【實(shí)用】五年級的作文300字匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　有一個女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。

　　上了幾次課后，老師對她的媽媽說：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學(xué)習(xí)，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進(jìn)步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學(xué)別的吧！”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點(diǎn)不知所措，但很快她就鎮(zhèn)定了下來：不對呀，孩子在家里彈得不錯呀，都能彈簡單的兒歌了呀！她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向，可能是不自信的緣故。

　　放學(xué)后，媽媽對女兒說：“你老師跟我說了，你是個聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴�！薄罢娴�.嗎？”孩子的眼睛立刻亮了起來。“當(dāng)然是真的�！眿寢尰卮鹫f。女孩興奮起來，和媽媽有說有笑地回家了。

　　回到家后，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵她說：“彈得真好，比媽媽強(qiáng)多了。”女孩更自信了，從此，她每天都認(rèn)真地練鋼琴，沒多長時(shí)間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說：“你的女兒越來越棒了！”

　　媽媽無限感慨地說：“自信多么重要，自信會更美麗！”

五年級的作文300字 篇2

　　冬天的雪是潔白的，冬天的雪是無私的，冬天的雪是調(diào)皮的，我喜歡雪。

　　下雪前，狂風(fēng)呼呼地咆哮著，像一頭狂暴的雄獅。風(fēng)漸漸地停了，一會兒又吹了起來。接著，天空中開始下起了雪。先是小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的'、白白的、圓圓的，好似一個個頑皮的小精靈乘著降落傘，掉落在冰天雪地上，又像一塊塊從云中散落下來的云朵，它比一個頑皮的小孩子還要頑皮。接著，雪越下越大，蓋住了大樹上的葉子。遠(yuǎn)看，猶如一個老爺爺全身都被潔白的羽毛覆蓋，又像一個高大的雪人。雪落在地上，積成厚厚一層，重重踩上去“嘎吱嘎吱”的聲音，像是一頭老牛正在拉著一輛破舊的車子。

　　雪停了，小河被潔白的雪裝扮得銀裝素裹，美麗極了。漸漸地，河上結(jié)起了薄薄的冰，上面光亮亮的，像一面躺在河里的明鏡，點(diǎn)綴著潔白的雪。河邊的小草上也掛著積雪，像一層輕軟的被，緊緊貼在草上面。這時(shí)候，雪像一個入睡的小孩子，讓世界變的寧靜起來了，又好像變成了一個無聲的世界。

　　我不但喜歡冬天那潔白的雪，更喜歡雪給這世界帶來的美麗。

五年級的作文300字 篇3

　　我，今年十一歲了。我是一個性格開朗的女孩�？晌椅ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是粗心。先別著急，且聽我一一道來。

　　我在新汶一中上六年級�？晌乙郧澳谴中牡�'"特點(diǎn)"卻依然不改。

　　有一次，語文老師讓我把語文作業(yè)收起來，還說："今天下午必須收齊"。我心想：今天下午還早呢！下午再說，先玩去！結(jié)果，到了下午我竟然把收語文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心里當(dāng)然不好受，可我也有錯啊！我為什么還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。

　　上次，語文老師把我狠狠的批評了一頓�？晌业谋拘詤s依然不改。結(jié)果就又惹來了麻煩。

　　星期三的早晨，我去抱作業(yè)，語文老師又對我說："這幾天我有事不來了，要星期五才能來，星期五早晨你去總務(wù)處去查誠信試卷當(dāng)作星期六。星期天的語文作業(yè)。一定別忘了！"我心里滿以為忘不了，沒想到我竟然又忘了。當(dāng)老師突然問起時(shí)我才想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。真是太幸運(yùn)了！可為了這件事我愧疚了好半天呢！

　　這就是我，一個粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結(jié)交我這個朋友吧！我很歡迎的哦！

五年級的作文300字 篇4

　　今天，我們班舉行了遨游漢字王國綜合性展示，我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié)，展示過程中，同學(xué)們妙語連珠的字謎，讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。首先，是譚歐為我們出字謎：“皇帝的'新衣，打一個字”。不等譚歐瀾說完，同學(xué)們就都踴躍回答，有的說“依”，有的說“新”，還有的說“龍”，最后，還是被王一龍猜了出來，是“襲”，原來，皇上一般代表龍，皇上的新衣是龍衣，所以是襲。

　　譚歐又出了一全字謎：瞎人。同學(xué)們都按捺不住了，把手舉得高高的，好讓譚歐瀾德讓自己回答問題，可好運(yùn)還是降臨到了王千禧身上，王千禧大聲說到：是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問：“瞎人怎么盲呢？它跟盲有什么關(guān)系？”譚歐解釋到：“瞎人什么東西都看不見，所以是盲”

　　接下來，李寧又為我們出了一個字謎：“格外大方，打一字�！蓖瑢W(xué)們一個個迷惑不解，愁眉苦臉。心里都在想這個到底是什么字，我心想：格外大方，一定很大方，可這個字到底是什么呢？李寧見同學(xué)們都想不出來，就公布答案：“回”。同學(xué)們恍然大悟。

　　通過這次活動，使我對漢字有了更深入的了解，進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深，我一定要學(xué)好漢字，傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。

五年級的作文300字 篇5

　　每個人都有自己的理想，但我的理想是當(dāng)一位英語老師。

　　如果我是一位英語老師，我從小必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到非常豐富知識，這樣我可以把我的知識教給我的學(xué)生，把他們培育成一個又一個的“花朵，”使他們能出名頭地。我們班的英語老師上課非常認(rèn)真，課講的非常仔細(xì)。而且她的.手也會“說話”，比如：英語老師在黑板上寫單詞，她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語老師不僅課上的好、手也會“說話”而且耐心地教我們讀不會讀的單詞，有些同學(xué)不認(rèn)真，她都會把他們叫到辦公室對他們說：“讀書不是為我讀，是為自己讀”�？荚嚳級牧�，英語老師沒有直接批評我們，而是給我們耐心地講解我們錯在哪里？她還會找出我們是什么原因而錯的。

　　假如我是一位英語老師我將會像英語老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目，幫他們找出是什么原因而錯的，錯在哪里。把知識教給他們，使這個教室活躍起來。

　　這就是我一個還沒實(shí)現(xiàn)的理想。

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