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八年級作文

時間:2024-09-07 21:49:29 初二 我要投稿

【精華】八年級作文合集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】八年級作文合集7篇

八年級作文 篇1

  回望童年,總有些難忘的回憶,掀開塵封之門;細(xì)細(xì)品味潸然淚下。

  記憶中,我是奶奶的跟屁蟲。

  趕集,農(nóng)村的盛會,平時高價的東西蜷縮在地下,周圍一片新奇,都是小攤,賣著物美價廉的東西,也會有些討價還價或是熟人相見拉起了家常。

  我和奶奶也愛趕集,收拾好家里一切,換上漂亮的衣服,包一些土特產(chǎn)給熟人吃個鮮。多半是自家腌的`咸菜、自釀的葡萄酒、自種的黃瓜、茄子之類的。于是我們出發(fā)!

  仿佛總間艷陽天!白云鑲在藍(lán)天之上,一路上芳草的香味兒,小鳥的歌聲,浩浩蕩蕩,似是迎接我們。

  兒時,奶奶嬌寵著我的兩瓣小嘴。每次奶奶領(lǐng)我上集,她寧可不買自己愛吃的軟糖,也要省下來給我買山楂糕之類的小零食。

  而且每次還有故事可以聽。依稀還記得奶奶對姨姥娘(奶奶的妹妹)拉起家常:“他姨。∧阒绬?我們村里有個老太太前些天捉了只燕子,所以眼瞎了!”姨姥娘也會附和:“嗯!以后可不能再捉燕子了!”“那可不是!燕子的‘燕’和眼是同音?”她們總有話題你一言我一語聊起來,而且總有沉痛教訓(xùn)留給我:比如這回的以后別捉燕子!

  我喜歡這樣的生活,可以趕集,可以聽故事,可以享受奶奶的嬌寵,吃著可口的小吃!

  可現(xiàn)在,不可能了!爸爸媽媽接我去住了。每次對奶奶的問候變成了:“嗯!。∨!……”一類的虛掩。讀完《社戲》,我不會再放棄奶奶的愛了。幸好,我抓住了!

八年級作文 篇2

  大江東去浪淘盡,古往今來,有多少風(fēng)流人物,用他們的浩然之氣,為國為民譜寫了數(shù)之不盡的正氣之歌。我們歷史上最有名的清官——包拯,他從少年時代起,就開始立志要為國家出力,“竭忠死義”!扒逍臑橹伪,直道是身謀。秀干終成棟,精鋼不做鉤。倉充鼠雀喜,草盡兔狐悲。史冊有遺訓(xùn),毋貽來者羞!边@首詩就是包拯的一生寫照。任長霞,她是一位優(yōu)秀而又清廉的女局長,她將自己的時間與生命都留給了人民。她說:“人民警察就是能為人民辦事,幫助人民。”她是一位公正無私的人,在她那兒從沒有金錢打通的關(guān)節(jié),只有真正的法律。

  每個人做事都有自己的原則,從這些廉正人物的身上,我明白了,什么是公正無私,什么是認(rèn)真執(zhí)著,什么是浩然正氣。

  我們中學(xué)生,不正是要像那些風(fēng)流人物一樣,做事公正無私,認(rèn)真執(zhí)著,做人要有浩然正氣嗎!如果我們都能時刻學(xué)習(xí)他們,用公正的態(tài)度處理同學(xué)間的紛爭,用正直之心指出社會中的不良現(xiàn)象,用認(rèn)真的態(tài)度面對每天的學(xué)習(xí),每一次的考試,我們的國家立于世界強(qiáng)國之林將為時不晚,因為少年正則國正。更何況,中學(xué)時代是我們樹立人生觀,世界觀的重要時刻,我們能時時以這些風(fēng)流人物為榜樣,對我們的人格,品德的'形成大有裨益。

  同學(xué)們,我們在成長的道路上,不會一帆風(fēng)順,社會上的不良習(xí)氣,種種誘惑,會阻礙我們前進(jìn)的道路,我想,身邊一直有這些風(fēng)流人物的陪伴,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度面對人生,我想假以時日,我們新世紀(jì)的一代,將肩負(fù)起這些風(fēng)流人物未完的事業(yè)!伴L江后浪推前浪,江山代有才人出!蔽覀儠r刻準(zhǔn)備著,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。

八年級作文 篇3

  歷代的詩人,如陶淵明盛愛蓮,贊揚著蓮的”出淤泥而不染”的高尚品格。

  說起蓮,有很多有關(guān)蓮的未解之迷,蓮的歷史又是如何呢?

  在人類出現(xiàn)以前,大約一億零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時,氣候惡劣,災(zāi)害頻繁沒有動物,大部分植物被淘汰,只有少數(shù)生命力極強(qiáng)的野生植物生長在這個貧瘠的地球上。其中,有一種今天我們稱為“荷花”的.水生植物,經(jīng)受住了大自然的考驗,在我國的阿穆爾河(今黑龍江)、黃河、長江流域及北半球的沼澤湖泊中頑強(qiáng)地生存下來。大約過了九千年,原始人類開始出現(xiàn)。人類為了生存,采集野果充饑,不久便發(fā)現(xiàn)這種“荷花”的野果和根節(jié)(即蓮子與藕)不僅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。漸漸地,“荷花”這一人類生存的糧食來源便深深地印刻在我們的祖先——原始人類的心中,成為人類生存的象征。

  一直到公元前五六千年的新石器時代,隨著農(nóng)耕文化的出現(xiàn),人類對荷花開始了進(jìn)一步的了解。當(dāng)時的人類為了生活上對水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼澤地帶,而這些地帶恰是野生荷花主要的分布區(qū)域。經(jīng)測定,距今有五千年的歷史。人類在不斷的生產(chǎn)勞動中,對朝夕相處的荷花的生長習(xí)性、生存環(huán)境等積累了豐富的感性認(rèn)識,為中國古老的荷花文化的產(chǎn)生發(fā)展奠定的良好的基礎(chǔ)。

  如今,蓮成為了植物界中最古老的雙子葉植物之一。它們受著人們的高度贊美,它的姿容優(yōu)雅,色彩明艷,葉、花均有清香,又使人們深深陶醉。

  蓮,記載著千年的歷史,它是多么偉大!

八年級作文 篇4

  窗外的建筑物飛快地跑向了車尾,而前面卻是百花齊放百鳥爭鳴的農(nóng)村,嘰嘰喳喳的麻雀也在歡迎我似的。

  朦朧的記憶中展現(xiàn)出一幅幅畫面:第一次來到這里還是在二年級時,在這里,我度過了我在童年中最美好的時光。當(dāng)年從大上海遠(yuǎn)赴巫山的鄉(xiāng)村,出了見見親人,還為了體驗鄉(xiāng)村生活!俺抢锏男『禾^嬌氣!保@句話在我的身上應(yīng)驗了,當(dāng)時的'我根本適應(yīng)不了這種生活,沒過幾天,我就嚷嚷著要回上海,思念著那里的游樂場、海洋館、馬戲團(tuán)……好在,這里有一位姐姐陪著我,才使我沒有那么無聊。那時,她已在讀初三,我卻才是二年級,她在我的眼里就是一位大姐姐。她的頭發(fā)很長,扎著一頭再普遍不過的馬尾,她的臉也很圓,活似一張大餅!我便常常取笑她:“你是要被我吃掉才好哩!”她也會跟著我哈哈大笑起來。她那深邃的雙眼里經(jīng)常透射出學(xué)霸般的求知目光,不過她也確實是一個學(xué)霸,在班上可以名列前茅的。她那高挺的鼻梁上散發(fā)著一種獨特的美女氣質(zhì)。這樣下來,干脆叫她“美女學(xué)霸”好啦!在那里,美女學(xué)霸天天帶我去感受鄉(xiāng)村生活。

  時而來到花團(tuán)錦簇的地方替我編一個花環(huán);時而來到田野,一起種種小菜;時而來到坡上摘幾個番茄或是板栗……那段時光是我童年中最快樂的日子,夫復(fù)何求!時光是短暫的,到了后來我得要回去的時候,竟然戀戀不舍起來……“到了!蹦鞘撬緳C(jī)的聲音,我悠閑地走到車下,望著這久違的鄉(xiāng)村,又懷念起了巫山城。

八年級作文 篇5

  幸福是什么?幸福像一杯香濃可口的茶,清澈而醇香;幸福像一塊巧克力,苦澀中蘊含著甜蜜,令人回味無窮;幸福像一棵參天大樹,在底下乘涼會感到無比舒服。在我眼中,幸福就是和爸爸媽媽生活在一起,享受家庭生活的快樂。

  這不,爸爸剛下班回家,我就嚷嚷著要“騎馬”,所謂的騎馬——就是我騎在爸爸的肩膀上,一顛一顛地騎著,嘴里還喊著:“駕!駕!駕——”。爸爸無可奈何,只好讓我躥上了他的肩膀,當(dāng)起了馬兒。開始騎馬了,我就像一個威武的將軍,指揮著馬兒前進(jìn)的方向:“爸爸,不,我的‘大馬’,快要轉(zhuǎn)彎了,注意了!馬兒加快速度,快快跑呀!”

  “這么大的孩兒了,還像個三四歲的小丫頭一樣,真不害臊!”媽媽在廚房一邊擦著鍋一邊回頭訓(xùn)我!袄瞎旆潘聛,這孩子,個頭長了,歲數(shù)倒是不長,女孩子家怎么能這么沒修養(yǎng)呢?”媽媽一邊說著,一邊硬要拽我下來,我卻拉著爸爸的`脖子不肯放:“不嘛不嘛!我就是要騎馬!”“你這孩子,你知不知道爸爸這樣托著你,天花板都要撞出個大窟窿來了!”我還不肯罷休,沖著媽媽大聲說:“天花板上有個大窟窿,剛好方便我看天上的星星呀!”媽媽被我的話氣得臉紅脖子粗,沖上來就要揮手教訓(xùn)我。

  “好了,好了,蕓蕓讀書累了,就讓她輕松一下,怎么就扯上沒有教養(yǎng)了呢?”爸爸忙站出來護(hù)著我,替我說話!翱茨銈兏概畟z,一唱一和,女兒這么瘋癲就是被你寵壞的!”媽媽瞟了爸爸一眼,便去廚房洗碗刷鍋了?蛷d里又響起了我“駕——駕——駕——”的喊聲和歡樂的笑聲。

  幸福并不是那么遙不可及,高不可攀,其實,幸福就在我們生活中的一點一滴中。在我的心中,只要能騎在爸爸那結(jié)實的肩膀上,能向媽媽那三寸不爛之舌“挑戰(zhàn)”,我就覺得是很大很大的幸福了。

八年級作文 篇6

  被一個人欺騙后,不要對每個人產(chǎn)生厭惡。

  ——題記

  班長打算元旦是利用晚自習(xí)的時間,搞一個元旦晚會,鼓勵有長處的同學(xué)們踴躍報名。因為是帥氣的班長提的建議,所以很多人報節(jié)目。什么唱歌啦。古箏啦。街舞啦。吉他啦什么的。正當(dāng)大家熱火朝天地討論節(jié)目時,一直默默無聞的銀娜悄無聲息地走出了教室,班長羽跟上去叫住她:“銀娜,為什么不報個節(jié)目呢?”銀娜冷冰冰地回答:“我沒有任何長處!”眼睛依舊盯著操場上的那一排排地桂花樹!霸趺磿?你家境那么好,怎么不送你去學(xué)呢?”班長質(zhì)疑道!皦蛄耍业氖虏挥媚愎,我愿意不參加,你沒權(quán)利管我!”銀娜瘋了似的怒吼道。正巧被跟過來的幾個同學(xué)聽到了,便諷刺:“呦!把大小姐脾氣帶到學(xué)校來嘍?”有的'勸羽:“別管她了,自從上次她演出失敗后,總是這個樣子,好像是我們害她似的!笨朴鸩环艞,忽視同學(xué)們的存在,依舊對銀娜說:“你應(yīng)該知道上次為什么會失敗吧?一個人欺騙你,但是不代表所有人都會欺騙你!”說完便轉(zhuǎn)身向教室走去!暗鹊!我報古代舞《霓裳羽衣》!”銀娜喊住羽下定決心地說。所有人都吃驚地看向她,除了羽。因為羽知道,憑銀娜的功底,一定會跳好的。

  一星期后,元旦來臨了。初二·二班全體同學(xué)們都等待著晚會上看銀娜的表現(xiàn)。

  晚會開始,班長羽讀了開幕詞后,節(jié)目一個接一個表演,很快輪到了銀娜的節(jié)目。銀娜一登場,驚艷了全場,她一身古裝打扮,加上燈光的照耀,更顯得她美麗動人了。音樂響起,銀娜開始旋轉(zhuǎn)地跳動起來,一曲完畢,銀娜優(yōu)雅的向大家謝幕。站定了足有十秒后,響起了雷鳴般的掌聲,銀娜知道,大家都認(rèn)可了她,笑著笑著眼淚便悄悄地流了出來。當(dāng)然,她也沒有忘記班長羽的那句話:“一個人欺騙你,但是不代表所有人都會欺騙你啊!”是。∥疫有其他朋友呢。銀娜有開心的笑了。

  忘記過去,重新開始,對任何人來說,都是一個好的建議!

  ——后記

八年級作文 篇7

  時間與指尖擦身而過,彼此不認(rèn)識,只是殘留了被撕下的日歷的碎片,還有那滿目瘡痍的昨天,也留下了即將成為昨天的今天……

  12月的操場,沒有陽光,天氣轉(zhuǎn)涼,大多同學(xué)躲在教室里,舍不得出來。一切變的安靜,找不到浮躁的喧嘩。幾個月前,我們還是以旁觀這的身份,看著初三的學(xué)長抱著書穿過操場,為不斷襲來的模擬考試而忙碌,他們在一條叫做初三的小河中奮力的劃槳,轟轟烈烈的前進(jìn),到達(dá)終點后便又各奔東西。然而,從九月一日開始,初三便站在朦朧的路邊,毫無惡意等待著我們。于是,幾個月前的故事隨風(fēng)而逝“河流”成了我們的地域。

  教室走廊上的視野一改往日的開闊,像是被“封閉”起來,一個伸出去的陽臺擋住了我們的視線。

  我們形如以往的節(jié)拍,在期中考試前才發(fā)現(xiàn)——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。我們開始漸漸發(fā)現(xiàn)上完課后沒有及時溫習(xí)知識的重要性,于是便有了期中考試前臨時抱佛腳看歷史、政治的倉促,才發(fā)現(xiàn)原來老師說的是對的——不要小看歷史、政治,要抽時間記、背,不要存在僥幸的心理。于是,便有了舍去下午回寢室的時間,安靜的坐在教室里背書。就這樣,我們的活動范圍似乎可用“三點一線”來形容,踏著絲絲魚肚白而出,揣著密密麻麻的星辰而歸。清晨,在天蒙蒙亮?xí)r從宿舍跑到操場,懶懶的做著早操,似乎只是為了不受老師罵而來;早操后,趕往食堂,似乎只是為了不排太長的隊;早飯后,回到教室,投進(jìn)題海,課堂上,老師不停的講著,黑板上是筆記,教室里“沙沙”的翻書聲、幾十只筆在各式各樣筆記本上沙沙作響,這聲音升騰而成為主旋律。

  沒有開窗,沒有開門的.教室,讓我們顯的有些昏昏欲睡,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式、間接引語、虛擬語氣、定語從句、朝代年表、四項基本原則……都在腦海里被微微小火燉著,“咕嚕咕!泵爸。上午下課,走向食堂,短短的二十分鐘后吃完飯后,又回到教室,任鈴聲在耳邊縈繞,懶懶的過完下午。晚飯后,又匆匆回到教室,直到星星布滿夜空,才拖著疲倦的身子慢步回寢室,來結(jié)束這一天。

  日歷上最醒目的不再是過年而是中考的日期;在我的書桌上,放在最上面的以不是我最心愛的《漫友》系列,而是練習(xí)冊和復(fù)習(xí)資料;我告別了電視機(jī)與練習(xí)冊做伴,漸漸的,習(xí)慣了快速走路,習(xí)慣了幾個幾個星期而來的幾次考試,習(xí)慣了散發(fā)著幽默香味的試卷,習(xí)慣了遺落在山谷的記憶寶石散發(fā)著微弱的光芒。

  收起迷惘,向著太陽,努力綻放。這一年,在樹葉飄落的轉(zhuǎn)眼之間……

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