尊敬的好老師。
四年級(jí)的我作文 篇6
一場(chǎng)春雪沒能擋住春天的腳步，春姑娘還是悄悄的來(lái)到人間。她在哪兒呢？我?guī)е闷娴男那榈酱笞匀恢腥フ乙徽?
春天來(lái)到枝頭上，柳樹對(duì)著河面，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，嫩黃色的小葉片就像扎在小辮上的花瓣兒�；▋洪_了桃花紅的似火、梨花白得像雪、杏花粉得如霞。空氣中飄著一股淡淡的香氣。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著采蜜。 春天來(lái)到田野里，小草伸了個(gè)懶腰從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)嫩綠的小腦袋，貪婪的吮吸著春的氣息。草的.上的露珠在太陽(yáng)的折射下顯得五彩繽紛、晶瑩剔透。油菜擎著黃燦燦的花兒在金色的陽(yáng)光下，跳著輕快地舞蹈。小河一冬天的冰融化了，河水清澈嘩嘩發(fā)響。幾只可愛的小鴨子嘎嘎的無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。讓我想起了春江水暖鴨先知。
春天來(lái)到天空中，小燕子從南方趕來(lái)，有的在空中低低地飛翔，有的還在枝頭上嘰嘰唱歌，還有的一排一排佇立在電線桿上，仿佛五線譜的的音符在演奏一首春之歌，給萬(wàn)紫千紅的春天增添了許多生趣。 我愛大自然，我更愛這美麗的春天
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