【必備】二年級(jí)六一作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)六一作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)六一作文 篇1
今天一大早,同學(xué)們就畫好了妝,穿著漂亮的衣服,早早來到學(xué)校的操場(chǎng)上,共同歡慶“六·一”國際兒童節(jié)。
操場(chǎng)上掛著大大的紅燈籠,空中彩帶飛舞,“誦讀千古名篇,啟迪智慧之門”12個(gè)大字光彩奪目,到處歡聲笑語,充滿著喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩文誦讀比賽,老師們的誦讀一結(jié)束,我們二年級(jí)的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》,同學(xué)們有的站在臺(tái)階上大聲地朗讀著,有的.坐在椅子上靜靜地默讀著,還有的搖頭晃腦地吟唱著,讀書聲此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮,蓮葉何田田”的歡快樂曲聲,我們跳起了優(yōu)美的舞蹈?,翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺,粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香;我們就像一條條快活的小魚,一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北,在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中,我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著,其他年級(jí)的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂的一天,也是非常有意義的一天。
二年級(jí)六一作文 篇2
“六一”是全世界兒童最快樂的一天,是最美好的'一天,也是最幸福的一天,我很高興。
“六一”節(jié)爸爸就要回來了,等爸爸回來,我一定要好好看看他,抱抱他,以表達(dá)我這一年來對(duì)他的思念之情,因?yàn)槲乙荒甓紱]見到爸爸了,我好想他,也不知道爸爸是胖了,還是瘦了,希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn),也希望爸爸早日歸來。
再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了,我盼望著過一個(gè)快樂的“六一”,也期待著爸爸的歸來,小朋友們,你們的愿望和我一樣嗎?
二年級(jí)六一作文 篇3
“六一”兒童節(jié)到了,我十分開心,因?yàn)檫@是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。
早上,我興高采烈的來到學(xué)校。今天的校園格外美麗;舞臺(tái)邊擺滿了五顏六色的鮮花;黑板報(bào)換成了兒童節(jié)的主題,十分惹人喜歡;操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著許許多多彩旗.....
早上,同學(xué)們陸續(xù)來到了操場(chǎng)上, 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),微風(fēng)吹拂我們的臉頰,鮮艷的.紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),小鳥自由自在的飛翔,我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容,開心極了!就這樣,我們南峰小學(xué)一年一度的游園活動(dòng)開始了!
我和涂宇來到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長的隊(duì)伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個(gè)隊(duì),十個(gè)人,十五條腿,一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領(lǐng)巾,一陣陣哎呦生傳來,我和涂宇喊著口號(hào)走到了盡頭得到了第一名,當(dāng)我接過那張薄薄的’雪白的獎(jiǎng)券時(shí),我高興極了......
啊,游園活動(dòng)真好玩,我期盼著下一次游園活動(dòng)的到來!
二年級(jí)六一作文 篇4
六月一日,我們?nèi)⒓印拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。到達(dá)沕沕水景區(qū)后,我們統(tǒng)一貼上會(huì)標(biāo),在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了發(fā)電站、水簾洞。
我們爭(zhēng)先恐后的向山上進(jìn)發(fā),臨近山頂,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山頂。我在山頂上,與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會(huì)合。我們特別興奮。
我們從山頂滑滑道下山,雖然人很多,但是我們很開心。下山的'路上,我們一起撿垃圾,路邊有:水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區(qū)變得很干凈,心里感到高興和自豪。
下山后,我和同學(xué)們?cè)谄俨歼呌盟畼尨蛩,大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水,我們都感覺玩的很“爽”。
我們度過了一個(gè)快樂而有意義的“六一”。
二年級(jí)六一作文 篇5
我計(jì)劃中的'“六一兒童節(jié)”是這樣過的:每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學(xué)抽簽一次,抽到禮物的同學(xué)就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。
讓每個(gè)小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵,想想都開心!
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