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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家的作文 篇1
這天早上我早早起了床，想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺的`時(shí)候幫他們做點(diǎn)家務(wù)！心里想著先干什么呢？先掃地吧。于然而就拿起了掃把掃起地來(lái)，桌子下方、沙發(fā)下方，認(rèn)真的掃了起來(lái)，很快就把整個(gè)客廳掃完了。
我又去洗澡間打了盆清水，拿了塊抹布，開始擦起柜子。我橫擦豎擦，此時(shí)抹布洗過再擦，擦完柜子就再擦桌子，就這樣，反復(fù)擦了幾遍都變干凈了。干完之后看著到處又干凈又整齊。
爸爸和媽媽起床后見到我把客廳整理的這么干凈開心地笑著說“此時(shí)我們的兒子長(zhǎng)大啦！”
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家是一個(gè)快樂的家。有一天我和爸爸媽媽在玩捉謎藏，我和爸爸媽媽一起討論誰(shuí)捉誰(shuí)藏，等討論好后決定我來(lái)捉，爸爸媽媽來(lái)藏，我就遮住眼睛數(shù)1。2。3。4。5。6。7。8……一直數(shù)到20，我一睜開眼睛，爸爸媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我先到廚房找了一遍沒有，又到臥室里找了一遍。突然，我聽到大櫥里有聲音，然后我就打開大櫥的.門，看見媽媽躲在大櫥里。然后媽媽就從大櫥里出來(lái)了。我說：
媽媽你可以跟我一起找爸爸嗎?媽媽說：可以。然后我就跟媽媽一起找爸爸，我和媽媽走到洗手間的時(shí)候看見爸爸正躲在門后呢!我的家真快樂!
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)光秀麗、氣候宜人的富饒之地。我愛我的家鄉(xiāng)——天臺(tái)。
我愛家鄉(xiāng)的山。山是我們孩子的'天地，我們?cè)谒鼘掗煹膽驯Ю�，盡情地唱著，忘我地跳著。我們?cè)跇淞掷镒矫圆兀粫?huì)兒爬上一棵參天大樹，一會(huì)兒躲進(jìn)低矮的灌木叢。
我愛家鄉(xiāng)的水。家鄉(xiāng)的小溪一條又一條，數(shù)也數(shù)不清。夏日里，我和幾個(gè)小伙伴穿著短裙一起跳下小溪，歡快地嬉戲。溪水清澈見底，溪里的小魚看著我們?nèi)绱藲g快，它們也和我們一起追逐，一起玩耍。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛它的每一寸土地。
二年級(jí)家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條大河——漢江，她養(yǎng)育了我們，她為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。人們?cè)谶@條江里洗衣服，小孩們?cè)谶@條江里玩耍，江邊有各種各樣的.植物，有蒲公英，有松樹，有菊花，還有狗尾巴草。
春天柳樹抽出它嫩綠的枝條，長(zhǎng)出一片片的新葉，江里水急速流淌。迎春花慢慢展開自己黃黃的花瓣，我們一見就忍不住拔一朵，狗尾巴草也探出頭來(lái)，看看春天的景色。夏天，江里清清的江水，惹得我們不由地奔向她清涼的懷抱。秋天，江水變得冰涼，我們就只能欣賞川流不息的樣子。冬天，雪姑娘給江水披上了一條白白的裙子，讓她顯得更加美麗“凍”人。
我愛漢江，因?yàn)樗o了我們快樂的回憶！
二年級(jí)家的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)位于江門市的潮連島，那里風(fēng)光秀麗，綠樹成陰。西江水繞過潮連島，流入大海，雄偉的潮連大橋橫跨在西江上，把這座島和江門市連接起來(lái)。
島上有許多名勝古跡，最著名的的是建于明代萬(wàn)歷28年的洪圣廟，至今已有400多年的歷史，里面供奉著洪圣龍王。走進(jìn)古廟，只見白墻綠瓦，香煙繚繞。正殿的'前面有一個(gè)碧綠的池塘，池塘里有許多五彩斑斕的錦鯉。逢年過節(jié)，四方香客都來(lái)上香，人山人海，熱鬧非凡。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是荷塘沖菜，已有200多年的歷史。沖菜一年種一次，每年10月份種植，次年春節(jié)前后收獲，腌制加工而成。每年清明節(jié)，我都會(huì)帶很多回家，用來(lái)蒸豬肉餅或者蒸魚，味道可香甜啦！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)山清水秀、人杰地靈的魚米之鄉(xiāng)！
二年級(jí)家的作文 篇6
我家樓下有一個(gè)美麗的花壇，那里不知道誰(shuí)栽了許多我最喜歡的桃樹。它們?cè)诿磕晁奈逶路輹?huì)開出粉色的花朵，香氣芬芳，會(huì)吸引很多的蜜蜂蝴蝶來(lái)采蜜我們小區(qū)的'人天天來(lái)這里看桃花樹，有的人還會(huì)和它拍照合影留念。還有很多淘氣的小朋友在摘桃樹上的花。一陣微風(fēng)吹過，只見桃花一朵兩朵三朵的落下來(lái)。落下來(lái)的粉色花瓣落了一地，美麗極了我好想在上面打個(gè)滾兒。
過了幾個(gè)月，我突然發(fā)現(xiàn)桃樹變成了碩果累累的果實(shí)。有很多人都來(lái)摘桃子吃，我和我的小伙伴看見后也一起來(lái)摘香甜的果實(shí)吃。果子肉滿多汁特別的甜，我還摘了幾個(gè)拿回去給爸爸媽媽嘗嘗。我太喜歡這棵桃樹了，它不僅帶給我們香氣撲鼻的花香，它還帶給我們香甜的果子。
二年級(jí)家的作文 篇7
“大王！大王！”一向聰慧的猴子慌慌張張地跑來(lái)�！俺加幸灰孪喔��！薄罢f吧！”以老虎的直覺判斷，準(zhǔn)是有什么大好事。“按人類的算法，今天他們叫‘植樹節(jié)’，都在種樹呢！大王，不如我把動(dòng)物們都叫來(lái)植樹吧！”猴子道。“嗯，這辦法可行！”。
動(dòng)物們開了會(huì)，分了組：松鼠、燕子、杜鵑等去找種子；大象負(fù)責(zé)運(yùn)水；土撥鼠等負(fù)責(zé)挖坑……大伙可熱鬧了！
從上午干到黃昏，大伙一共種了將近一千棵樹，有松樹、白楊、槐樹……多得連它們自己都數(shù)不清了呢！
從此，動(dòng)物們也有了植樹節(jié)。
二年級(jí)家的.作文 篇8
在洲河之畔，有一座美麗的城市，它就是我的家鄉(xiāng)——達(dá)縣。
達(dá)縣有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。各種車輛在馬路上來(lái)來(lái)往往，川流不息。達(dá)縣還新建了許多高樓大廈，大大小小的商店擺放著各種各樣的商品，令人眼花繚亂。
達(dá)縣最有名的就要數(shù)仙鶴園了。傳說詩(shī)仙李白曾到此地，并留下一首詩(shī)：“一片白云橫碧落，山奇水秀來(lái)仙鶴�！毕生Q園因此得名。仙鶴園中央有一塊石碑，石碑上屹立著三只栩栩如生、亭亭玉立的仙鶴。整齊劃一的毛葉丁香相聚在仙鶴的周圍。花壇里各種各樣的樹木錯(cuò)落有致、郁郁蔥蔥。清晨人們來(lái)到園中晨練，這里的空氣格外清新，蟋蟀的演奏聲，小鳥的.歌唱聲，一切都是那么的美好，讓人神清氣爽。夜晚辛苦了一天的人們來(lái)到園中散步、休息，絲絲涼涼的風(fēng)從河面吹來(lái)，送來(lái)陣陣花香，人們身上的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。站在仙鶴園鄰河的白玉欄桿旁，欣賞美麗的洲河，霓虹燈映照在河面上，頓時(shí)河面熠熠生輝，像一幅流光溢彩的圖畫。
站在仙鶴園，抬頭眺望遠(yuǎn)處，你就會(huì)看見在云霧中忽隱忽現(xiàn)的鳳凰樓。那是達(dá)城的最高處，從鳳凰樓俯視達(dá)城，達(dá)城一派生機(jī)勃勃、熱鬧繁華的景象。
這就是我的家鄉(xiāng)——達(dá)縣，你喜歡它嗎？歡迎你來(lái)參觀，我會(huì)給你做小導(dǎo)游的！
二年級(jí)家的作文 篇9
夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來(lái)的卻是一陣陣爭(zhēng)吵聲。哦！可能是出事了。
原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，句號(hào)自告奮勇的站出來(lái)說：“我的本領(lǐng)是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號(hào)和分號(hào)一起反駁句號(hào)說：“哼！我的本領(lǐng)才是最大的'呢！沒有我們隔開句子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。”大家都不同意逗號(hào)、分號(hào)和句號(hào)的說法，都說自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書伯伯評(píng)理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領(lǐng)都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，缺一不可，應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng)，齊心協(xié)力把文章寫好。”
聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。
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