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【精華】八年級作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
我們每個(gè)人都想精算自己的人生，不想走錯(cuò)一步，不想吃一點(diǎn)虧。的確，人生命短暫而寶貴，我們必須精打細(xì)算。
老人們常說：“姜還是老的辣�！逼湓蚴撬呀�(jīng)從不斷地吃虧，失敗中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)道理。這就與我們心中根深蒂固的精算思想產(chǎn)生矛盾。于是，每當(dāng)我們遇到困難挫折，我們總想問經(jīng)歷過這樣困難挫折的人。但是，人一生不可能如此順利。因?yàn)�，有一種因素叫意外。
意外，顧名思義，就是意料之外的事。既然是意料之外的'事，我們又怎么會看得見，想得到呢？所以到頭來，我們?nèi)韵裆弦惠吶艘粯樱谌松缆飞厦髦�。我們的人生也不再如�?jì)劃中的精打細(xì)算。
但是，我要申明。意外的發(fā)生并不代表完全是我們的錯(cuò)。生活中，也許你走在路上，突然被潑了盆水，當(dāng)你怒氣沖沖地找到當(dāng)事人，他說是無心之過，那你能怎么樣？只能自認(rèn)倒霉。當(dāng)然，身為學(xué)生的我們，意外幾乎每天都發(fā)生。比如，考試時(shí)，旁邊的考生叫你傳答案給他，你回了句不給。監(jiān)考老師又正好看見你。于是，本來以為會考得不錯(cuò)卻打了一個(gè)不及格。打掃衛(wèi)生輪到你們組，你是組長，因?yàn)閹讉�(gè)調(diào)皮的學(xué)生溜走了，于是老師把你留下來單獨(dú)教育你組長的責(zé)任……
不過，并不是說我們不用精算人生。而是，在面對不能改變的意外時(shí)，依然能微笑面對。因?yàn)檫@就是人生。
要知道，學(xué)會如何坦然面對意外，也是我們?nèi)松兄匾囊徽n。
八年級作文 篇2
9月1日,我開始八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)的第二天。
臨晨，在學(xué)校熟悉的起床鈴聲的不斷變化音樂中，大家極不情愿地爬起來，懶洋洋的洗漱、下樓。
看到了七年級的新生都穿著迷彩服，都有些疑惑。直到看到了許多教官在訓(xùn)練七年級的新生，大家都在感嘆這屆新生真是倒霉，還要軍訓(xùn)，一定不好過。誰知接下來，學(xué)校的通知讓我們像霜打了的茄子，八年級一樣也要軍訓(xùn)！
不高興歸不高興，軍訓(xùn)還是要雷打不動要進(jìn)行的！分配到我們812班的教官長的頗似王寶強(qiáng)，穿著一身軍裝，曬得黝黑發(fā)亮的皮膚，總之，活脫脫一副軍人相。排好隊(duì)，大家還是嘰嘰喳喳的。
“立正！60度站好了，不許動！”教官一臉的嚴(yán)肅，“雙手五指并攏，緊貼褲縫，挺胸抬頭，目視前方，腳邁外八字”。
烈日當(dāng)頭，汗如雨下，偶爾有小飛蟲飛到身上，也不能去拍趕，真是苛刻。也不知過了多久，“�！�，接下來，四面轉(zhuǎn)法，扣腳要有力度，要整齊，聽清楚了嗎？”教官問，“聽清楚了！”全班響亮的'回答，“聽不見！”教官說，“聽清楚了!”大家喊出來。
這時(shí)，有的同學(xué)慌亂中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，大家哈哈的笑起來，“笑什么笑？不許笑！”教官用極富有趣味的口音命令，大家卻笑的更歡了。“好了，停！調(diào)整軍姿，向右—看，小碎步動起來，原地休息30秒！”大家立刻放松了，抱怨著，火辣辣的太陽晃得人睜不開眼睛，操場像個(gè)大火爐，我們都快被熔化了，口干舌燥，還沒等回過神來，“休息時(shí)間到，不許講話，調(diào)整軍姿！”新的一輪考驗(yàn)又開始了。
休息室，教官教軍歌‘團(tuán)結(jié)就是力量’,不管會不會唱，也要用盡所有的力氣，唱的青筋暴露，面部扭曲，用歇斯底里的情感來吼歌。旁邊的班級教官不服氣，為什么我們812班的軍歌一學(xué)就會，我們的教官得意的炫耀：“那是，我們這個(gè)班全都是精英�。 蔽覀兟犃撕笮睦锒济雷套痰�。
六節(jié)課的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，但是這短短的六節(jié)課卻給了我難忘的回憶，教官的嚴(yán)肅與幽默，同學(xué)的笑聲……當(dāng)然，最重要的，還是我們學(xué)習(xí)到了部隊(duì)里的紀(jì)律嚴(yán)明和堅(jiān)持的精神。如果沒有堅(jiān)持，同學(xué)們就不會完成軍訓(xùn)內(nèi)容了，正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有了軍訓(xùn)中不一樣的生活！
八年級作文 篇3
在一座很小的城鎮(zhèn)里的一片小樹林里，有一個(gè)微妙的奇跡正在孕育著，那樣安靜的等待著，沒有聲音，愜意的幻想著，等待黎明。
清晨的第一縷陽光透過綠葉照耀在一朵玫瑰花上，大家都醒了，揉著朦朧的睡眼，忽然，眼前的一幕把大家驚呆了，在陽光的照射下，披著露珠的花瓣散發(fā)出金黃的光芒，那種含苞欲放的感覺，還有夢幻般的舞姿，讓人神魂顛倒，同時(shí)大家一片驚呼：那花是白色的！
小草說：奇怪，怎么會有白色的花，雖然她很美，可是她給我一種不安的感覺。
紅玫瑰昂著頭說：噢，原來是遠(yuǎn)房表妹呀，只不過你為什么要披身白裝來呢？是故意來看我的笑話嗎？心腸惡毒的人呀！唉~
見多識廣的大樹說：白色象征著純潔，可是也有些不詳?shù)?意思，人類在悼告自己死去的親人時(shí)都會送上白色的紙花或者，白玫瑰，所以這花可能象征著不詳。
牡丹面容慌亂的說：怎么會這樣，難道我們這會遭遇不幸，我們都會死嗎？哦，我的上帝，這一切是怎么了？
小河依舊奏著輕快的交響樂，輕聲的說：她是我見過的最美的玫瑰，她的美麗讓人畏懼，她一定是位公主或者天使，她太美了！
大家亂成一團(tuán)，各抒己見，互相爭吵著，原本的寧靜被這朵白玫瑰打破了。
白玫瑰靜靜的生長著，雖然她的心情煩透了，她只是想和大家交個(gè)朋友，但是她面對大家的指責(zé)與贊美，她的勇氣在慢慢的消退，她一言不發(fā)，她選擇了沉默，突然，她聽見了一絲破碎的聲音，那是她的心。
她的記憶是零碎的，只有天使，翅膀，白色，上帝……她活在自己的幻想里，大家對她的畏懼令她心寒，痛苦一陣陣襲來，她不想醒來，就想永遠(yuǎn)的睡下去，永遠(yuǎn)……
又是一個(gè)晴朗的早晨，陽光明媚，忽然發(fā)生了一件很奇怪的事，那朵引起許多誹議的白玫瑰不見了，漫天飛舞著白色的玫瑰花瓣，忽然，一個(gè)揚(yáng)著翅膀的天使飛過樹林，花瓣依舊在飄啊飄……
大家都驚呆了，原來，原來她是一個(gè)天使，一個(gè)揚(yáng)著翅膀，手捧鮮花飛舞的天使，這一切仿佛都太不可思議了。
樹林又恢復(fù)了往日的寧靜，只不過大家都忘不了昔日的白玫瑰和那天飄落的白色花瓣，因?yàn)樗齻兌昧四鞘前酌倒迤扑榈男摹?/p>
白色的玫瑰，天使，幻想……
八年級作文 篇4
前不久，鄰居家來了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對他來說毫無意義，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。桃花開了，梨花開了，月季開了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了，他沒日沒夜的沉浸在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭。因?yàn)樗莻�(gè)�？停运叩煤芰鲿�，沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺。終于，他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩，我敢肯定，在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的心中，同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導(dǎo)下，絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季花。“小心有刺！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡啊！睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了��！
那只蝴蝶在他的.手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的體驗(yàn)，他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的每一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光。過了一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他什么都看不見。
但是，我有充分的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿�。我們誰都有生活的權(quán)利，誰都可以用心去創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——心靈的春天。
八年級作文 篇5
十月的蕭瑟秋風(fēng)終于蹣跚而至了。戈菲爾小鎮(zhèn)幾百英里外的戈壁灘上，空氣中彌漫著涼意。放眼望去無邊的礫石灘，僅僅橫著一條細(xì)長的銀色線。那是一道鐵軌。再向南方向走，那兒有一個(gè)驛站，驛站后是一個(gè)村莊，安靜而偏僻，想是貧窮人們棲息居住的地方。這里也不算太荒涼，人們勉強(qiáng)以畜牧為生。
清晨，大人們都忙活著，小孩喜歡到驛站附近的草垛旁玩耍，甚至?xí)低刀阍谝粋�(gè)乞丐的背后，悄然無聲地看著乞丐在寫著些什么。對，乞丐，這樣貧窮的村莊里惟一的一個(gè)乞丐。故事便總這里開頭了。
那個(gè)乞丐是什么樣子？他盤坐在驛站旁，一如既往披著破舊的褐色長毯，里面穿著一件不太諧調(diào)的白襯衫，很臟很破。他的'坐姿有些別扭，一直到他站起來，人們才清楚：他瘸著的膝蓋上，竟系著你條灰色的領(lǐng)帶，上面還能看見一層暗紅色——大概是凝固了的血。他的唇十分干癟，像極了龜裂的土地。但他的頭發(fā)卻始終不太凌亂�；蛟S用落魄者更能形容他。
那么，有誰能來續(xù)寫這個(gè)故事呢？
八年級作文 篇6
我們以我們特有的方式在親近自然，去看花開花落，云卷云舒;去聽泉水叮咚，唧唧蟲鳴;去聞泥土氣息，朵朵花香;去感受生命的美好，自然的芬芳，從中更加體會到生命的意義。
春風(fēng)漸漸吹起，動物們也奔走在大地，剛出土的小草，剛出芽的枝條，為自然增添了幾分新綠。我們可以暢快的跟隨著春天的腳步，去感受春天的活力，萬物復(fù)蘇，蓬勃發(fā)展，暗示著我們要做最好的自己。
夏日依舊延續(xù)，太陽公公炙烤著大地，只有那蟬此時(shí)在枝頭興奮不已，它忘記了天氣，心中只有自己，它為夏鳴唱，為人生癡狂，因?yàn)樗郎虝�，要珍惜現(xiàn)在。我們可以從它身上找到自己。人生會有挫折，偶爾失意，但不能灰心喪氣，總是路再難，道再遠(yuǎn)，我們也會追求人生的圓滿。
秋月已經(jīng)臨近，南飛的'大雁，整齊的隊(duì)伍，飄飛的落木，它竭盡了畢生的精力呵護(hù)著大樹，而就在容顏已老，在枝頭飄蕩之際，它也不忘盡最后一份力，它使勁飛離了枝頭，葉落歸根，化作春泥更護(hù)花，盡顯其無私與博愛。我們仿佛是社會大樹的一片樹葉，從小我們依靠她長大，長大后她依靠我生長，我老去也終不會連累她。因?yàn)槲抑�，我一生只為了她�?/p>
冬雪紛紛落下，萬物沉寂，只有她——梅，是冬日里的一幅畫，彎彎曲曲的枝干承載著冬日里的點(diǎn)點(diǎn)紅意，偶爾還會飄來縷縷清香，讓人不覺為之嘆惋。她是那樣的勇敢，那樣的別出新意，點(diǎn)綴著冬日的沉寂。那堅(jiān)強(qiáng)，那勇敢，就像在人生的冬日，我們也要面對挫折，讓人生散發(fā)出梅花般的清香。
親近自然，親近我們最常見的動植物�？匆娝鼈儗δ婢车目�?fàn)�，會讓我們懂得如何去面對挫�?親近自然，聆聽最美妙的聲音，聽它們在生命中的快樂歡唱，會讓我們懂得如何樂觀的面對生活;親近自然，去聞大地的氣息，泥土的芬芳，會讓我們懂得如何該如何以博大的胸懷去面對他人。
親近自然吧，它會幫助我們認(rèn)知事物的發(fā)展，生命的意義，讓我們的人生會有不一樣的情趣。
八年級作文 篇7
這一路上，跌跌撞撞，總是有人在背后默默支持我，保護(hù)我，關(guān)心我。我也曾為他哭過，為他傷心，心疼他。
他并不是一個(gè)很偉大的人，他在這浩渺的宇宙，只是一顆微不足道，卑微的小隕石。但他卻用自己小小的身軀來保護(hù)我，為我照亮前進(jìn)的方向。
爸爸，你可曾記得你流淚的那次！那是我第一次看到你哭，而你卻是為我哭的！
你對我說，我之所以讓你好好學(xué)習(xí)，是不想讓你以后過苦日子。一個(gè)女生，沒有讀出書來，以后工作不好找，不像男孩子，可以干苦力活！
我并沒有希望你有多么偉大的成就，也沒有一定要你考到哪個(gè)哪個(gè)大學(xué)，只是希望你努力！如果你真的沒有讀出來，我也不怪你，最起碼你努力了，這樣不會為以后留下遺憾！
你也說過，讓我好好讀書，以后出去，不要呆在家里，受你媽媽的氣！
你總是默默無聞的對我好，在你面前，我是個(gè)小孩，你總說我不聽話啊什么的。你覺得你和我說的話我都忘了，其實(shí)我沒忘，無論是你對我的好，對我說過的話，我都沒忘，我都一直記在心里。
我真的`欠了你太多太多，你臉上每一個(gè)皺紋，都是因?yàn)槲业念B皮逐漸加深！但是現(xiàn)在的我長大了，不會在惹你生氣了！惹你傷心了！
你雖然平凡，但在我心中，永遠(yuǎn)是最偉大，不可替代的那一位！你雖然卑微，卻用自己卑微的身體為我阻擋風(fēng)雨！你雖然普通，但一生卻坐著不普通的事！你是以為很好的爸爸！
你所給我的愛，并不像母愛那樣熱烈，只是一種默默無聞的守護(hù)，守護(hù)我長大，而我卻心滿意足！
爸爸，你陪長大，我陪你變老！可好？
八年級作文 篇8
“我愛萬泉河，我愛……”萬泉河，瓊海人民的母親河。她是海南三大河流之一，發(fā)源于海南省的中部五指山，流經(jīng)瓊中、萬寧、屯昌和瓊海等市縣，最后從瓊海市的博螯鎮(zhèn)注入南海。全長163千米，流域面積為3693平方千米。萬泉河孕育了河兩岸的無數(shù)兒女。因河流運(yùn)輸方便，自古以來，被人們稱為軍事必爭之道，兩岸人們在抗擊日寇的時(shí)候，為了保衛(wèi)河流，防止敵人占用河流而與敵人進(jìn)行艱辛的斗爭。終于，兩岸人民以血肉之軀守住了萬泉河。
瓊海正處在萬泉河流經(jīng)的'東部豐水區(qū)，那里水量豐富而穩(wěn)定。流域的植被覆蓋好，兩岸景色秀麗。然而今天的萬泉河失去本色，河流在哭泣。
當(dāng)你漫步在萬泉河畔時(shí)，你將會看到從上游不時(shí)漂來一些死豬、死鴨等家畜。這是由于上游的一些養(yǎng)殖戶將因病死的動物投入萬泉河，使得河水變質(zhì)，河流風(fēng)光大打折扣。
當(dāng)你在加積大橋上倚欄遠(yuǎn)眺，你會看到河床變得比以前低了，河水流量也少了。哎！這還不都是因?yàn)楹觾砂兜娜丝诖罅吭黾樱用裼盟吭龃�。一些農(nóng)民為了收獲更多的農(nóng)作物，不斷地增加耕地面積。耕地面積的增加，用水量也隨之增大。所以導(dǎo)致了河水量減少，再者近年來河的兩岸興起了采沙業(yè)。每天，采沙船只的魔爪伸向萬泉河，強(qiáng)行采走一船船沙子，使得河床下沉。由于河床淤泥過多，萬泉河已經(jīng)從昔日孩子們的天堂變成了每年都要奪走無數(shù)生命的地獄。
生物圈中有這么一條基本原則：人類的生命不能離開水�？墒侨缃�，人類在快速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境也遭到破壞，水也被嚴(yán)重污染。人類應(yīng)該去保護(hù)水資源，如果再這樣污染水資源的話，即使是再發(fā)達(dá)的高科技也將不能挽回。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，多在水土流失嚴(yán)重的地區(qū)植樹種草，多使用節(jié)水型電器。只要人人都對自己的責(zé)任負(fù)責(zé)，那我們的地球、我的家鄉(xiāng)——瓊海的環(huán)境將會變得比以前更加美好！讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園！
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