【推薦】五年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
成功，令人愉悅；成功，令人興奮；成功，令人快樂(lè)。但是，成功也會(huì)讓我們自滿，只有留一點(diǎn)清醒給自己，才會(huì)讓我們?nèi)〉酶嗟某删汀?/p>
“沙，沙，沙”教室里正在進(jìn)行考試。我一路順利，很快就答完了題目。我心中信心滿滿，只等收卷。
第二天，老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室報(bào)成績(jī)。我居然考了第一！我心中一陣竊喜，好像吃了蜜一樣甜。興奮的心情久久不能在我心中退去，讓我的心久久不能平靜。
隨后的幾天，激動(dòng)、興奮始終縈繞在心頭，讓我的心不能專注，只惦記這那次考試。不知不覺(jué)間，我的作業(yè)質(zhì)量下降了，字跡也潦草了，可我始終沒(méi)有發(fā)覺(jué)。漸漸地，我連上課都打不起精神了。我心想：反正上次我語(yǔ)文第一，下次肯定也不會(huì)差。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就到期中考試了。我心中并不怎么在乎，心里想：“我語(yǔ)文不是一直都很好嗎？用不著那么辛苦的復(fù)習(xí)�！笨墒�，等到試卷發(fā)下來(lái)后，我才意識(shí)到太晚了。很多題目我都不會(huì)，語(yǔ)文背誦也背不通順了。好不容易等到了考試解釋，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)好多題目答錯(cuò)了。果不其然，我的成績(jī)大幅“跳水”，看著那些以前不如我的同學(xué)都得到了好成績(jī)，我心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。
這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊。我終于意識(shí)到自己的'差距，我下決心好好復(fù)習(xí)，迎頭趕上。這次失敗把我從驕傲自滿中拉了出來(lái)，讓我清醒了起來(lái)。
成功無(wú)疑是令人開(kāi)心的，但是在開(kāi)心之余，我們要留給自己一點(diǎn)清醒。相信大家都聽(tīng)過(guò)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話吧，正如這句話中所說(shuō)，我們不能驕傲自滿。我們的前路還很漫長(zhǎng)，不能只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的成就就丟掉了清醒。只有留給自己一點(diǎn)清醒，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想；只有留給自己一點(diǎn)清醒，才能取得更多的成功。
五年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，有又是一派新氣像。有的同學(xué)為開(kāi)學(xué)而高興，而還有一些同學(xué)卻因還沒(méi)有完作業(yè)而煩惱……
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們自然都是要去學(xué)報(bào)道的，我興奮地快步走進(jìn)了校園。迎面看到的，還是那一棵深綠色的大榕樹(shù)，而在我的周圍就是那些七嘴八舌聊天的學(xué)生，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，整個(gè)校園都充滿了歡樂(lè)的`氣氛。
走進(jìn)教室，同學(xué)們一見(jiàn)到我就打起了招呼，好像昨天才見(jiàn)過(guò)面一樣。教室煥然一新，黑板的講臺(tái)上方的投影儀不見(jiàn)了，白板換新的觸摸式的了，今天的教室地板卻異常干凈，窗戶也亮亮的。同學(xué)們開(kāi)心地聊著在寒假中有趣的事，或者都去了哪里玩，似乎沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)不聊天。忽然，在上個(gè)學(xué)期因病請(qǐng)假的班主任陳老師走進(jìn)了教室，大家不約而同地有一種想要鼓掌的沖動(dòng)，畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經(jīng)沒(méi)事了，一下子又開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)，叫我們安靜，安排男生去搬書(shū)……老師又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，對(duì)我們嚴(yán)厲起來(lái)……
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們也不能放松自己，要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)起來(lái)。我也聽(tīng)說(shuō)大家都不能隨便看電視、玩電腦，看手機(jī)了，手機(jī)都被沒(méi)收了。媽媽告訴我，我現(xiàn)在已經(jīng)不是一年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)要準(zhǔn)備小升初了，所以一定要好好學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)了�，F(xiàn)在我每周都有好多的興趣班或者補(bǔ)習(xí)班，雖然我有時(shí)挺想要抱怨一下，但如果要考好的初中，就必須要付出努力
開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期也要更加努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇3
《魯濱孫飄流記》中，魯濱孫不幸遇到了海難而被海浪運(yùn)到了孤島，當(dāng)他醒來(lái)后也曾感到過(guò)絕望，但他明白，絕望解決不了任何問(wèn)題，永不言棄。
于是，魯濱孫便給自己列了兩份清單，一份是它所面臨的問(wèn)題和失去的東西，另一份清單是他所擁有的。 第一份清單中，魯濱孫的第一個(gè)問(wèn)題是他沒(méi)有衣服了。然而它在另一份中寫(xiě)道：謝天謝地，島上并不寒冷，他不會(huì)被凍死。接著，他列出了他的第二個(gè)問(wèn)題，他沒(méi)有任何的食物與飲用水，他的補(bǔ)給早已消失，第二份清單中，他寫(xiě)道，島上有許多的水果和水，他不會(huì)餓死。然后，魯濱孫發(fā)現(xiàn)，所有看似十分棘手的問(wèn)題其實(shí)都有解決的辦法，他擁有維持生命所需的基本物質(zhì)條件，他便有了活下去的信心，并且一步步地創(chuàng)造和建立了自己的孤島“王國(guó)”。 看到魯濱孫在孤島也沒(méi)有放棄，我有些慚愧，想起在日常生活中，自己遇到困難時(shí)，可能只是一點(diǎn)小事情，常常就唉聲嘆氣，愁緒滿懷。
以前有一次，我把一根我剛買(mǎi)的'筆給弄折了，看到那根殘筆，我心里難過(guò)極了。其實(shí)用膠條粘粘也還能用，但我只是望著筆心疼和嘆氣，最后還是同學(xué)幫我把筆粘好。現(xiàn)在，我明白了，遇到困難并不能垂頭喪氣，要努力發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法，事情也許還沒(méi)那么糟。 沒(méi)有完全無(wú)法彌補(bǔ)的事情，任何事都可能有出路。每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，最重要的是不能放棄信心，不能消極對(duì)待問(wèn)題。與魯濱孫被卷到孤島相比，我所遇到的事簡(jiǎn)直微不足道。讀完《魯濱孫飄流記》，我對(duì)自己說(shuō)：我的境狀難道比魯濱孫還慘嗎？
所以，當(dāng)你覺(jué)得失意、沮喪時(shí)，請(qǐng)想一想，那些被認(rèn)為是沒(méi)有出路的事情，是真的沒(méi)有出路了嗎？
五年級(jí)作文 篇4
嘿，今天我高興極了，因?yàn)槲覀兞昙?jí)的小記者可以去體驗(yàn)“奔跑吧，兄弟”！
迎著細(xì)細(xì)的小雨，我們來(lái)到了體驗(yàn)館。
分隊(duì)啦，我是紅隊(duì)的選手，這個(gè)隊(duì)伍全是我們218班的同學(xué)。短暫的熱身游戲結(jié)束后，我們緊張的開(kāi)始了游戲……
第一輪的'選手開(kāi)始比賽了。我和馮博睿，楊錦宇，潘昶文四個(gè)人分在第二輪。緊接著，我們開(kāi)始商量“戰(zhàn)策”。
“先殺誰(shuí)？”我問(wèn)道。
“張雍逸，”楊錦宇說(shuō)：“他鬼精鬼精的，又喜歡偷襲�！�
“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，張雍逸其實(shí)戰(zhàn)斗力也不高，就是會(huì)溜。
過(guò)了一會(huì)兒，翁怡菲從游戲館里出來(lái)了。我圍著她，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，她告訴我們，我們的總體實(shí)力還是比較高的，不過(guò)藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)結(jié)盟了，我們要小心。聽(tīng)了這話，我感覺(jué)我的自信心又燃起來(lái)了。
終于輪到我們了，我跑到迷宮似的游戲館里，不一會(huì)兒就和隊(duì)友分散了。220班的周杰科看到我一個(gè)人落單了，邪笑著，要來(lái)撕我的名牌。我一想，完了，要死了嗎？我靠著墻，想躲開(kāi)，可他的手已經(jīng)碰到我背上的名牌了。我一滑，躺倒在地上。這時(shí)，不知是我方的誰(shuí)跑過(guò)來(lái)了，周杰科一看有兩個(gè)人，飛也似的跑了。呼，得救了。
我這回兒小心了，跟著他們走。忽然，張雍逸拿著被撕掉的名牌跑出了游戲館。哈哈，一定是我們的計(jì)劃成功了。
我方有兩個(gè)人在撕一個(gè)黃隊(duì)的人。按規(guī)定是只能2打1，1打1。所以我只能在一旁的安全島看著。正要把對(duì)方的名牌撕掉時(shí)，“撕啦”一聲，嘿！我的名牌被撕掉了。我回頭一看，那個(gè)偷襲成功的人得意洋洋的笑著，跑了。唉，都怪自己太不注意周圍。
在我回去的路上，我竟然撿到了一個(gè)名牌。是哪個(gè)不小心的人掉的啊？嘻嘻，不管嘍。
結(jié)局有些不愉快。大家爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了，最后，小成哥哥說(shuō)了一句話：“我們來(lái)是為了玩，更要玩得開(kāi)心，快樂(lè)。你們這樣達(dá)到目的了嗎？”是啊，大家都反省反省，愿我們下次來(lái)玩時(shí)能玩得盡興，也愿我們的友誼能地久天長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇5
杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽颐陨狭丝磿�(shū)，成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)迷”。
我和書(shū)成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就捧起書(shū)，遨游知識(shí)的王國(guó)，積累許多的好詞好句，豐富了我的詞匯；認(rèn)識(shí)了許多品德高尚的朋友，他們身上的閃光點(diǎn)時(shí)時(shí)照耀著我的心靈；游覽我們祖國(guó)的無(wú)限美好風(fēng)光，陶冶了我的.性情……書(shū)給我提供了豐盛的精神食糧，讓我總是愛(ài)不釋手。
在一個(gè)陰森森，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我做完作業(yè)正靠在床上看沈石溪的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。講述了一只母狼想四只雄狼登上王位而失敗的故事。當(dāng)我津津有味地看到精彩段落時(shí)，突然，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從我耳邊傳來(lái)：“九點(diǎn)多鐘了，睡覺(jué)吧！”我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽站在房門(mén)口，正催我睡覺(jué)呢。我不理她，皺起眉頭心想：我還沒(méi)有看夠呢！古人看書(shū)都是廢寢忘食，挑燈夜讀，我怎么不可以？因此，我繼續(xù)看我喜歡的書(shū)。光陰似箭，已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我的眼前忽然一黑，老媽又催我道：“關(guān)燈！睡覺(jué)！”我還是不肯放下，說(shuō)道：“再看一會(huì)兒。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不能再看了，不然明天起不了床的哦。”聽(tīng)了媽媽的話，我轉(zhuǎn)念一想：讀得太晚，早上起不來(lái)，上課也會(huì)無(wú)精打采。媽媽說(shuō)得對(duì)。于是，我改變了主意，就依依不舍地合上書(shū)上床睡覺(jué)了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我讀一本好書(shū)，就像乘著一艘小船在知識(shí)的海洋里游蕩，開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的眼界。也像在和一個(gè)品德高尚的人談話，讓自己也不知不覺(jué)沉浸在美好的意境中。
我愛(ài)看書(shū)，也迷上了看書(shū)。
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)溫暖的家，成員是我的媽媽、爸爸和我，我們雖然沒(méi)有寬敞華麗的房子，沒(méi)有冬暖夏涼的空調(diào)，沒(méi)有小車……但我有一個(gè)遮風(fēng)擋雨的溫馨的家。這個(gè)家?guī)Ыo我許多快樂(lè)的故事。
有一回，媽媽突然高興地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”我和爸爸拍手叫好。媽媽又說(shuō)：“那好，我們定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，得到冠軍的獎(jiǎng)品是周末到超市大“旅行”，獎(jiǎng)品可豐厚喔！比賽從明天開(kāi)始，你們今天可以準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！蔽衣�(tīng)了，急忙跑到圖書(shū)館，像猛虎撲食一樣直撲《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，把書(shū)三下五除二地看了一遍，雖然有點(diǎn)囫圇吞棗的味道，但總算是做了準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了。媽媽當(dāng)裁判，我和爸爸比試。媽媽宣布了規(guī)則：“五輪搶答，兩輪必答！”
媽媽開(kāi)始出題了，“什么東西，畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)？猜一字�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“這不是書(shū)上的嗎？”“是日！是日！”我趕緊回答。“正確，加1分”媽媽說(shuō)�？勺慌缘陌职旨刀柿�！不滿地說(shuō)：“我也想到的`�！蔽野缌藗�(gè)鬼臉對(duì)爸爸說(shuō)，“誰(shuí)叫你自己不先回答？”媽媽繼續(xù)出題：“從小就長(zhǎng)胡子，老了還叫媽媽，打一動(dòng)物�！蔽颐髅饔浀每催^(guò)的，可怎么想都想不起來(lái)。這時(shí)，爸爸大聲地說(shuō)：“是羊！是山羊！”媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“算你聰明！1比1�！苯又�，媽媽又說(shuō)：“如果人長(zhǎng)了翅膀怎么辦？”爸爸又搶著回答說(shuō)：“當(dāng)然是在天空上飛呀！我回答對(duì)了嗎？”媽媽搖頭說(shuō)：“NO！NO！NO！別那么天真！”然后問(wèn)我：“你知道嗎？”我思考了片刻，小聲翼翼地說(shuō)：“去醫(yī)院看，對(duì)嗎？”媽媽故意停頓一下，“咳！”了一聲，才慢慢說(shuō)：“正確！”而爸爸卻急了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“你真偏心，為什么我的不對(duì)！”我調(diào)皮地幫媽媽解釋道：“如果人長(zhǎng)了翅膀，不把人嚇?biāo)啦殴帜兀 庇螒蚶^續(xù)進(jìn)行……最終，我以5：2的優(yōu)勢(shì)贏得冠軍！
在我家里，像這樣讓我快樂(lè)、伴隨我成長(zhǎng)的游戲和故事很多很多，使我感到無(wú)比的快樂(lè)與溫馨，我從心底里想說(shuō)：“我愛(ài)我家，我為我有這樣一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家而自豪！”
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