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【必備】三年級(jí)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),他們在做什么?原來他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——畫鼻子游戲。
畫鼻子游戲的規(guī)則是這樣的:先在黑板上畫一個(gè)娃娃臉,眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)都有了,唯獨(dú)缺個(gè)鼻子。然后用布蒙上一位同學(xué)的眼睛,并讓他離黑板三米遠(yuǎn)。等他原地轉(zhuǎn)了三圈后,再讓他用手中的筆畫全娃娃的鼻子。只要把鼻子畫到正確的'位置,就算成功啦!
老師讓小高來畫鼻子,畫的時(shí)候他是緊張的,他小心翼翼地一邊摸著桌子一邊走。下面的同學(xué)有的在說笑話,有的在笑話他,還有的在圍著他干擾他,但是他都沒受影響,依然堅(jiān)定地向前走。不一會(huì)兒,小高走到黑板前面,把鼻子畫了上去,同學(xué)們看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下來,一看,小高也張大嘴巴哈哈大笑起來,原來他把鼻子畫到了眼睛的旁邊。
這次我們玩得真高興!我們期待著下一次游戲課的到來。
三年級(jí)作文300字 篇2
我有間屬于我自己的小房間,這個(gè)就是我的私人小天地,房間的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀,靠著窗臺(tái)是我的小書桌,書桌上面擺放了各種各樣的書,這些都是我最愛看的書,書桌下面是黃色的地板,這可是我最喜歡的顏色,好像金色的海洋。
每天放學(xué)以后,我都會(huì)在我的小書桌上做作業(yè),每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)遇到不會(huì)做的題目,百思不得其解,我就會(huì)覺得心煩,總是不知道如何繼續(xù)完成接下來的作業(yè),這個(gè)時(shí)候我就會(huì)抬頭,每次都能看到墻上滿滿的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀仿佛在跟我說:“你不要灰心,好好想想,一定能想出來的,堅(jiān)持才能成功,”聽到它們的鼓勵(lì),我似乎更有耐心了,思路也更加清晰了,很快不會(huì)做的`題目就一下子解決了。獎(jiǎng)狀說得對(duì),我一定要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持就是勝利。有的時(shí)候做作業(yè)都做對(duì)了,獎(jiǎng)狀似乎對(duì)我說:“我相信你,可以做得更好,再接再厲哈!”我摸摸獎(jiǎng)狀,對(duì)它們說:“小獎(jiǎng)狀說得沒錯(cuò),只有努力才能有收獲,謝謝你們!”
我喜歡我的小房間,在我的小房間里過得很快樂,因?yàn)橛形业男—?jiǎng)狀的鼓勵(lì),我會(huì)更加努力!
三年級(jí)作文300字 篇3
在我心中,最神奇的當(dāng)屬我的語文老師,也是我的班主任。他姓張和我是本家,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng)的好老師!
張老師個(gè)子很高,瘦瘦的(可能是為我們這些調(diào)皮搗蛋孩子操心的原因)挺挺的鼻梁上,有時(shí)架著一副眼鏡,讓人一眼就能看出知識(shí)淵博。
同學(xué)們都很喜歡聽張老師講課,無論再枯燥乏味的課經(jīng)張老師一講,大家都聽得津津有味。因?yàn)樗险n時(shí)候總是聲情并茂繪聲繪色,十分生動(dòng),還不時(shí)參插一些小故事和一些生活瑣事,讓我們聽得猶如沐春風(fēng),如飲甘霖。
有一次上完體育,大家回到教室都累得東倒西歪趴在桌子上,上課鈴響了,語文老師來到班里說:“我們來玩?zhèn)游戲吧,”同學(xué)們都有氣無力的'回答,“好”。老師說“這個(gè)游戲就是成語接龍,我先說個(gè),大家根據(jù)成語最后一個(gè)字,再說一個(gè)成語,”同學(xué)們一聽來了精神。
成語接龍開始了,老師說了一個(gè)“渾然天成”有一個(gè)同學(xué)舉手說了個(gè)“成千上萬”一個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋,大家爭先恐后積極舉手發(fā)言,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿精神抖擻,上節(jié)體育課的疲倦被老師的成語接龍打跑了!
不知不覺下課鈴響了,我們開心快樂的語文課結(jié)束了,同學(xué)們在快樂中也學(xué)到很多知識(shí)!
這就我神奇的老師!
三年級(jí)作文300字 篇4
我今天遇到了一件讓我憤怒的事,被朋友背叛。請聽我娓娓道來。
事情是這樣的:我上學(xué)時(shí),把一個(gè)剛買的五色筆送紿了和我非常要好的朋友。就因?yàn)槲业?過錯(cuò),才引來了下面的事情。明天早上,我問他筆在哪?他說不見了,我從笑嘻嘻變成了臉色有些慍怒,我再說一遍,筆呢?“沒帶就是沒帶,要你管!”他滿腔怒火的對(duì)我說。我徹底怒了,二詰不說把他的筆扔扔地上。他吃了一驚,不過他又快速到桌子旁邊的筆盒里拿出一只嶄新如初的筆,對(duì)我冷笑一聲,“啪”的一聲,把筆折斷了!我的心在滴血,不一會(huì)我舉起拳頭,對(duì)他打去,我似乎又想了什么,不過在那一刻,有人擋住了,我抬頭一看,是我最恨的人。這時(shí)他和我最恨的人勾肩搭背的說:“我們是好朋友。”我轉(zhuǎn)身而去,丟下一句話:不做也罷!
讓我懂得這種人交不得。
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